三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)

1、.三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)三年級(jí)的時(shí)候讀了?小獅子愛爾莎?，本文主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程，表達(dá)了我和小獅子愛爾莎之間的深沉感情。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家搜集整理的三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)，歡送大家閱讀。 三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)篇1 讀了?苦練書法的王羲之?這個(gè)故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。 王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術(shù)到達(dá)了登峰造極的地步，被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。 讀完這個(gè)故事，我想了很多。假如王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法，

2、我們今天就沒有方法欣賞他留下來的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情啊。而對(duì)于王羲之自己來說，假如沒有他堅(jiān)持不懈的努力，他就不會(huì)獲得宏大的成就，他的一生，也就不會(huì)充實(shí)、輝煌，而變得懶散、平淡了。 我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫錯(cuò)別字，說是由于不專心，才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣，覺得那都是正常的，不用太在意。如今我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時(shí)候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動(dòng)。讀完?苦練書法的王羲之?，我明白了，成績都是從行動(dòng)中獲得的。 我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)專心做事，持之以恒的人。 三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)篇2 喜歡讀書!書如甘泉，洗濯人們的靈魂;書如美食

3、，凈化人們的腸胃;書如人生，品味百種挫折書，人們不可替代的朋友，知識(shí)的源泉。 讀書，切不可如嚼蠟一般，不加細(xì)品，一翻即過。那樣不禁品味不出書的精華所在，更是無用的讀書。書，是我的朋友，我總是真情實(shí)意對(duì)待它，它也回報(bào)給我，我從它那里得到不少知識(shí)，不少學(xué)問凈藏于此間，怪不得書無愧于人類進(jìn)步的階梯。 讀書，要有三到。但不管怎樣讀書，總是要多讀的。我總是翻我的書，結(jié)果翻出來不少學(xué)問，隨著年齡增長，理解加深，每看一遍就有一遍的價(jià)值所在，每一次都能讀出新的體會(huì)。這才是讀書，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，書中自有黃金屋。有時(shí)在腦子中把書發(fā)酵一下，就如陳年老酒一般，越來越濃，越來越香，越來越有味道了，這時(shí)再品味，就能品

4、味到文章的美，文章的精華。 讀書，總是有益的，并不能以一時(shí)的得失之患來評(píng)價(jià)它;讀書，是一個(gè)沉淀的過程，只有讀的次數(shù)越多，沉淀的越多，才能越精彩;讀書，是一個(gè)升華的過程，只有讀的越認(rèn)真，越投入，才能讓靈魂得到升華，讓自己得到升華! 讓我們攜起手來，共同讀書! 三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)篇3 ?海底兩萬里? 這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾。阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現(xiàn)了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時(shí)，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng)，參與把那個(gè)怪物從海洋中去除出去!的活動(dòng)。可是，怪物沒有被去除出去，博物

5、學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ド致?，博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長笑著答復(fù)他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時(shí)，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開場沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這

6、是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的，對(duì)他們有益的結(jié)局。 這本書的做家事儒勒。凡爾納，他這個(gè)法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過?折斷的麥稈?、?氣球上的五星期?、?卡爾巴阡的古堡?等等，其中?海底兩萬里?一炮打響，引起轟動(dòng)，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功! 我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的英勇、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說! 三年級(jí)讀書心得體會(huì)總結(jié)篇4 ?小獅子愛爾莎? 本文主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程，表達(dá)了我和小獅子愛爾莎之間的深沉感情。本文告訴我們，動(dòng)物是人類的朋友，應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動(dòng)物全部放入大自然。 為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好，卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模瑧?yīng)該把它放生，應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。 讀了這篇課文，我學(xué)