中學班主任第一學期工作總結(jié)

1、.中學班主任第一學期工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要年關了，回憶自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進步。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，那么是一個失敗的班主任。幾年以來，我一直積極考慮如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。 下面，我就談談我的詳細工作和詳細做法。一開學三步曲 在新學期開場的第一天，我設計了三個活動： 1展示自我，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，談新學期新的打算，步入初二后的愿望和目的，主要

2、是給學生一個鍛煉時機，讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。 2競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的才能將隨之進步，每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。 3開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學指出我工作中的缺乏和意見。然后每個同學暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。二狠抓習慣 1從早讀開場。要求每個學生一到校就立即拿出自己的書進展早讀，這時會有兩個班長一前一后進展監(jiān)視檢查，并隨時做好記錄。詳細的時間安排是：7：20到8：00為早

3、讀時間。清掃衛(wèi)生的值日生必須在7：20分之前清掃完，否那么將罰干值日。 2上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學生“學會傾聽，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。 3標準課間操。第二節(jié)課后，由體育委員立即組織學生到操場集合，要求每個同學認真地去做，發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進展相應的懲罰。 4強化自習紀律。要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。班長和組長進展監(jiān)視和記錄，確保自習的質(zhì)量。 5強化作業(yè)質(zhì)量。每天設有專人檢查作業(yè)，保證學生

4、按時保質(zhì)的完成作業(yè)，以起到強化和穩(wěn)固的作用。 這些日常行為習慣在初一的時候都已根本養(yǎng)成了，這一學期重點是穩(wěn)固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學會了管理，另一方面班主任得以解脫，根本上能做到我不在的時候也能一如既往。三、創(chuàng)和諧班級 1在班里開展了主題班會，學習經(jīng)歷交流會，學習競賽，小組競爭，辯論會，等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了才能，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！ 2定期召開家長會。這一學期召開了兩次大型的家長會。第一次是在開學不久后的一個上午，所有的家長都到齊了，我在總結(jié)了上學期期末成績后，針對初二學生的特點進展了分析，要

5、求每一位家長實在做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。第二次是在期中考試以后，這次家長會我針對每一個學生進展了分析，以便家長更好的理解自己的孩子。同時讓部分家長介紹經(jīng)歷，孩子的學習方法等。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。家長會及時地讓家長理解了學生的在校情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強了班級管理。 功夫不負有心人，經(jīng)過這一學期不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風和良好的學習習慣已成為有目共睹的事實，我堅信我班會越來越好。四、班主任隨想 有人作過這樣的比喻：學生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得行為的收獲；你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲；你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學生的行為標準對培養(yǎng)學生良好的品德起著極其重要的作用。當班主任很累，事情很多，很碎，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打 來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了 那快樂是從心里往外涌的。 班主任