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文檔簡介
1、太陽能電池原理開題報(bào)告太陽能電池原理開題報(bào)告1 、課題背景由于現(xiàn)在社會一直提倡環(huán)保節(jié)能,那些煤炭、石油、天然氣等有污染的資源漸漸被太陽能所替代,每個國家都在盡力研究太陽能這一天然資源,所研究的程度和利用價值,成為了國家發(fā)展的代表。目前全世界共有 136 個國家投入普及應(yīng)用太陽能電池的熱潮中, 其中有95 個國家正在大規(guī)模地進(jìn)行太陽能電池的研制開發(fā) , 積極生產(chǎn)各種相關(guān)的節(jié)能新產(chǎn)品。多國家正在制訂中長期太陽能開發(fā)計(jì)劃 , 準(zhǔn)備在 21 世紀(jì)大規(guī)模開發(fā)太陽能,美國能源部推出的是國家光伏計(jì)劃 , 日本推出的是陽光計(jì)劃。我國對太陽能電池的研究開發(fā)工作高度重視 , 早在七五期間 , 非晶硅半導(dǎo)體的研究工
2、作已經(jīng)列入國家重大課題 ; 八五和九五期間 , 我國把研究開發(fā)的重點(diǎn)放在大面積太陽能電池等方面。太陽能現(xiàn)如今被廣大的社會所重視。 目前 , 太陽能電池的應(yīng)用已從軍事領(lǐng)域、航天領(lǐng)域進(jìn)入工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、通信、家用電器以及公用設(shè)施等部門,尤其可以分散地在邊遠(yuǎn)地區(qū)、高山、沙漠、島嶼和農(nóng)村使用,以節(jié)省造價很貴的輸電線路。現(xiàn)如今我們的生活已經(jīng)離不開這一天然環(huán)保的能源,我將利用所學(xué)知識,對太陽能電池原理進(jìn)行分析, 使自己更加了解這一熱門資源的基本原理、利用價值、 發(fā)展情況等。這次項(xiàng)目對我的應(yīng)用能力也是一次檢驗(yàn)和訓(xùn)練; 同時可以提高自己實(shí)際分析問題和解決問題的能力;加強(qiáng)自己在高速發(fā)展的信息社會里的競爭能力。
3、2 、準(zhǔn)備情況通過去圖書館和網(wǎng)上查找關(guān)于太陽能方面的資料,主要關(guān)于太陽能的歷史、基本原理、發(fā)展情況和現(xiàn)如今社會對太陽能的的利用發(fā)范圍等進(jìn)行閱讀,并對有關(guān)的重要材料進(jìn)行研究、分析和歸納,根據(jù)自己對太陽能電池的理解和歸納進(jìn)行進(jìn)一步研究。3 、主要任務(wù)針對這次的題目,首先我將對太陽能的原理進(jìn)行深入地分析,只有了解了其基本原理, 才能讓我進(jìn)行下一步研究, 我們太陽能電池的各部分的原理, 以及太陽能開發(fā)歷史和前景。從以前少數(shù)國家開發(fā)到受到全球人民關(guān)注的這一演變過程,應(yīng)用的范圍等。4 、基本方案首先尋找重要資料,找到自己所需要的,利用一個月的時間,將大綱擬定出來, 繞后圍繞著自己的提綱進(jìn)行撰寫,大概需要兩
4、至三個月的時間,在四月中旬定稿,并且修補(bǔ)自己論文的不足, 最終定稿。5 、技術(shù)要點(diǎn)光熱電轉(zhuǎn)換方式通過利用太陽輻射產(chǎn)生的熱能發(fā)電。光電直接轉(zhuǎn)換方式該方式是利用光電效應(yīng), 將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能。薄膜式太陽能電池的原理等。6 、工作計(jì)劃第 1 周畢設(shè)動員,確定題目 , 輔導(dǎo)老師作課題內(nèi)容說明 (11 月 21日至 11月 25日)第 2周查閱相關(guān)資料 , 完成并呈交開題報(bào)告 (11 月 28 日至 12 月2 日) 第 3 周查閱相關(guān)資料 , 理論分析 (12 月 5 日至 12 月 11 日)第 4周師生交流 , 研究所寫論文的主體結(jié)構(gòu)和側(cè)重點(diǎn) (12 月 11日至 12月 18日)第 5 周根據(jù)題目,查看相關(guān)資料開始撰寫論文 (12 月 20 日至 12月 25日)第 6 周中期檢查。查看完成任務(wù)的質(zhì)量 (12 月 27 日至 1 月 2 日)第 7 周撰寫論文 , 師生探討寫作內(nèi)容 (1 月 7 日至 1 月 13 日) 第 8 周撰寫論文并做修改 (1 月 20 日至 11 月 25 日)第 9 周論文完成,然后定稿 (1 月 27 日至 2 月 1 日)第 10 周論文上交執(zhí)導(dǎo)教師查閱 (2 月 15 日至 2 月 25 日)第 11 周教師批
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