“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃.doc

1、“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了積極響應(yīng)學(xué)校“青藍(lán)工程”計(jì)劃，不斷提高青年教師業(yè)務(wù)能，進(jìn)一步做好教育教研工作，為新教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。向保金（師）與我（徒）老師在 20 年 3 月結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。二、實(shí)施目的師傅職責(zé)：師傅要做到 “三帶”：帶師德：和于心，師德為先，誠心愛生，帶師德高尚的和美教師； 帶師能：美于行，能力為重，教書育人，帶業(yè)務(wù)精湛的和美教師； 帶成長：成于思，終身學(xué)習(xí)

2、，靜思致遠(yuǎn)，帶持續(xù)發(fā)展的和美教師。規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡介，聽課指導(dǎo)與簡要評(píng)點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)提高規(guī)劃等內(nèi)容。通過這樣的活動(dòng)，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給向雪萍老師，又可以讓她從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來聽兩節(jié)課，每個(gè)月也至少去聽師傅一節(jié)示范課。在交流中升華理念。和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會(huì)名家的

3、優(yōu)秀教育教學(xué)理念。邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅交流。三、實(shí)施措施青藍(lán)結(jié)對(duì)期間，有效落實(shí)三個(gè)“1+3”工作。1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。2.切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)向雪萍老師的輔導(dǎo)工作。每學(xué)年制定一個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃，寫好一培養(yǎng)總結(jié)，并指導(dǎo)青年教師寫一篇教科研論文；在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面

4、予悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，與徒弟共讀一本專業(yè)書籍，撰寫一篇教育教學(xué)論文；每周至少為徒弟上一節(jié)示范課，幫徒弟修改一篇教案，聽評(píng)徒弟一節(jié)課；日常隨時(shí)關(guān)注、指導(dǎo)徒弟的教育教學(xué)工作。3.師徒兩人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記努力提高理論水平，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)。四、自我期望：1通過師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的能力。2通過師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。3積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。青藍(lán)工程，是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程和自身提高過程?！伴L江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于