第2節(jié)細(xì)胞——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作（1022）

1、班級(jí)： 小組： 姓名： 學(xué)科層次： 教師評(píng)價(jià)：第2節(jié) 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第1課時(shí) 葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能及使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體編寫人: 鄧軍艦 審核人: 審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)來源:Zxxk.Com1、掌握線粒體和葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能，提高識(shí)圖分析和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、自主學(xué)習(xí)，小組合作探究，采用并學(xué)會(huì)類比歸納的學(xué)習(xí)方法。3、體會(huì)生命的精致完整，崇尚生命、熱愛科學(xué)；激情高效，享受學(xué)習(xí)快樂。教學(xué)重點(diǎn)使用高倍顯微鏡觀察葉綠體教學(xué)難點(diǎn)葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。預(yù)習(xí)案使用說明&學(xué)法指導(dǎo)1、先通讀教材，明確葉綠體和線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的方法過程和

2、結(jié)果，再完成教材助讀設(shè)置的問題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，然后再讀教材或查閱資料，解決問題。 2、完成時(shí)間15分。教材助讀1、細(xì)胞器之間的分工： （1）細(xì)胞質(zhì)包括 和 兩部分。 （2）分離各種細(xì)胞器常用的方法_。 （3）線粒體是_的主要場(chǎng)所，葉綠體是_的場(chǎng)所。 （4）線粒體分布_，呈_。葉綠體分布_，呈_。2、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體： （1） 染洲可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。 （2）制作蘚類葉片臨時(shí)裝片:注意臨時(shí)裝片中的葉片不能_,要隨時(shí)保持_狀態(tài)。(3)觀察葉綠體：先放在_倍顯微鏡下觀察，找到葉片細(xì)胞后用，換用_倍顯微鏡。(4)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：在潔凈載玻片中央滴一滴_染液，

3、用消毒牙簽在自己漱凈的口腔_上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片。（5）觀察線粒體：在高倍顯微鏡下可以看到_的線粒體，細(xì)胞質(zhì)接近_。預(yù)習(xí)自測(cè)1、用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體形態(tài)和分布時(shí)，常選用的染色劑是 （ ） A、吡羅紅甲基綠染色劑 B、雙縮脲試劑 C、健那綠染液 D、臺(tái)盼藍(lán)染液2、觀察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作不正確的是 （ ） A、制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液 B、先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察 C、保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài) D、若視野比較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈3、下列細(xì)胞中，含線粒體最多的是 （ ） A、心肌細(xì)胞

4、B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 C、皮下脂肪組織細(xì)胞 D、口腔上皮細(xì)胞4、關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是 （ ） A、選用含葉綠體少而小的細(xì)胞來觀察 B、活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的 C、選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察 D、制片時(shí)葉片應(yīng)保持干燥我的疑問（請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來）我的收獲（反思靜悟、體驗(yàn)成功，請(qǐng)將自主學(xué)習(xí)中的收獲寫下來與大家一起分享）探究案探究點(diǎn)一 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體（難點(diǎn)）問題1：觀察葉綠體時(shí)選用的材料通常有哪些？為什么選用這些材料？問題2：如果選取菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料，為什么要取稍帶些葉肉細(xì)胞的下表皮？問題3：你

5、觀察到的葉綠體，是不是靜止不動(dòng)的？若是運(yùn)動(dòng)的，這種運(yùn)動(dòng)有什么意義？問題4：觀察葉綠體時(shí)需要染色后再觀察嗎？觀察線粒體需要染色嗎？若需要，用什么試劑？探究點(diǎn)二 葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能（重點(diǎn)）問題1：請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1和圖2以及教材P45中圖3線粒體和圖中葉綠體，總結(jié)它們的結(jié)構(gòu)和功能。問題2：動(dòng)植物細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體嗎？問題3：綠色高等植物的每一個(gè)細(xì)胞都有葉綠體嗎？試舉例說明。問題4：德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見表），分析回答：肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞動(dòng)物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)1350個(gè)心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)

6、量最多，這是因?yàn)槭裁?？?dòng)物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞中的線粒體比常態(tài)下多，這又是為什么？從表中所示數(shù)據(jù)可以看出線粒體的多少與什么有關(guān)？問題5：通過問題4的探究，我們知道了線粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)，這一特點(diǎn)說明了什么？當(dāng)堂檢測(cè)有效訓(xùn)練、反饋矯正1、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見表）。不能根據(jù)此表得出的結(jié)論是 （ ）肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞動(dòng)物冬眠時(shí)的肝細(xì)胞950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)1350個(gè) A、冬眠動(dòng)物與正常情況相比較，其能量代謝的水平高，消耗能量多 B、心肌細(xì)胞能量代謝的水平高，消耗的能量多

7、 C、正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多 D、冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多2、在草履蟲細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 （ ）A、線粒體和葉綠體 B、線粒體 C、葉綠體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3、下列哪種材料不能直接放在載玻片上觀察葉綠體 （ ） A、蘚類的葉片 B、黃楊葉橫切片 C、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮 D、種子植物的葉片4、下列材料中，最適合用來觀察葉綠體的是 （ ）A、根尖 B、蘚類的葉子 C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 D、藍(lán)藻5、用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過色的人口腔上皮細(xì)胞，可以觀察到線粒體的原因是 （ ）A、健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色B、健那綠能使細(xì)胞基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色C、健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色D、健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色6、下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布的敘述中，正確的是 （ ）A、在強(qiáng)光下，葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源，以利于接受較多的光B、在弱光下，葉綠體以其較大的面對(duì)著光源，以利于接受較多的光C、在弱光下，葉綠體會(huì)較多地聚集在背光一側(cè)D、對(duì)于一般的葉片，背光面