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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上荀子名言名句大全荀子名言名句大全荀子(約公元前313年公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家、文學(xué)家、政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學(xué)宮的祭酒,后為楚蘭陵(位于今山東蘭XX縣)令。荀子對儒家思想有所發(fā)展,在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認(rèn)天賦的道德觀念,強調(diào)后天環(huán)境和教育對人的影響。其學(xué)說常被后人拿來跟孟子的性善論比較,荀子對重新整理儒家典籍也有相當(dāng)顯著的貢獻(xiàn)。1、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。2、君子曰:學(xué)不可以已。

2、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。荀子·勸學(xué)3、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。4、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。5、水則載舟,水則覆舟。 荀子·王制6、 學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。7、公生明,偏生暗。8、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。9、君子之學(xué)也以美其身,小人之學(xué)也以為禽犢。10、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也。11、以善先人者,謂之教。12、尊嚴(yán)而憚,可以為師。13、良醫(yī)之門多病人。荀子·法行14、長幼有序。荀子·君子篇15、不知戒,后必有,恨后遂過不肯悔,讒夫多進。荀子·成相16、 怒不過奪,喜不過予。荀子

3、·修身17、天不為人之器寒也,輟冬;地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣;君子不為小之匈匈也,輟行。荀子·天論18、天行有常,不為堯存,不為桀亡。荀子·天論19、目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。荀子·勸學(xué)20、學(xué)無止境。21、非我而當(dāng)者,吾師也;是我而當(dāng)者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。荀子·修身22、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。荀子·勸學(xué)23、道雖邇,不行不至。事雖小,不為不成。荀子·修身24、得百姓之力者富,得百姓之死者強,得百姓之譽者榮。25、口能言之,身能行之,國寶也;口不能言,身能行之,國器也;治國者敬其寶,愛其器。26

4、、 積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。荀子·勸學(xué)篇27、人主不公,人臣不忠也。28、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。荀子·大略29、居必?fù)襦l(xiāng),游必就士。荀子·勸學(xué)30、樂易者常壽長,憂險者常夭折。荀子·榮辱31、怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。荀子·勸學(xué)32、以治氣養(yǎng)生,則后彭祖;以修身自名,則配堯舜。33、小人其未得也,則憂不得;既已得之,又恐慌失之。是以有終身之憂,無一日之樂。34、先義而后利者榮,先榮而后義者辱。榮者常通,辱者常窮。35、見其可欲也,則不慮其可惡也者,見其可利也,則不顧及可害也者。是以動則必

5、陷,為則必辱,是偏傷之患也。36、 是謂是,非謂非,曰直。37、兵要在乎善附民而已。荀子·議兵38、惡之者眾則危。荀子·正論39、國將興,必貴師而重傅;國將衰,必輕師而賤傅。荀子·大略40、勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓。荀子·修身41、田野荒而倉廩實,百姓虛而府庫滿,夫是之謂國蹶。荀子·富國42、言而當(dāng),知也;默而當(dāng),亦知也。荀子·非十二子43、玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。荀子·勸學(xué)44、務(wù)本節(jié)用財無極。荀子·成相篇 荀子45、君子養(yǎng)心莫善于誠。荀子·不茍46、 與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛

6、戟。荀子·榮辱47、下貧則上貧,下富則上富。 荀子·富國48、亂則國危,治則國安。荀子·王霸49、知之而不行,雖敦必困。荀子·儒效50、其持之有故,其言之成理。荀子·非十二子51、君者,民之源也。源清則流清,源濁則流濁。52、禮者,人道之極也。 荀子名言53、禮者,斷長續(xù)短,損有余,益不足,達(dá)愛敬之文,而滋成行義之美也。54、君戒專欲,臣戒專利。55、酒亂其神也。摘自:名人名言網(wǎng) 56、 天之生民,非為君也;天之立君,以為民也。57、人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。58、禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也。5

7、9、論德而定次,量能而授官。 荀子名言60、禮,所以正身也;師,所以正禮也。61、君子贈人以言,庶人贈人以附送:專心-專注-專業(yè)荀子讀后感荀子讀后感荀子是戰(zhàn)國末葉著名的思想家、文學(xué)家,也是先秦儒家思想的集大成者,他與孔子、孟子一起,被稱為是先秦儒學(xué)最重要的三個人物。荀子本名況,又號荀卿,趙國人,生卒年代已經(jīng)無考,大約在公元前298公元前238年間。根據(jù)記載,他五十歲來到齊國,曾在齊襄王的稷下學(xué)宮講學(xué),三為祭酒,后因被讒,到了楚國,被春申君用為蘭陵令。春申君死后被廢,失官家居逝世,葬在蘭陵。荀子的思想資料主要保存在一書中。起初,荀子的作品以單篇流傳,有三百二十三篇,西漢劉向校書的時候,將其整理校

8、訂,編輯成書,定為三十二篇,十二卷,當(dāng)時稱為。后來唐人楊驚為其作注,將其編為二十卷,才更名為。這就是今天所看見的。關(guān)于這本書的寫作,據(jù)劉向記載應(yīng)該是茍子晚年在蘭陵時寫的?!皩O卿卒不用于世,老于蘭陵,疾濁世之政,亡國亂君相屬,不遂大道而營乎巫祝,信機祥。鄙儒小拘如莊周等,又滑稽亂俗。于是推儒、墨、道德之行事,興壞序列,著數(shù)萬言而卒”。但其實一書,并非全部出自茍子本人。本書以中華書局新編諸子集成本,清人王先謙為底本,在注釋翻譯過程中,參考了前人和時賢的大量集解注釋及翻譯的著作,由于體例的限制,恕不一一注明。茍子其書,錯訛難解之處頗多,脫誤不可讀處時或有之,本書在注釋和翻譯過程中,參閱、斟酌了諸家之

9、說,盡量擇其善者而從之,個別窒礙難通之處,不敢強解,則闕如。篇由張玉亮執(zhí)筆,由我修改潤色。筆者學(xué)力有限,在注釋和翻譯方面也不可避免地會出現(xiàn)不當(dāng)或錯訛之處,凡此,尚祈讀者批評指正。作者簡介勸學(xué)此為開篇之作,主旨在勸勉人努力學(xué)習(xí)。文章使用了大量比喻,說明后天努力和學(xué)習(xí)的重要性,指出學(xué)習(xí)貴在鍥而不舍、長期積累,用心專一,無所旁顧。需要注意的是,茍子之學(xué),以禮為歸,他所論的學(xué),并非我們今天所指的一般性學(xué)習(xí)的概念,而是指為士、為君子、為圣人之學(xué)。他特別強調(diào)學(xué)習(xí)之根本目的是為了積善成德,培養(yǎng)道德操守,涵育君子人格,所以他所說的學(xué)習(xí)方法就是誦讀、等儒家經(jīng)典,并接近賢師益友。這也是貫穿在他全書中的一個觀點。文

10、章詞藻豐富、比喻繁多,是書中最美麗的篇章,也是最膾炙人口的篇章。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。木直中繩,鞣以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。故木受繩則直,金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。譯文:君子說:學(xué)習(xí)是不能停止的。靛青從藍(lán)草中提取·卻比藍(lán)草的顏色更青。冰由水凝結(jié)而成,卻比水更寒冷。筆直的木材,合乎墨線的要求,如果把它煨烤,就可以彎成車輪·彎曲的程度能夠合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)了,這樣即使再暴曬,木材也不會再變直,原因就在于被加工過了。所以,木材經(jīng)過墨線量過才能取直,刀劍經(jīng)過磨礪才能變得鋒利。君子廣泛地學(xué)習(xí),每天多多反省自己,就會聰明智慧,行為沒有過錯了。故不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。日:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福。”神莫大于化道,福莫長于無禍。譯文:所以,不登上高山,就不知道天有多高;不親臨深澗,就不知道地

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