第8課辛亥革命[教案]

1、教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 方 案案例名稱辛亥革命科目初中歷史教學(xué)對(duì)象八年級(jí)學(xué)生講授課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析辛亥革命這一課，選自中華書(shū)局版中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)，第二單元第八課。在課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)本課的要求是了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。因此，在進(jìn)行本課的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我將教學(xué)過(guò)程中的主線定為以孫中山的人物形象貫穿全課。以此為主線，輔以創(chuàng)設(shè)歷史情境以及師生討論互動(dòng)，從而突出新課程改革背景下，課堂上學(xué)生的主動(dòng)性。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）1、 知識(shí)與能力。（1） 了解孫中山創(chuàng)辦興中會(huì)，中國(guó)同盟會(huì)的成立、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、革命綱領(lǐng)、成立意義，三民主義，武昌起義，中華民國(guó)的成

2、立等史實(shí)；（2） 培養(yǎng)學(xué)生觀察圖畫(huà)的能力，概括歸納歷史知識(shí)的能力以及口頭表述歷史事件的能力；（3） 通過(guò)探究辛亥革命的歷史意義，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力、評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。2、 過(guò)程與方法。（1） 通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象的分析，掌握透過(guò)現(xiàn)象找出本質(zhì)的學(xué)習(xí)方法；（2） 通過(guò)探究的過(guò)程，掌握評(píng)價(jià)歷史事件的方法。3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀。（1） 認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命；（2） 武昌起義的槍聲，是以孫中山為首的辛亥革命志士不屈斗爭(zhēng)精神的張揚(yáng)，感受孫中山為了革命而鞠躬盡瘁的精神。三、學(xué)習(xí)者特征分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)者特征分析主要是根據(jù)教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解以及學(xué)生年齡段的思維

3、發(fā)展情況而做出的：·學(xué)生是八年級(jí)學(xué)生，思維較活躍·學(xué)生為八年級(jí)的孩子，具有較強(qiáng)的求知欲和好奇心·學(xué)生有過(guò)較多的探究學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)·學(xué)生已經(jīng)有了一定的歷史學(xué)習(xí)能力·學(xué)生能夠運(yùn)用歷史知識(shí)分析歷史問(wèn)題·在這個(gè)年齡階段的學(xué)生抽象思維還在發(fā)展中四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)（1） 歷史情境設(shè)置。根據(jù)初二學(xué)生抽象思維還在養(yǎng)成中這一情況，講歷史事實(shí)情景化，讓學(xué)生走進(jìn)或融入這一個(gè)歷史情境，從而感受并進(jìn)行分析。例如，通過(guò)展示同盟會(huì)的成立大會(huì)油畫(huà)，讓學(xué)生想象清朝皇帝登基的景象進(jìn)行對(duì)比，學(xué)生立刻感受到同盟會(huì)成立大會(huì)上迎面撲來(lái)的民主與革命的氣息。（2） 分析法。設(shè)置環(huán)環(huán)

4、相扣的問(wèn)題，以圖片和問(wèn)題材料為依托，引導(dǎo)學(xué)生分析辛亥革命的歷史功績(jī)。（3） 對(duì)比法。將中華民國(guó)與清朝景象對(duì)比，讓學(xué)生感受民主共和的觀念深入人心。（4）此外，還運(yùn)用到多媒體教學(xué)法、講述法等。五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備中華書(shū)局版教材初中八年級(jí)中國(guó)歷史（上冊(cè)）專門(mén)為本課設(shè)計(jì)的多媒體課件 多媒體教室。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備情景導(dǎo)入播放“中國(guó)近代史侵略與反抗·救亡圖存圖片展”，在觀看中回顧并感受中國(guó)近代史中國(guó)人民歷經(jīng)的歷史同學(xué)們，剛才通過(guò)圖片展，我們重溫了中國(guó)近代史中國(guó)歷經(jīng)的侵略與反抗，中國(guó)人民也在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了艱難的探索。這些探索，哪個(gè)探索開(kāi)啟了中國(guó)近代化道路？

5、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)什么？技術(shù)！接下來(lái)的探索是什么？戊戌變法學(xué)什么？制度！成功了嗎？這些探索都有同一個(gè)目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些探索都告訴了當(dāng)時(shí)的人們：到底是誰(shuí)在阻礙中國(guó)的進(jìn)步！中國(guó)的每一個(gè)進(jìn)步都困難重重，中國(guó)人沒(méi)有放棄探索的步伐！20世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候，中國(guó)大地上迎來(lái)了第一次翻天覆地的風(fēng)暴辛亥革命。（板書(shū)）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法。沒(méi)有！失敗了。認(rèn)知?dú)v史孫中山一開(kāi)始就是一個(gè)革命者嗎？孫中山從小有著遠(yuǎn)大的志向，后來(lái)他到國(guó)外留學(xué)，成為了一名醫(yī)生。后來(lái)他走上了救國(guó)救民的道路。1894年，這是同學(xué)們都很熟悉的一年。這一年，有什么事情發(fā)生了？同樣在1894年，孫中山曾寫(xiě)信給李鴻章，說(shuō)我們要學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革！但結(jié)果呢？石沉大海

6、。這令孫中山受到了打擊，覺(jué)醒了，意識(shí)到了什么？這一年，孫中山走上了革命的道路了。他創(chuàng)建了興中會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第一段，劃出關(guān)于興中會(huì)的信息。從名字中你是否看到了這個(gè)革命團(tuán)體的成立是為了什么？這個(gè)革命團(tuán)體的目標(biāo)是什么？你怎么看出來(lái)的？這就注定了這場(chǎng)革命將與以往的探索不同，為什么？你知道嗎？從1894年以后短短數(shù)年，中國(guó)大地上出現(xiàn)了許多反清革命團(tuán)體。看圖，你獲得哪些信息？反清革命小團(tuán)體，就像星星之火分布在中國(guó)大地上。他們有著共同的目標(biāo)，但卻各自為政，革命的力量過(guò)于分散。為了使革命的力量從分散走向團(tuán)結(jié)的統(tǒng)一，孫中山做了一件事。1905年，孫中山在日本東京，創(chuàng)建了中國(guó)同盟會(huì)。（看圖）這是同盟會(huì)的成立

7、大會(huì)。在這個(gè)成立大會(huì)上，你發(fā)現(xiàn)了哪些與清朝不同的氣息？這些都是新氣象，是革命的氣息。 我們來(lái)看看同盟會(huì)成立大會(huì)上的幾件大事。首先，選舉孫中山為總理。也就是中國(guó)同盟會(huì)的最高領(lǐng)袖。選舉體現(xiàn)了什么？民主！第二，通過(guò)了革命綱領(lǐng)，還創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物民報(bào)，作為宣傳綱領(lǐng)的陣地。什么叫革命綱領(lǐng)？也就是同盟會(huì)為之奮斗的目標(biāo)！是要完成的任務(wù)。請(qǐng)看同盟會(huì)的16字綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)。”由這個(gè)綱領(lǐng)，孫中山又進(jìn)一步濃縮為6個(gè)字：“民族”“民權(quán)”“民生”，也就是“三民主義”。（劃書(shū)）什么叫民族主義？對(duì)應(yīng)綱領(lǐng)中的哪句話？驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華！韃虜，指的正是清政府。為什么推翻清王朝的統(tǒng)治，有助于解除民族壓

8、迫？推翻清王朝的統(tǒng)治，是否包含了反對(duì)列強(qiáng)的侵略？為什么？甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)依靠清政府來(lái)救國(guó)是行不通的1984年，檀香山，興中會(huì)。振興中華推翻清政府孫中山聯(lián)合反清志士組成的革命團(tuán)體洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的目的都是維護(hù)清政府的統(tǒng)治剪發(fā)辮，表示要革命！穿西裝，演講，選舉推翻清王朝的統(tǒng)治，解除民族壓迫。包含。因?yàn)榍逭孕脸髼l約以后，已經(jīng)成為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和思維能力，使得學(xué)生能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程互動(dòng)探究在民族主義中，孫中山清楚明白的告訴人們：為什么民族危機(jī)愈演愈烈！要獨(dú)立、要自由我們先要做到什么！推翻清政府的統(tǒng)治，也包含著反對(duì)列強(qiáng)。如果通過(guò)革命推翻了清政府的統(tǒng)治，那么我們的國(guó)家要變成

9、什么樣？孫中山怎么回答這個(gè)問(wèn)題？什么叫民權(quán)主義？這對(duì)應(yīng)了革命綱領(lǐng)中的哪一句話？對(duì)了，建立民國(guó)。什么叫民國(guó)政府呢？國(guó)家的人民一律平等。國(guó)家的政府由人民選舉產(chǎn)生，原來(lái)呢？是的，民國(guó)政府意味著沒(méi)有世襲，沒(méi)有壓迫人的專制制度，沒(méi)有高高在上不可侵犯的皇帝。各地的代表集中到一個(gè)地方開(kāi)會(huì)、投票，誰(shuí)的票多就是誰(shuí)上任，而且任期是有限的，原來(lái)的皇帝呢？終身的，當(dāng)?shù)剿罏橹埂Ｋ阅惆l(fā)現(xiàn)了嗎？民國(guó)政府，國(guó)家的權(quán)力在誰(shuí)手上？這樣的國(guó)家，正是孫中山和他的革命者們所夢(mèng)寐以求的，請(qǐng)大家想想，如果真的建立起這樣一個(gè)國(guó)家，和以前兩千多年的專制相比，最大的不同會(huì)在哪里？封建舊社會(huì)中有皇帝，有世襲，有專制，有等級(jí)，君臣之間、臣民之間沒(méi)

10、有平等甚至尊嚴(yán)可言，而民國(guó)政府中人人平等、人人可參政，生活在這樣的國(guó)家里尊嚴(yán)不是遙不可及的奢侈品。假如民國(guó)政府真的建立了起來(lái)，人人是平等的，心靈是自由的，思想是飛揚(yáng)的，請(qǐng)你想想，如果你生活在當(dāng)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了這樣了一種新的理想，你會(huì)做出什么選擇？孫中山建立民國(guó)的理想，喊出了時(shí)代的要求和人民的愿望。這就是為什么當(dāng)時(shí)會(huì)有那么多人奮不顧身地奔赴孫中山高舉的旗幟下來(lái)！而這些目標(biāo)的提出更是激勵(lì)著不止一代的中國(guó)人不斷向前奮斗！三民主義還有一個(gè)民生主義，什么叫民生主義？民生，人民的生活。如何讓中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者擺脫貧困，最好的辦法就是把土地分給勞動(dòng)者。再請(qǐng)你想一想，如果真的建立起了中華民國(guó)，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)老百姓

11、將擁有土地、擺脫貧困，你向往嗎？民生主義，在人民的心中播下了希望的種子，讓生活在清政府壓迫下，列強(qiáng)侵略的痛苦中的中國(guó)人民，看到了新的希望。這就是中國(guó)同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)，這就是三民主義，同盟會(huì)的革命者們努力奮斗的目標(biāo)！我們?cè)俅渭僭O(shè)，假如你生活在清朝末年，目睹了清政府的腐朽無(wú)能，痛心于列強(qiáng)一次次的欺凌，而孫中山的三民主義又為你描繪了一幅理想的藍(lán)圖，你甘心祖國(guó)繼續(xù)沉淪嗎？民權(quán)主義推翻君主專制政體，建立民國(guó)政府皇帝是世襲的人民通過(guò)改革土地制度，解脫勞動(dòng)者的貧困，做到“家給人足”不甘心！培養(yǎng)學(xué)生概括能力和抽象思維能力感悟歷史我相信，每一個(gè)熱血青年都會(huì)做出新的選擇！你會(huì)做出什么選擇？同盟會(huì)的三民主義成為了革

12、命的旗幟，這面旗幟是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的旗幟，是鮮紅的、理想的旗幟，引領(lǐng)著中國(guó)人民走向救國(guó)救民的道路。從此，革命者向腐朽的封建清王朝吹響了進(jìn)攻的號(hào)角！這個(gè)號(hào)角是誰(shuí)最先吹響的？孫中山領(lǐng)導(dǎo)下的同盟會(huì)，在三民主義的旗幟下，革命者在全國(guó)各地不斷進(jìn)行斗爭(zhēng)。海外的革命者籌款集資買武器，國(guó)內(nèi)的革命者拿著這些武器與清政府展開(kāi)了血與火的搏殺。這些戰(zhàn)爭(zhēng)是如此艱難，他們面對(duì)的敵人是如此強(qiáng)大，每一次的起義都以巨大的犧牲告終，但堅(jiān)信“三民主義”的人們沒(méi)有動(dòng)搖、沒(méi)有屈服，這是怎樣的一種精神？這是民族自強(qiáng)不息的精神。（補(bǔ)充舉例林覺(jué)民）革命者用鮮血在喚醒著祖國(guó)大地上更多的人們。雖然屢戰(zhàn)屢敗，但每一次的戰(zhàn)敗都在擴(kuò)大“三民主義”的影響

13、，讓更多的人為革命而戰(zhàn)，讓更多的人知道了民主共和的理想。在革命者前赴后繼的吶喊中，終于迎來(lái)了中國(guó)歷史上一次翻天覆地的革命風(fēng)暴武昌起義。1911年10月10日，這個(gè)日子永遠(yuǎn)印刻在了中國(guó)歷史中，這是中國(guó)人不能忘卻的日子，這一天（引導(dǎo)劃書(shū)）革命黨人在武昌發(fā)動(dòng)了起義。起義軍經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn)，完全占領(lǐng)了武昌城，接著又占領(lǐng)了漢口和漢陽(yáng)。起義勝利了！起義勝利了！武漢三鎮(zhèn)都在革命者的控制之中。這場(chǎng)起義勝利的意義僅僅如此嗎？它對(duì)全國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)同學(xué)們看這幅地圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？是的，僅一個(gè)多月時(shí)間，全國(guó)就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府而獨(dú)立，不再承認(rèn)清政府的統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)清朝不過(guò)二十多個(gè)省份，十幾個(gè)省獨(dú)立，這說(shuō)明

14、什么？這是反清斗爭(zhēng)的勝利！是什么敲響了清王朝統(tǒng)治的喪鐘？！接下來(lái)，1911年12月，宣布獨(dú)立的各省派出代表在南京開(kāi)會(huì)，你知道他們?cè)跁?huì)上做了什么嗎？你有沒(méi)有感受到什么全新的東西出現(xiàn)了？中華民國(guó)就要誕生了！中華民國(guó)的臨時(shí)大總統(tǒng)是選舉產(chǎn)生的！這就是對(duì)三民主義的實(shí)踐！這是三民主義中什么的體現(xiàn)？對(duì)了，民權(quán)主義。 終于，1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)正式成立。（圖片）中國(guó)的歷史在這里有了一個(gè)永久的定格！中國(guó)的歷史從這里翻開(kāi)了全新的一頁(yè)。三民主義的理想，將要在中國(guó)的大地上實(shí)現(xiàn)了！就職儀式上的陣陣掌聲，聲聲都奏響了民主共和的新樂(lè)章！你知道人們?yōu)槭裁催@么高興嗎？ 人們最高興的事情是什么？加入

15、中國(guó)同盟會(huì)、參加革命、擁護(hù)三民主義孫中山許多省份獨(dú)立（要求學(xué)生關(guān)注幾個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)清政府的統(tǒng)治土崩瓦解武昌起義選舉孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)選舉進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的教育和滲透探究分析建立了新的中華民國(guó)；推翻了舊的清政府的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。從興中會(huì)到同盟會(huì)，從振興中華到三民主義，這勝利是多少仁人志士用鮮血換來(lái)的，民主自由平等這是幾千年中國(guó)人民的期盼。就在孫中山擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)的幾個(gè)月里，立刻頒布了一部臨時(shí)約法，從各個(gè)方面給中國(guó)注入了全新的氣息?。ㄕn件）“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于全體國(guó)民?！敝腥A民國(guó)臨時(shí)約法l 改用公歷，以中華民國(guó)紀(jì)年。l “學(xué)校不讀四書(shū)五經(jīng)。”

16、l “廢除跪拜禮，代之以握手禮。”l “革除老爺、大人等稱呼?！眑 “改變服飾，禁止蓄辮、纏足等。”中華民國(guó)頒布的部分法令（引導(dǎo)分析）在這個(gè)約法中，你來(lái)想想，你感受什么？人們真正切身感受到了中華民國(guó)的自由、平等與民主，人們感受到了開(kāi)放、開(kāi)明的新風(fēng)氣、新氣象，這就是民主共和的觀念！它想春風(fēng)一樣吹遍中國(guó)大地；它像春雨一樣滋潤(rùn)著人民的心田。人們盡情享受著中華民國(guó)帶給人們前所未有的幸福感！這正是民主共和的觀念深入人心！但是，當(dāng)人們還沉浸在中華民國(guó)的歡喜中時(shí)，中國(guó)的形勢(shì)驟然改變！這個(gè)變化與一個(gè)名字聯(lián)系在了一起！袁世凱曾經(jīng)是清政府任命的內(nèi)閣總理大臣，掌握清政府內(nèi)部大權(quán)，他又有自己的軍隊(duì)。當(dāng)清政府在武裝起義

17、中搖搖欲墜時(shí)，袁世凱卻得到了列強(qiáng)的支持。在這種支持下，袁世凱也想當(dāng)中華民國(guó)的大總統(tǒng)，想取代孫中山。于是，袁世凱采取了兩面派的丑惡做法，他一方面與孫中山談判，提出如果清帝退位，他宣布贊成共和，孫中山就保舉他做臨時(shí)大總統(tǒng)。你們知道結(jié)果如何嗎？清帝退位了，但是袁世凱于3月在北京宣誓就職。從這里我們就可以看到，袁世凱憑借軍事力量、列強(qiáng)支持、采用欺騙的手段，竊取了辛亥革命的果實(shí)袁世凱建立起了北洋軍閥的統(tǒng)治，此后中國(guó)歷史進(jìn)入了軍閥混戰(zhàn)的動(dòng)亂中中華民國(guó)名存實(shí)亡！因此，有人就提出了這樣的困惑，看動(dòng)腦筋。 有人說(shuō)辛亥革命成功了，有人說(shuō)辛亥革命失敗了。那么，你的觀點(diǎn)是什么呢？為什么國(guó)家的事情有法可依，而清皇帝金口

18、玉言。改公歷，與世界接軌，從時(shí)間紀(jì)念上步入新時(shí)期，人們對(duì)時(shí)間的觀念在改變。不讀教人絕對(duì)順從服從的四書(shū)五經(jīng)，從思想桎梏中解脫。從稱呼上體現(xiàn)平等與尊重。會(huì)以生命來(lái)捍衛(wèi)來(lái)之不易的民主、平等與尊重！剪發(fā)辮，剪掉的不僅是陋習(xí)，更是封建專制的象征；廢除跪拜禮，廢除的不僅是舊俗，更是改出了人與人之間的平等；改服裝，改變的不僅是樣式，更是穿出了中國(guó)人的精神面貌！培養(yǎng)探究歷史的能力課堂小結(jié)辛亥革命距今已近100年。100年的歷史翻開(kāi)了嶄新的篇章，然而有一個(gè)偉人的聲音一直在我們耳邊回蕩。讓我們一起再來(lái)朗讀孫中山給我們留下的這幾句話，一起記住這位民主革命的先行者！“革命尚未成功，同志仍需努力！”“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！” “世界