春四年級14課多姿多彩的假期

1、第十四課 多姿多彩的假期我最敬佩的一個人一、開頭：開門見山式/排比式二、介紹我最敬佩的人： 他/她是誰？ 外貌凸顯性格 環(huán)境烘托心情三、舉事例突顯他的精神品質(zhì)： 起因：起因： 起因：如何得知他的事跡 經(jīng)過：經(jīng)過：在我受傷送我去醫(yī)院、 幫助我學(xué)習(xí)、 批改作業(yè)到深夜 結(jié)果： 四、首尾呼應(yīng)，表達敬佩之情： 贊揚精神品質(zhì)：努力堅強/無私奉獻.經(jīng)過：三天三夜幾乎不合眼、 生病中拒絕妻子陪護結(jié)果：社會對他的評價目標(biāo)的作用目標(biāo)的作用理想是石，敲出星星之火：理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。 列規(guī)劃，談感悟列規(guī)劃，談感悟?qū)W習(xí)游泳學(xué)習(xí)游泳補習(xí)班補習(xí)班桂林山水桂林山水北京故宮

2、北京故宮酸酸學(xué)習(xí)新本領(lǐng)（自行車）學(xué)習(xí)新本領(lǐng)（自行車） “我”的假期 安排（合理） 多姿多彩=勞逸結(jié)合 對于自己合理安排的假期表達感受對于自己合理安排的假期表達感受 假期美好、生活多彩、我的安排合理假期美好、生活多彩、我的安排合理旅行出游旅行出游【貝貝錦囊】【貝貝錦囊】1. 曾經(jīng)有人說過，書是人類的精神糧食！我認(rèn)為不僅僅只有這樣！書就好像鳥兒的翅膀，沒有他，我們這群“鳥兒”就無法展翅高飛了；就像魚兒的尾巴，沒有他，我們這一條條小“魚兒”就無法在水中游弋了；就像是馬兒的蹄兒，沒有他，我們這一匹匹小“馬兒”就不能夠飛快的奔跑了現(xiàn)實生活的我們最需要的就是知識！平時學(xué)業(yè)太忙，但每逢節(jié)假日，我就會痛快的閱

3、讀我喜歡的書籍。 2. 當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天到了。夏天是許多人最喜歡的季節(jié)。在夏天，我們不僅僅可以吃到美味的水果，還可以去游泳、打水仗，所以說，夏天作為人們最喜歡的季節(jié)是當(dāng)之無愧的。而夏天當(dāng)中最歡樂的時光當(dāng)然就是暑假了！【貝貝錦囊】【貝貝錦囊】1. 曾經(jīng)有人說過，書是人類的精神糧食！我認(rèn)為不僅僅只有這樣！書就好像鳥兒的翅膀，沒有他，我們這群“鳥兒”就無法展翅高飛了；就像魚兒的尾巴，沒有他，我們這一條條小“魚兒”就無法在水中游弋了；就像是馬兒的蹄兒，沒有他，我們這一匹匹小“馬兒”就不能夠飛快的奔跑了現(xiàn)實生活的我們最需要的就是知識！平時學(xué)業(yè)太忙，但每逢節(jié)假日，我就會痛快的閱讀我喜歡的書籍

4、。 （排比句式：突出書籍的重要性）2. 當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天到了。夏天是許多人最喜歡的季節(jié)。在夏天，我們不僅僅可以吃到美味的水果，還可以去游泳、打水仗，所以說，夏天作為人們最喜歡的季節(jié)是當(dāng)之無愧的。而夏天當(dāng)中最歡樂的時光當(dāng)然就是暑假了！（場景描寫引出下文）1.交流自己的假期體驗，寫一寫自己在假期的有趣見聞。2.運用適當(dāng)?shù)拿鑼懯址〝⑹黾倨诎l(fā)生的事情，并規(guī)劃自己下一次的假期生活，表達對假期生活的熱愛。 快樂的假期快樂的假期 趁著假期，我和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海，海風(fēng)輕輕地吹進每一個角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望油然而生，因為，在這兒趕海是

5、最有趣的了。 清晨，太陽剛露出半個臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來到了海邊。當(dāng)媽媽告訴我去趕海時，我愣住了，心想：趕海？海水怎么趕得動呢，是用鞭子、木棍來趕海水嗎？我好奇地問媽媽，媽媽告訴了我。哦！原來趕海的意思是像趕集一樣，在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來的小東西。嘿！我又開了一次眼界。開門見山交：開門見山交：代四要素代四要素擬人的修辭擬人的修辭心理描寫心理描寫我明白了趕海的意義我明白了趕海的意義 趕海的工具當(dāng)然是不能少的，我們每個人都拿著一個小桶，一把小鏟子。準(zhǔn)備好后，我們便跟著一位當(dāng)?shù)氐臐O民出發(fā)了。 金黃的沙灘，無垠碧藍的大海，波濤起伏

6、的海浪，自由飛翔的海鷗眼前的景物宛如一幅五彩畫卷，讓我怎么也看不夠。 在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們踩著沒過腳踝的海水，低著頭，仔細找尋著被海浪推上來的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來，拿起小鏟子，興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會，一個深深的沙坑出現(xiàn)了，可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了：怎么會挖不到呢？是不是地方?jīng)]有選好？不如換一處地兒吧。于是，我向前走了兩步，再次費力地挖著。自然環(huán)境自然環(huán)境動作描寫動作描寫心理描寫心理描寫一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅硬的東西，我心里很高興，終于讓我挖到了！將沙撥開，這才知道

7、，原來是塊鵝卵石，真讓我大所失望爸爸媽媽已經(jīng)挖了小半桶貝殼了，而我呢？這時，一只圓滾滾的小螃蟹，橫著爬過來，舉著那對大大的鉗子，慢悠悠地在沙灘上悠閑地晃蕩著。我悄悄地走過去，正準(zhǔn)備伸手，小螃蟹立即加快了腳步，我一把撲了上去，螃蟹伸出來鉗子，“??！”我不由得尖叫起來，螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來。我揉揉手指，幸好沒被夾出血。這時，伯伯瞧見我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢！首先這個鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽見了咔咔的響聲就說明有小貝殼了，再把它一個一個地掏出來，拾進小桶里就行了

8、。”語言描寫語言描寫我和爸爸媽媽我和爸爸媽媽趕海的經(jīng)過趕海的經(jīng)過 聽了漁民伯伯的話，我抱著一絲希望。這次，我用一只手拿著鏟子，輕輕地撥弄著，一會兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來，三個的小貝殼靜靜地躺在沙子中，我既驚奇又高興，將它們捧在手心上細細觀察，貝殼呈紅色、黃色、褐色，上面的花紋也都各式各樣，美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼，就好像天上的星星那樣在海洋中分布著，這是一個多么迷人的童話世界?。?憑著這次經(jīng)驗，我又開心地繼續(xù)地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。明年的假期，我還想去探險更多未知的世界！第1段：開門見山

9、交代時間地點人物事件。第2段：我明白了趕海的含義。第36段:我和爸爸媽媽去趕海的整個過程。第7段：旅游中我收獲的經(jīng)驗?！窘Y(jié)構(gòu)總結(jié)】經(jīng)歷了史上最長的寒假，你最大的感觸是什么？謝謝你，偉大的祖國，因為有你，才有了我們的國泰民安。謝謝你，偉大的醫(yī)護人員，因為有你們負重前行，才有了我們歲月靜好。不管你想不想暑假一定會如期而至去年暑假，是如何度過的？讓你印象最深刻的事情是什么？ 每年暑假，爸爸總要帶我去游玩，去年我來到?？?。一下車，我一下子被?？诘娘L(fēng)景迷住了，兩邊花草繁茂，高大的椰子樹像衛(wèi)兵樣排列在街道兩旁，好像在迎接來自五湖四海的游客。第二天，我們就去了假日海灘，我終于看到了一望無垠的大海，海水呈現(xiàn)在

10、我們眼前的有三種顏色。遠處海天相接的地方是厚重的深藍色，近點是淡些的溫藍色，而我們腳下的就是清澈見底的淺藍色了。我奔跑在軟綿綿的沙灘上，讓細沙撫摸我的腳丫，我在海灘上盡情地嬉戲，海浪一個接著個向我們涌來，沙灘上留下了一條條美麗的波浪線，沙子被帶走了，卻留下五顏六色的貝殼，我爭著撿著，任歡快的笑聲在海風(fēng)中回蕩。這個暑假你打算怎么過？1.1.你的暑假有什么目標(biāo)嗎？你的暑假有什么目標(biāo)嗎？ 課余生活類：畫畫、游泳、跆拳道. 學(xué)習(xí)本領(lǐng)類：學(xué)騎自行車、學(xué)習(xí)做家務(wù)、學(xué)彈鋼琴課外輔導(dǎo)類：補習(xí)課外閱讀. 疫情期間，你學(xué)會什么新技能？1、為什么要定這個目標(biāo)？ 2、你準(zhǔn)備怎么做？ 3、你希望達到什么樣的效果？ 學(xué)習(xí)

11、本領(lǐng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)類類1、為什么要定這個目標(biāo)？ 感興趣/提高生活自理能力 替爸爸媽媽分擔(dān)2、你準(zhǔn)備怎么做？ 在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做簡單的菜 根據(jù)網(wǎng)上的教程學(xué)習(xí)3、你希望達到什么樣的效果？ 成為“廚房小能手” 能夠獨立完成簡單的菜 學(xué)習(xí)本領(lǐng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)類類疫情讓我們明白了什么最重要，1.為什么要定這個目標(biāo)？ 跆拳道不僅可以強身健體，還可以保護自己，讓自己不被別人欺負。 2.你準(zhǔn)備怎么做？每天下午準(zhǔn)備時去練跆拳道，并且要考級。我一定會學(xué)有所成，想象穿上道服那一刻，一定十分帥氣，走在路上，別人都會投來羨慕的眼光。最重要的是，我學(xué)了一身本領(lǐng) 課余生活類課余生活類疫情期間，在家學(xué)習(xí)的你？ 課外補習(xí)類課外補習(xí)類1.為

12、什么要定這個目標(biāo)？ 每次考試中，我閱讀扣分十分嚴(yán)重，今天想趁暑假這個時間來鞏固閱讀，爭取把成績提上去。疫情期間拉下了課程。2.你準(zhǔn)備怎么做？ 我準(zhǔn)備在雷式報一個閱讀班，上課的時候一定要好好聽黃老師講解閱讀的技巧，再準(zhǔn)備一個筆記本，將老師講的全都記錄下來，回家之后還要及時復(fù)習(xí)，該背的地方一定會背。 我覺得一個暑假的學(xué)習(xí)之后，我的閱讀答題技巧一定能夠得到提升，到時候一定讓你們刮目相看。做有意義的事欣賞美麗的風(fēng)景交到新朋友學(xué)習(xí)新本領(lǐng)品嘗美味的美食得到驚喜的禮物體驗新的生活養(yǎng)一只心愛的寵物聽一曲美妙的音樂1.回憶假期中發(fā)生的難忘經(jīng)歷，選擇一件記錄下來，假期的樂趣。2.規(guī)劃下一個假期，表達對生活的熱愛。開頭：開頭： 一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，迎來了令人興奮的暑假，為了使這暑假過的既快樂又有意義，我制定了“我的暑假計劃”，貼在書桌前，時刻提醒自己，督促自己。 時間猶如離弦的劍，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期匆匆而過