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文檔簡介

1、 平面圖形的面積計算知識導(dǎo)航正方形:四條邊都相等。四個角都是直角。有四條對稱軸。S=a²長方形:對邊相等。四個角都是直角。有二條對稱軸。S=ab平行四邊形:兩組對邊平行且相等。對角相等,相鄰的兩個角之和為180°平行四邊形容易變形。 S=ah三角形:兩邊之和大于第三條邊。 兩邊之差小于第三條邊。三個角的內(nèi)角和是180°。有三條邊和三個角,具有穩(wěn)定性。S=ah÷2梯形:只有一組對邊平行。 中位線等于上下底和的一半。 S=(a+b)h÷2組合圖形:由兩個或多個簡單的基本幾何圖形組合成的組合圖形,要計算這樣的組合圖形面積,先根據(jù)圖形的基本關(guān)系,再運用

2、分解、組合、平移、割補、添輔助線等幾種方法將圖形變成基本圖形分別計算。精典例題例1:已知平行四邊形的的面積是28平方厘米,求陰影圖形的面積。思路點撥先根據(jù)平行四邊形的面積和高,就可以求出平行四邊形的底,再減去5cm,求出陰影圖形的底,根據(jù)三角形面積公式求出面積。模仿練習(xí)如果用鐵絲圍成如下圖一樣的平行四邊形,需要用多少厘米鐵絲?(單位:厘米)例2:已知大正方形的邊長是5厘米,小正方形的邊長是4厘米,求陰影部分的面積。思路點撥連接AC,三角形GEA和三角形GEC同底等高。模仿練習(xí)正方形的邊長分別是10厘米、6厘米,陰影部分的面積是 平方厘米。 例3:如圖,ABCD是邊長為4分米的正方形,長方形DE

3、FG的長是5分米,求長方形DEFG的寬。思路點撥連接AG,三角形ADG的面積等于長方形面積的一半,同時也等于正方形面積的一半。模仿練習(xí) 如圖,ABCD是正方形,EDGF是長方形,CD=6厘米,DG=8厘米,求寬ED=? 例4:如圖,已知四邊形ABCD被它的兩條對角線分成四個三角形,其中甲的面積是1,乙的面積是2,丙的面積是3,求丁的面積。思維點撥:可以利用蝴蝶原理解決,甲×丙=丁×乙。蝴蝶原理:任意的一個四邊形,兩對角線連接,相對的兩塊面積乘積相等。 模仿練習(xí)兩條對角線把梯形ABCD分割成四個三角形,已知兩個三角形的面積,求另兩個三角形的面積。 銅牌練習(xí) 125108(1)

4、右面圖形的面積是多少平方厘米。(單位:厘米) (2)如右圖,長方形ABCD中,BE=4厘米,CE=3厘米,長方形的面積是多少平方厘米。ABCDE(3) 一個等腰直角三角形,最長的邊是20厘米,這個三角形的面積是多少平方厘米。(4)一個正方形的對角線長5厘米,這個正方形的面積是 平方厘米 銀牌練習(xí)(1)已知右面的兩個正方形邊長分別為6分米和4分米,求圖中陰影部分的面積。(2)如下圖,是一塊長方形草地,長方形的長是16米,寬是10米,中間有兩條寬2米的道路,一條是長方形,一條是平行四邊形,那么有草部分(陰影部分)的面積有多大45°37(3)如圖,求四邊形的面積是是 平方厘米。(單位:厘米)(4)如圖所示,梯形中的兩個小三角形的面積為3、9平方厘米,梯形ABCD的面積是 平方厘米。39 金牌練習(xí)ABCDEF如

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