新課標人教版14通往廣場的路不止一條 (2)

1、張會娟三嘉九年制制A我我們們去去廣廣場場玩玩吧吧！1414* *通往廣場的路不止一條通往廣場的路不止一條21 1認識認識4 4個生字詞，認識一個個生字詞，認識一個多音字多音字“挑挑”。 2 2能正確、流利、有感情地能正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文。3 3聯(lián)系課文內容，結合生活聯(lián)系課文內容，結合生活實際，領悟實際，領悟“通往廣場的路不通往廣場的路不止一條止一條”的深刻含義。的深刻含義。3教學重難點教學重難點:引導學生理解引導學生理解“通往廣場通往廣場的路不止一條的路不止一條”這句話在生活中這句話在生活中的含義。的含義。4絡繹不絕絡繹不絕 星羅棋布星羅棋布 挑撥挑撥 挑挑5生字詞反饋生字詞

2、反饋大喜過望大喜過望tiotio挑水挑水挑撥挑撥 合作提示合作提示: :1 1、課文中的、課文中的“我我”都遇到了幾次困難？都遇到了幾次困難？都是什么？都是什么？2 2、本文的困難，那一個是詳寫，那一、本文的困難，那一個是詳寫，那一個是略寫？個是略寫？3 3、“我我”是怎樣克服困難的？結果如是怎樣克服困難的？結果如何？何？8學習指導（二）：學習指導（二）：（合作學習（合作學習 5分鐘）分鐘）v 自讀提示：自讀提示：（有感情大聲快速讀課文）（有感情大聲快速讀課文）v1 1、課文講了什么內容？、課文講了什么內容？v2 2、通過讀課文你想知道哪、通過讀課文你想知道哪些問題？些問題？自主學習指導自主學

3、習指導（一）：（一）：（5分鐘）分鐘）6（一）（一） 兩次。第一次是在自己設計、制兩次。第一次是在自己設計、制作、出售毛衣時遇到了，制作毛衣的時間作、出售毛衣時遇到了，制作毛衣的時間過長的問題。過長的問題。于是另外想辦法多找一些人。于是另外想辦法多找一些人。第二次是自己計劃舉辦大型時裝展時，縫第二次是自己計劃舉辦大型時裝展時，縫紉姑娘在別人的挑撥下跑了。紉姑娘在別人的挑撥下跑了。再想主意舉再想主意舉辦不是成衣的展覽。辦不是成衣的展覽。 我我 在第一次遇到問題時，心情怎樣？在第一次遇到問題時，心情怎樣？結果如何呢？（快速從課文中找）結果如何呢？（快速從課文中找）9（二）我們在寫作時也要注意詳略得

4、當！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。幸福的云。那朵幸福的云突然消那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。氣地與她告辭。 從此，一條時裝的從此，一條時裝的河流，源源不斷地從河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出我的時裝店里流了出來。來。10開始開始：然后然后結果結果 通過事實證明通過事實證明 通往通往廣場的路不止一條。廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如生活也是這樣。假如發(fā)現(xiàn)走這條路不能到發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可達目的地的話，就可以拿出勇氣走另一條以拿出勇氣走另一條路試試！路試試！我們大家應該課文中受到什么啟我們大家應該課文

5、中受到什么啟發(fā)呢？發(fā)呢？11v1 1、結合生活實際體會、結合生活實際體會“通往通往廣場的路不止一條廣場的路不止一條”的含義？的含義？（你在生活中有過類似的問題嗎？你是如何解決的。請說一說。）12現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干極肯干。一條路走不通時換條路一條路走不通時換條路試試。試試。拓展小結：拓展小結：所以作者最后一段說了：父親的教導讓所以作者最后一段說了：父親的教導讓我一生受用不盡我一生受用

6、不盡 通往廣場的路不止通往廣場的路不止一條。一條。13也正所謂我們平常說的也正所謂我們平常說的: :條條大路通條條大路通羅馬羅馬閱讀拓展：一只蜘蛛和二個人一只蜘蛛和二個人 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來地又掉下來 第一個人看到了，他嘆了一第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。于是，他日漸消沉。一無所獲。一無所獲。 14 第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。不能像它那樣