南昌大學(xué)考試命題基本規(guī)范

1、南昌大學(xué)考試命題基本規(guī)范考試命題是確保我校課程考核質(zhì)量的核心工作，為做好考試命題工作，現(xiàn)從考試命題的一般程序、考試題型的分類特征、各種題型的編制要領(lǐng)、考試命題的基本要求四方面制定我?？荚嚸}的基本規(guī)范。一、考試命題的一般程序（一）研究教學(xué)大綱1、確定考試內(nèi)容要目，如下圖。2、確定考試目標(biāo)層級(jí)，如下圖11課程目標(biāo)B1 B2 B3課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)L J v J KB單元目標(biāo)（二）編制命題計(jì)劃制定命題雙向細(xì)目表，以知識(shí)單元和能力層級(jí)為兩個(gè)軸，分別說明各項(xiàng)測(cè)評(píng)目標(biāo)，以確保考試能夠評(píng)量到預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，舉例如下?？荚噧?nèi)容（知識(shí)單元）考試目標(biāo)（能力層級(jí)）合計(jì)識(shí)記理解應(yīng)用分析與綜合創(chuàng)造單L15235

2、50單元二1533342單元三35289133單元x35249155合計(jì)100918263710（三）命制考試題目1、按“考試內(nèi)容要目”選擇有代表性的“知識(shí)點(diǎn)”2、按“考試目標(biāo)層級(jí)”選擇適宜的“測(cè)試題型”3、按“命題計(jì)劃”編制等值性的“測(cè)試題目”。（四）編輯試題成卷。1、編輯原則。由易到難，循序漸進(jìn)，形成梯度2、編排方法。（1）按測(cè)試題型編排：先客觀題，后主觀題（2）按知識(shí)內(nèi)容編排：先簡(jiǎn)單題，后復(fù)雜題（3）按認(rèn)知水平編排：先低級(jí)題，后高級(jí)題二、考試題型的分類特征（二）題型功能比較客觀題與主觀題測(cè)試功能比較如下表客觀題（封閉式）主觀題（開放式）信度較局較低效度較低覆蓋面較寬較窄陳述性知識(shí)較適宜較

3、/、適宜程序性知識(shí)較/、適宜較適宜猜測(cè)可能性測(cè)驗(yàn)時(shí)較大測(cè)驗(yàn)前較大常模的S較易較難三、各種題型的編制要領(lǐng)（一）選擇題【題型特征】一般由“題干”和“選項(xiàng)”兩部分構(gòu)成。例：下面的城市中，哪個(gè)是中國人口最多的城市？或：中國人口最多的城市是：一一題干A.北京B.上海C.天津D.重慶一一選項(xiàng)【適用范圍】適合用文字、數(shù)字和圖形等不同性質(zhì)的材料編制題目，并適合用于考察學(xué)生記憶、理解、應(yīng)用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑒別與評(píng)價(jià)等多種能力。【編制要領(lǐng)】題干設(shè)問明確，表述簡(jiǎn)要，且盡量創(chuàng)設(shè)新情境；各選項(xiàng)的內(nèi)容和形式要相互對(duì)等，數(shù)目盡量一致，且用詞勿重復(fù)；正確項(xiàng)隨機(jī)定位，且似真非真；誘答項(xiàng)似假非假，保證適度干擾性；

4、每題僅有一個(gè)測(cè)試中心，且各題相互獨(dú)立，避免鏈?zhǔn)??！绢}目變式】唯一式選擇題例：“中國人口最多的城市”，B項(xiàng)是唯一正確選項(xiàng)，A、CD均為錯(cuò)誤選項(xiàng)。最佳式多選題例：長江泛濫的根本原因是什么?A.河床太高B水中含沙量太多C.下游缺少泄洪支流D上游缺少保持水土的樹木填空式多選題例：雖然廣告做得，但影片本身卻富于智慧，演技高超，制作精美，總之。A.枯燥無味，相當(dāng)精彩B.廣泛詳盡，恰到好處C.老煉精彩，有些外行D.十全十美，非常壯觀配體式多選題例：火的熄滅通常有下列三種原因，后面4個(gè)熄火的情形是由于何種原因？選出最主要者，填在（）內(nèi)。A.隔絕空氣B.清除燃料C.燃燒物的溫度降至燃點(diǎn)以下?用力吹蠟燭的火（）？

5、酒精燈加上蓋（）?向燒飯的火澆水（）？野火澆至防火帶的界線（）比較式多選題例：在下列各題中，各有甲、乙兩組數(shù)字，試作比較（x,y均表A.甲組數(shù)值較大C.兩組數(shù)值相等1?甲：（37）5843示實(shí)數(shù)）B.乙組數(shù)值較大D.兩數(shù)大小無法確定一1八乙：58M父37（）43?甲：X+1乙：2X+1()?甲：高為4的三角形面積乙：底為5的三角形面積（）x21一?甲：乙：x（x#1）（）x1?甲：X乙：Y（）因果式多選題前句后句A.正確（有因果關(guān)系或推理關(guān)系）正確B正確（無因果關(guān)系或推理關(guān)系）正確C.正確錯(cuò)誤D錯(cuò)誤正確例?：拋向空中的石頭總要落到地面，因?yàn)橛凶饔昧Ρ赜蟹醋饔昧?。（）?：有些物體處于相對(duì)靜止?fàn)?/p>

6、態(tài)，其原因是沒有受到力的作用。（）例?：鯨屬于魚類，因?yàn)樗钤谒?。（）多解式多選題例：對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，在下列各種過程中，可能發(fā)生的B.氣體吸熱，溫度降低D 氣體放熱， 溫度不變過程是：A.氣體膨脹對(duì)外作功，溫度計(jì)高C.氣體放熱，壓強(qiáng)增大正確答案：（A、B、C、D）組合式多選題例：一個(gè)棱臺(tái)是正棱臺(tái)的條件是（1）兩個(gè)底面是相似的正多邊形2）兩個(gè)底面平行3）兩個(gè)底面中心的連線垂直于底面4）兩底面對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)連線的延長線交于一點(diǎn)其中正確的答案是：A（1）（2）（3）B.（1）（3）C（2）（4）D.（4）E（1）（2）（3）（4）類推式多選題例：已知甲與乙的關(guān)系，推出丙與丁的關(guān)系：（1）船水，

7、飛機(jī)？A.大地B.白云C天空D海洋（2）動(dòng)物一一吃食物，植物一一？A.生長于土壤B.產(chǎn)生光合作用C.具有根莖葉D.吸收營養(yǎng)分類式多選題例：想想下面的三個(gè)詞為什么能歸類到一起，然后從所給的五個(gè)詞中選一個(gè)與它們同類的詞。（）鴿、鷹、麻雀A.飛蛾B.蝙蝠C燕子D.蜜蜂E松鼠?數(shù)列式多選題例：在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1481319A.22B.23C.24D.25E.26?閱讀式選擇題閱讀一段短文，然后回答一些選擇題?組合式多選題例：在胃中促使食物消化的物質(zhì)是（）A.胃酶B鹽酸C胰酶D.A+BE.A+B+C（二）是非題【題型特征】通常用陳述句形式提供一個(gè)論點(diǎn)，讓學(xué)生判斷是、非或正、誤。故又稱正誤題，或兩項(xiàng)

8、選擇題。例題：凡寫在書上的都是真理（）。李時(shí)珍是中國古代著名的文學(xué)家（）?！具m用范圍】用于測(cè)量最基本的、較瑣碎的事實(shí)，用于測(cè)量最低層級(jí)的認(rèn)知目標(biāo)；考查對(duì)基本概念、性質(zhì)、原理、原則及程序中對(duì)照性情況的認(rèn)知的判斷能力?！揪幹埔I(lǐng)】敘述含義單一，答案必須明確。如：紐約是美國的首都和第一大城市（此題“半錯(cuò)半對(duì)”，無法解答）。論點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要，忌用否定詞。如：“生物沒有不是由細(xì)胞所構(gòu)成的”、“一米不等于三尺”。避免使用具有暗示作用的詞匯。如：“所有智商高的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好”；“絕不”、“完全”等，暗示“錯(cuò)”；“有時(shí)”、“可能”等，暗示“對(duì)”?！笆恰迸c“非”的題數(shù)大致相等，且隨機(jī)排列。不應(yīng)直錄教材原文陳述觀

9、點(diǎn)。（三）配對(duì)題【題型特征】是一組選擇題綜合形式的特殊表現(xiàn)。它包括一列前提（前件）和一列備選答案（后件），以及說明配對(duì)原則的一段文字。例題：1把下列對(duì)應(yīng)的首都名與國名用線連接起來。巴黎俄羅斯新德里日本莫斯科印度開羅埃及東京法國2將相應(yīng)內(nèi)容的號(hào)碼填入兩側(cè)括號(hào)內(nèi)：（每個(gè)人名可選用1次，數(shù)次或不選）作者（后件）1 .魯迅2 .郭沫若3 .茅盾書名（前件）（）家（）子夜（）阿Q正傳舍金偏重考察記憶能力。 如測(cè)驗(yàn)詞4.老5.巴【適用范圍】適合測(cè)量概念或事實(shí)之間的關(guān)系，匯、日期、事件、人名、公式、工具以及某些近似的意見、觀點(diǎn)、原則?！揪幹埔I(lǐng)】前件與后件之間，應(yīng)屬同質(zhì)性內(nèi)容；指導(dǎo)語須講清配對(duì)依據(jù)或要求；盡

10、量采用不完全配對(duì)，即前件數(shù)少（或多）于后件；每一匹配項(xiàng)應(yīng)只有一個(gè)選擇項(xiàng)相配；同組項(xiàng)目應(yīng)印在同一卷頁上。（四）填空題【題型特征】提供一個(gè)不完整的陳述句，要求考生把缺少的字、詞填上，可空一處或數(shù)處。例題：1舉行（）空演習(xí)時(shí)，不可站在路上（）礙交通。（答案：防、妨）2中國古代的四大發(fā)明是（）、造紙、指南針、（）。（答案：火藥、活字印刷）【適用范圍】填空題，主要屬“回憶性”測(cè)量，需要學(xué)生主動(dòng)提供答案，其難度較是非題、配對(duì)題，甚至質(zhì)量不高的單選題，測(cè)其“再認(rèn)性”要大。它適宜測(cè)量詞組知識(shí)、名稱或日期，對(duì)概念的簡(jiǎn)單理解及記憶，解決數(shù)量問題的能力等?！揪幹埔I(lǐng)】留空處須是關(guān)鍵字句，且與上下文聯(lián)系密切；空格不宜

11、太多，最好置于句尾；測(cè)題句子避免直接引用教科書的原句；準(zhǔn)備一個(gè)正確答案和可接受的變式的標(biāo)準(zhǔn)。（五）簡(jiǎn)答題【題型特征】問題由一個(gè)問句或陳述句構(gòu)成，要求學(xué)生作答時(shí)提供適當(dāng)?shù)淖衷~、短語、符號(hào)、觀點(diǎn)及結(jié)論等，評(píng)分時(shí)主要看考生是否回答出所問的基本觀點(diǎn)例題：1三角形內(nèi)角和是多少度？2下列小說作者是誰？家，阿Q正傳，李自成。3國家統(tǒng)治職能和社會(huì)職能有哪幾步？【適用范圍】適宜測(cè)量記憶及簡(jiǎn)單理解?？煽疾樾g(shù)語知識(shí)、特定事實(shí)知識(shí)、原則的知識(shí)、方法和程序的知識(shí)；還可考查簡(jiǎn)單解釋資料或使用數(shù)字符號(hào)的技能。【編制要領(lǐng)】唯一答案，且簡(jiǎn)短具體；盡量采用直接疑問句出題；應(yīng)測(cè)學(xué)科知識(shí)的重要概念；不可從書上原文抄寫試題；說明解答要

12、求，無須論述或論證；須以數(shù)字作答的，應(yīng)說明表示單位。（六）應(yīng)用題【題型特征】敘述一個(gè)具體的情境并提出一些有關(guān)的數(shù)據(jù)，讓考生解決所提示的問題。如果只要求正確答案，評(píng)分可很客觀；但若結(jié)果最后錯(cuò)誤而方法正確，或部分操作程序正確且需給予一定分?jǐn)?shù)的情況下，則評(píng)分就難以做到客觀?！具m用范圍】適合測(cè)驗(yàn)計(jì)算技能、數(shù)學(xué)和科學(xué)推理，以及運(yùn)用知識(shí)到新情境中的能力。（七）論述題【題型特征】一種自由反應(yīng)型試題，要求被試自己立意、選材、組織與表達(dá)?！具m用范圍】適合測(cè)量綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、組織材料和文字表達(dá)能力，甚至考核評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)造能力，可以了解學(xué)生對(duì)問題的理解深度和思考過程。【編制要領(lǐng)】要讓被試知道答案的范圍和方向；例

13、如長度、舉例的詳細(xì)程度等，但不可過分具體，以免變成一系列簡(jiǎn)答題。應(yīng)設(shè)置新情境，提出新問題；題目數(shù)量不可過多或過少；不給被試提供選答試題的機(jī)會(huì)；每題編制幾個(gè)“理想”答案，并對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做出具體規(guī)定。四、考試命題的基本要求（一）選題的目的性。須根據(jù)考試性質(zhì)、欲測(cè)內(nèi)容及能力層級(jí)，結(jié)合各類測(cè)題的功能及特點(diǎn)，選擇適宜題型。（2） 內(nèi)容的代表性。須按雙向細(xì)目表規(guī)定的內(nèi)容取樣范圍，抽取出有代表性的知識(shí)點(diǎn)，并針對(duì)考生能力的總體水平確定適宜難度。（3） 格式的規(guī)范性。題目的表現(xiàn)形式，須符合各類題型的規(guī)范要求，勿使考生產(chǎn)生誤解。（四）表述的簡(jiǎn)明性。題意明確，文句簡(jiǎn)短，語詞精煉，排除與解題無關(guān)因素的影響。例：有一種細(xì)胞屬于特殊的一類，它們執(zhí)行著專門的任務(wù)。我們稱這類細(xì)胞叫做組織。我們體內(nèi)有各種不同的組織。下面哪一種屬于上皮組織這一類？A.肌腱B.淋巴腺C粘膜D軟骨析:文字冗長。（5） 答案的確定性。正確答案應(yīng)是沒有爭(zhēng)論的，且題目中不能暗示正確答案的線索。（6） 題目