人民教育出版版物理八上第4章光現(xiàn)象單元測試含答案

1、物理人教版八年級上第四章光現(xiàn)象單元檢測（時間：60分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題8小題，每題5分，共計40分）1（2011·江蘇蘇州）下列光現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳播的是（）。2下面說法不正確的是（）。A鏡面反射遵從光的反射規(guī)律B平行光束經(jīng)平面鏡反射后，仍然是平行光束C漫反射不遵從光的反射規(guī)律D漫反射中入射的平行光束經(jīng)反射后，不再是平行光束3如下短句或詞語涉及的知識與光的直線傳播無關(guān)的是（）。A立竿見影B一葉障目C魚翔淺底 D三點對一線4如圖是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，潛望鏡觀察的像是下列情況的哪一種（）。A正立、縮小的實像B正立、等大的實像C倒立、放大的虛像D正立、等大的虛像5小明

2、對自動感應(yīng)門很感興趣，想了解其原理。他查閱了有關(guān)資料后得知，自動感應(yīng)門有兩種類型：一種是感應(yīng)裝置接受到人所發(fā)出的紅外線，將門打開；另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體，將門打開。以下設(shè)計方案能探究某自動門是哪種類型的是（）。A速度相同的兩個人分別向門靠近，觀察門的反應(yīng)B人以兩種不同的速度分別向門靠近，觀察門的反應(yīng)C門關(guān)閉后，人在門前靜止一段時間，觀察門的反應(yīng)D白天和黑夜讓人向門靠近，觀察門的反應(yīng)6（2011·廣東）如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（）。7如圖所示，平靜的水面上有一座石橋，橋孔看上去是圓形的。當(dāng)水面上升時，看到橋孔的形狀的是

3、下圖中的（）。8陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）。造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（）。A光的直線傳播和光的折射B光的直線傳播和光的反射C光的反射和光的折射D光的反射和光的直線傳播二、填空題（每空3分，共計24分）9（2011·成都）針孔照相機(jī)的原理是_。如圖所示，我們看到的魚，實際是魚的_像，這是因為_。10（云南大理）陽春三月，漫步于蝴蝶泉湖畔，你會看到“蝶在水中飛，魚在云中游”的美景，“蝶在水中飛”中的“蝶”是由光的_形成的，“魚在云中游”中的“魚”是由光的_形成的。11說起光速，人們總是

4、感覺快得無法想象。其實科學(xué)家已經(jīng)在實驗室內(nèi)將其降得很慢。請你設(shè)想一下，假如光速只有3 m/s，我們的世界將會發(fā)生什么變化？寫出一個場景_。12（云南楚雄州）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明_。（2）小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B向后折，_（選填“能”或“不能”）看到反射光線。三、實驗題（每小題6分，共計18分）13課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了正確的結(jié)論。（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是_。（2）課

5、后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示。經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_。實驗次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°14如圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖，下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80

6、76;折射角r6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°（1）請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)（補(bǔ)充完整）。a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b_。（2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)。把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_。15（2011·江蘇連云港）在“探究平面鏡成像特點”的活動中：（1）實驗室提供了如下器材：厚為2 mm的茶色玻璃厚

7、為5 mm的透明玻璃直尺光屏兩只相同的蠟燭火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_（填序號）。（2）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_為止，證明像與物的大小相同。（3）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上_，證明平面鏡所成的像是虛像。四、綜合能力（第18小題10分，第19小題8分，共計18分）16（2011·呼和浩特）某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S，眼睛到地面的高度為3 m?，F(xiàn)在人面前2 m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示。通過平面鏡成像特點，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過的路

8、程是_m。17如圖甲所示，一束平行太陽光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。（1）標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時，其影子A在地面MN上的位置（用點表示即可）；（2）若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運動，請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運動的軌跡。參考答案1答案：C點撥：倒映在湖中的橋是橋通過平靜的湖水所成的虛像，是由光的反射形成的；看到池水變淺是光的折射的原因，看到的是位置變高了的池底的虛像；小孔成像是由于光的直線傳播形成的；平面鏡成像的原理是光的反射現(xiàn)象，因此只有C選項是正確的。2答案：C點撥：無論是漫反射還是鏡面反射都遵守光的反射定律，因此C是錯誤的。3答案：C點撥：魚翔淺底是光的折射形成

9、的。4答案：D點撥：潛望鏡的主要構(gòu)造是兩塊平行放置的平面鏡，被觀察的物體經(jīng)平面鏡兩次成像。5答案：C點撥：人在門前靜止一段時間，若門自動打開，說明感應(yīng)裝置接受人發(fā)出的紅外線，將門打開；若門不動，則利用另一種裝置。6答案：B點撥：光從空氣斜射入水時，光線在水面處發(fā)生反射和折射，根據(jù)反射定律和折射的規(guī)律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，折射角小于入射角，由此判斷可知B選項正確。7答案：B8答案：A點撥：開始人看不見硬幣是由于光的直線傳播，加水后，又看見硬幣是由于光的折射，人看到硬幣的虛像。9答案：光的直線傳播虛光在水和空氣的界面處發(fā)生折射點

10、撥：由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以在光通過小孔時也沿直線傳播，就會在小孔后面的屏上呈現(xiàn)一個倒立的實像，這就是針孔照相機(jī)的原理。根據(jù)光的折射規(guī)律，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，即折射光線向遠(yuǎn)離法線一側(cè)偏折，而人的視覺總是認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以會看到比水下的魚的實際位置偏向上的魚的虛像。10答案：反射折射點撥：蝶在水中游，說的是蝴蝶在水中的虛像，屬于光的反射；人之所以看到水中的魚，是因為魚反射的光經(jīng)過折射后射入岸上人的眼中，屬于光的折射。11答案：不能憑視覺判斷運動物體的真實位置；開關(guān)閉合后稍后才能看到燈光；先聽見雷聲后看到閃電等。12答案：（1）光的反射中光路是可逆的（2）

11、不能13答案：（1）20°（2）將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角（填“反射角判斷錯誤可得分”；只表達(dá)出“反射角測量錯誤”的不得分）14答案：（1）b.入射角增大，折射角也增大，但折射角總是小于入射角（2）入射角較小時，入射角i與折射角r近似成正比關(guān)系；當(dāng)入射角較大時，正比關(guān)系不再成立點撥：分析表中數(shù)據(jù)可得出：入射角增大，折射角也增大，但折射角總是小于入射角；入射角較小時，入射角i與折射角r近似成正比關(guān)系；當(dāng)入射角較大時，正比關(guān)系不再成立。15答案：（1）（2）重合（3）不能成像（看不到像）點撥：（1）在探究平面鏡成像的實驗中，我們用玻璃板代替平面鏡，對玻璃板的要求是：表面光滑平整，厚度比較薄，最好是半透明（如茶色）的，故應(yīng)選用的玻璃板是；（2）A、B是兩只完全相同的蠟燭，當(dāng)B蠟燭與A蠟燭完全重合時，證明像與物的大小相同；（3）虛像不能呈在光屏上，因此只要在蠟燭B的原位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上接收不到像，說明平面鏡成的像是虛像。16答案：如圖所示5點撥：根據(jù)光的反射定律可知，人眼看到平面鏡中S的像，是光的反射