自招面試自我介紹

1、自招面試自我介紹自招面試自我介紹姓名：xx別名：xx性格：直爽率真，男孩子性格。說話直白，口無遮攔，脾氣有點兒火爆，但基本屬于氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧，喜歡交朋友但是不太擅長，和別人說話時心直口快，往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。興趣 （ 愛好 ） ：唱歌，聽歌; 寫作 ; 網(wǎng)球 （ 盡管我還不會）; 游泳 ; 看書。特長：尚未發(fā)現(xiàn)優(yōu)點：投入學(xué)習(xí)時比較認真，一般不會被旁邊的吵鬧不會影響 ; 學(xué)習(xí)比較自覺;人緣比較好。缺點： 脾氣火爆，說話不顧后果， 有時說話做事不過腦子 ; 粗心，看題看文章時經(jīng)常會漏看。理想中的老師：性格溫和，幽默，愛笑。不時能和我們

2、說說笑笑 ; 上課效率高，語言簡潔明了 ; 善良可愛，能關(guān)照每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活; 善解人意，在我們需要幫助時能及時給予援手，在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們，能像知心姐姐（ 哥哥 ） 一樣。關(guān)于未來：我希望自己能控制住自己，認認真真度過接下來的高中三年?？既∫粋€滿意的大學(xué) （ 北京外國語大學(xué)、 中國傳媒大學(xué)、 國防科技大學(xué)等）; 在未來三年能遇見真正的好朋友， 好閨蜜， 有一段長久的友情。 （ 本人現(xiàn)在正被初中好友背叛中 - -）自招面試自我介紹各位老師下午好：我來自 * 中學(xué)，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。我興趣廣泛，成績優(yōu)異， ，擅長于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體

3、育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學(xué)會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學(xué)習(xí)的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放棄，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。我相信， 在將來， 我一定能憑借自己的努力， 發(fā)揚海中 “敦品 力學(xué) 大氣 卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。以上就是我的自我介紹，謝謝 !自招面試自我介紹各位老師，早上好

4、。我叫 XXX來自XX省XX市XX中學(xué)。今天能有機會參加你們學(xué)校組織的面試， 我感到非常榮幸。 我夢寐以求的的理想就是考取XX 大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養(yǎng)育之恩，回饋國家和社會的培養(yǎng)。 雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的， 但我對 XX 大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。延伸閱讀：自主招生面試十大細節(jié)片段 1：自我介紹12 分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會的經(jīng)歷，旅游的愛

5、好，以及大學(xué)加入社團的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。 47 中的馬同學(xué)說自己是個理科生，喜歡化學(xué)，會理論聯(lián)系實際做實驗。點評：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認為， 自我介紹要講清三個點， 我是誰 ， 我報什么專業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。 有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)， 愛好數(shù)學(xué)， 較早接觸過 證券，對中國經(jīng)濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦?足球隊的賽事，則略顯多余。片段 2：興趣特長許多同學(xué)都會在推薦材料中寫 特長 而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。

6、廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報考金融學(xué)，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。 面試官問： 書法之人都知道顏柳歐趙， 他們是哪四位? 陳同學(xué)回答完楷書四大家之后，表示自己練習(xí)的是王羲之的蘭亭序 ，面試官又追問： 現(xiàn)在流行的蘭亭序有哪些摹本? 這可讓陳同學(xué)為難了。點評： 卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個， 一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學(xué)?？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。片段 3：專業(yè)背景專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會問你 為什么選這個專業(yè) ，也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點新聞，還有可能問你專業(yè)的最

7、新發(fā)展。 16 中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè)， 在模擬面試中， 他被問及與材料相關(guān)的時事新聞， 還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對此知之甚少，只有如實相告。點評：學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展，報讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動力。片段4：挑刺問題面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。 面試官問： 你最看重的一次競賽失手， 如何面對 ?你的缺點是什么 ? 如果你在面試中被拒了，怎么辦 ? 陳同學(xué)笑了笑，從

8、人生規(guī)劃和理想開始談起。點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有56 個程序性問題，包括專業(yè)、缺點、優(yōu)點、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力， 有時還考察你對學(xué)校的忠誠度， 考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔?，然后表示將繼續(xù)尋 找其他機會。 如果是香港高校， 不妨調(diào)侃一下， 拒絕我， 香港將失去一位優(yōu)秀人才。片段5：考官期望面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專業(yè)

9、，在模擬面試中，他被問到 建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系 ， 梁同學(xué)認為建筑是美學(xué)， 房地產(chǎn)是營利企業(yè)， 但泛泛而談顯然會令考官不滿意。 還有一位報考經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到 請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系 ，該同學(xué)顯然問懵了，回答說 我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子 。點評： 建筑與房地產(chǎn) 的問題，從社會現(xiàn)實的角度去談，未必就是面試官的期望， 如果從專業(yè)的視角去認識兩者之間的關(guān)系， 也許更讓面試官滿意。 旅游鞋與鴿子 的問題， 面試官其實期待的是一個故事， 編造一個無中生有的故事， 不是聰明之舉，但從經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關(guān)系，從而說明大的經(jīng)濟問題，這顯然會大大超出面試官的期

10、望值。片段6：誰來破冰無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中， 6 名學(xué)生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。 大家經(jīng)過 20 分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態(tài)平衡最有利。點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面 逆境出人才這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則， 6 個人討論深入不下去。片段7：化有形為無形自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生，反而會適得其反，給面試官

11、留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學(xué)生太過于包裝，為了做一個leader ，一直在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。片段 8：專業(yè)思維有一個面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會公平 ，要求 6 位學(xué)生討論。這些學(xué)生報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發(fā)掘。點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求，這一點體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，

12、要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如 最低工資水平與社會公平這個話題，不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個問題進行深入闡述。片段 9：如何深入話題在模擬面試中，有一個話題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥?。這是一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有 9 位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。點評：如何將話題深入展開?梁錦文認為可以在個人 集體 主觀 客觀 四個維度上深入，對應(yīng)的四個關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點之后，要找到論據(jù)來支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。片段10：港校風(fēng)格不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報考的是香港大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學(xué)