最新2022部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)《這些東西哪里來(lái)》優(yōu)質(zhì)教案教學(xué)設(shè)計(jì).docx

1、最新2022部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)這些東西哪里來(lái)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課題這些東西哪里來(lái)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí) 四年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：了解工業(yè)產(chǎn)品的制作過(guò)程，明確生活用品的來(lái)歷。2. 能力目標(biāo)：了解生產(chǎn)的過(guò)程，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)的能力。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受工業(yè)帶給生活的影響，明白工業(yè)的重要性。重點(diǎn)了解工業(yè)產(chǎn)品的制作過(guò)程，學(xué)會(huì)區(qū)分農(nóng)業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品，尊重勞動(dòng)者難點(diǎn)了解農(nóng)業(yè)的種類，學(xué)會(huì)珍惜農(nóng)產(chǎn)品，珍惜他人勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看視頻冰淇淋是怎么制作的？提問(wèn)：你還知道其他生活用品是怎么來(lái)的嗎？導(dǎo)入新課講授新課1、概念學(xué)習(xí)工業(yè)：采掘自然物質(zhì)資源和對(duì)工業(yè)品

2、原料及農(nóng)產(chǎn)品原料 進(jìn)行加工的社會(huì)生產(chǎn)部門。工業(yè)可分為采掘工業(yè)和加工 工業(yè)，又可分為重工業(yè)和輕工業(yè)。2、過(guò)渡：我們的生活離不開各種各樣的生活用品。彳艮 多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。3、說(shuō)一說(shuō)：我家的物品觀察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物 品？4、想一想：家里用的、穿的，哪些來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)？請(qǐng) 填到下面表格里。從生活出發(fā)，感 受工業(yè)發(fā)展帶 來(lái)的影響。了解生活步驟， 引導(dǎo)學(xué)生來(lái)聯(lián) 系生活，知道其 他生活用品的 來(lái)歷。來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)的媽送的一個(gè)可愛(ài) 懼知道它的來(lái)歷。 ，進(jìn)行了一次探1 勰鉛筆、刀子.拖把、電視機(jī)、 洗衣機(jī)、高壓鍋、微波爐、 電風(fēng)扇5、探訪活動(dòng)：生E 的玩具熊。看著可建 抱著好

3、奇心，他走i襪子、褲子、拄子、褲子、國(guó)巾、毛巾、手會(huì)、大衣1那天，東東收到媽 芝的玩具熊，東東很;曲了玩具小熊的工J訪。 在玩具生產(chǎn)廠的產(chǎn)品研發(fā)部門，設(shè)計(jì)人員專注地設(shè)計(jì) 著各種可愛(ài)的小熊樣式。 在材料車間，有許多制作小熊的原材料，有絨布、花 布. 在生產(chǎn)車間，我看到一片忙碌的景象，工人們都在埋 頭操作縫紉機(jī)。 在裝飾車間，工人們給小熊維，上眼睛，打上蝴蝶結(jié)， 可愛(ài)的玩具小熊誕生了！ 在檢驗(yàn)和包裝車間，技術(shù)人員正嚴(yán)格檢查每個(gè)玩具小 熊，檢查合格后才進(jìn)行包裝。 包裝好的小熊被運(yùn)送到商店，神氣地坐在貨架上，等 持人們購(gòu)買。6、根據(jù)東東的所見所聞，你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把玩具小 熊的生產(chǎn)步驟概括出來(lái)嗎？聯(lián)系

4、農(nóng)業(yè)知識(shí)， 鞏固農(nóng)業(yè)、工業(yè) 知識(shí)。e©設(shè)計(jì)選材燮制裝飾檢驗(yàn)、出售包裝7、小分享：選一件你自己最喜歡的物品，說(shuō)說(shuō)它的來(lái) 歷吧。8、分一分：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們己經(jīng)掌握了工業(yè)、農(nóng)業(yè)的 基本概念，你能把下列生活用品進(jìn)行分類嗎？板書8.1這些東西哪里來(lái)1、了解工業(yè)產(chǎn)品2、學(xué)會(huì)區(qū)分農(nóng)業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品第二課時(shí)課題這些東西哪里來(lái)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.知識(shí)目標(biāo)：了解工業(yè)產(chǎn)品以及其帶來(lái)的舒適和便捷。2. 能力目標(biāo):感受工業(yè)化生活的便捷，培養(yǎng)尊重他人勞動(dòng)的能力。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受工業(yè)帶給生活的影響，學(xué)會(huì)珍惜幸福生活。重點(diǎn)了解工業(yè)產(chǎn)品以及其帶來(lái)的舒適和便捷，學(xué)會(huì)珍惜幸福生活難點(diǎn)

5、了解工業(yè)產(chǎn)品以及其帶來(lái)的舒適和便捷，學(xué)會(huì)珍惜幸福生活教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看視頻工業(yè)改變生活提問(wèn)：你知道工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來(lái)哪些變化？導(dǎo)入新課講授新課2、前言隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生 產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，目的是給人們提供更加舒適和 方便的生活。3、說(shuō)一說(shuō)在我們身邊有很多工業(yè)產(chǎn)品給我們提供了方便，提高了生活的質(zhì)量。你知道有哪些產(chǎn)品嗎？3、想一想你能發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)、電梯、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們 解決了什么問(wèn)題嗎？4、小小調(diào)查員問(wèn)一問(wèn)家人，他們小時(shí)候用的物品，哪些現(xiàn)在不生產(chǎn)了， 哪些物品是過(guò)去沒(méi)有而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來(lái)了哪 些舒適和便利。（1）過(guò)去有現(xiàn)在沒(méi)有的

6、：傳呼機(jī)、黑白電視機(jī)、煤油 燈（2）現(xiàn)在有過(guò)去沒(méi)有的：手機(jī)、掃地機(jī)器人、無(wú)人機(jī)5、小分享：選一件你自己最喜歡的工業(yè)產(chǎn)品，并說(shuō)明 喜歡的理由。 我最喜歡的是我家的冰箱。它不僅可以幫助媽媽保存 新鮮的食材，還有我最喜歡的冰淇淋也可以放在里面。 夏天的時(shí)候，還可以自己制作冰鎮(zhèn)檸檬茶。 我最喜歡的是我家的空調(diào)，在夏天里，它可以幫我驅(qū) 走炎熱，讓我可以很好地學(xué)習(xí)，生活在舒適房間內(nèi)，心情從身邊出發(fā)，找 到方便生活的 工業(yè)產(chǎn)品。從洗衣機(jī)、空調(diào) 等產(chǎn)品改變?nèi)?們的生活方式， 感受生活的變 化。進(jìn)一步分享，充 分感受生活的 變化，奠定情感 基礎(chǔ)，熱愛(ài)生 活，珍惜他人勞 動(dòng)。好。我最喜歡的是我家的洗衣機(jī)。因?yàn)樗?/p>

7、以把我們的衣 服都洗干凈，不用媽媽那么辛苦。6、過(guò)渡：工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新與發(fā)展，使我們的生活更加 舒適、方便，將來(lái)，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為 人們的生活服務(wù)。7、小設(shè)計(jì)師：想一想，從人們的生活需要出發(fā)，我們 還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。板書8.2這些東西哪里來(lái)1、感受工業(yè)產(chǎn)品的便捷2、學(xué)會(huì)珍惜幸福生活最新2022部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)的喜與憂優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課題家鄉(xiāng)的喜與憂單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治年級(jí) 四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.知識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的過(guò)去與現(xiàn)在的發(fā)展，感受時(shí)代的進(jìn)步。2. 能力目標(biāo):掌握調(diào)查的方法，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的能力。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在了解家鄉(xiāng)變化的過(guò)程中，

8、激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的過(guò)去與現(xiàn)在的發(fā)展，感受時(shí)代的進(jìn)步。難點(diǎn)了解家鄉(xiāng)的過(guò)去與現(xiàn)在的發(fā)展，感受時(shí)代的進(jìn)步。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看圖片展導(dǎo)入新課1、小小調(diào)查員講授新課2、總結(jié)：家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們物質(zhì)生活條件的巨大 改善，這是看得見、體會(huì)得到的。3、活動(dòng)一：和趙奶奶一起看老照片思考（一）：看看趙奶奶以前住的地方的照片，說(shuō)說(shuō)趙 奶奶家住的地方和我們住的地方有哪些不一樣的地 方？思考（二）：看看趙奶奶家招呼客人的大餐圖片，說(shuō)說(shuō) 趙奶奶家現(xiàn)在吃的和以前吃的有哪些不一樣？4、總結(jié)：和趙奶奶一起看老照片，趙東陽(yáng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的 變化真大！讓我們也積極參與了解家鄉(xiāng)的活動(dòng)，感受和 認(rèn)識(shí)

9、家鄉(xiāng)的發(fā)展吧！5、如果我們要順利進(jìn)行家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查，你認(rèn)為有哪 些可行的方式呢？通過(guò)活動(dòng)一、活 動(dòng)二、活動(dòng)三, 從多種角度、途 徑出發(fā)，發(fā)現(xiàn)、 總結(jié)家鄉(xiāng)的發(fā) 展變化，感受高 水平生活的幸 福感。（2）詢問(wèn)家中長(zhǎng)輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化;從公共交通工 具的改變出發(fā), 引導(dǎo)學(xué)生感受 家鄉(xiāng)的變化。通過(guò)調(diào)查方案, 掌握調(diào)查的方 法。6、活動(dòng)二：家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查方案1:有些同學(xué)以收集材料、觀察等方式，了解家鄉(xiāng) 生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。方案2：有些同學(xué)以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育事 業(yè)方面的變化。方案3：有些同學(xué)以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng) 醫(yī)療事的發(fā)展。7、活動(dòng)三：形容一下通過(guò)這些調(diào)查活動(dòng)，我們看到了

10、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們 生活水平的提高。對(duì)此，你想用哪些詞來(lái)形容家鄉(xiāng)的發(fā) 展呢?在調(diào)查活動(dòng)中，你觀察到人們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的心情 又是什么樣的呢？板書12.1家鄉(xiāng)的喜與憂1、家鄉(xiāng)的變化2、調(diào)查變化的方法3、家鄉(xiāng)發(fā)展的心情第二課時(shí)課題家鄉(xiāng)的喜與憂單元第四單元學(xué)科 道德與法治年級(jí) 四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)變化發(fā)展的原因，找出發(fā)展中存在的問(wèn)題，總結(jié)科學(xué)發(fā)展 建議。2. 能力目標(biāo):樹立科學(xué)的意識(shí)，學(xué)會(huì)正確看待事物發(fā)展的規(guī)律。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，建設(shè)家鄉(xiāng) 的責(zé)任感。重點(diǎn)了解家鄉(xiāng)變化發(fā)展的原因，找出發(fā)展中存在的問(wèn)題，總結(jié)科學(xué)發(fā)展建議。難點(diǎn)了解家鄉(xiāng)變化發(fā)展的

11、原因，找出發(fā)展中存在的問(wèn)題，總結(jié)科學(xué)發(fā)展建議。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、觀看視頻2、思考：為什么家鄉(xiāng)的建設(shè)需要更多年輕人的參與？導(dǎo)入新課4、想一想我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是你們知道 發(fā)生這些變化的原因嗎？（1）我覺(jué)得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是國(guó)家的大力支持， 在家鄉(xiāng)發(fā)展的過(guò)程中出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策，并采取了惠 民政策，讓家鄉(xiāng)的發(fā)展得到了重要保障，增強(qiáng)發(fā)展的信在上節(jié)課的基 礎(chǔ)上，進(jìn)一步引 導(dǎo)學(xué)生思考，找 出家鄉(xiāng)發(fā)展變講授新課心。（2）我覺(jué)得家鄉(xiāng)發(fā)展的主要原因是一代又一代家鄉(xiāng)人 的努力奮斗，是他們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做出來(lái)巨大貢獻(xiàn)。2、總結(jié)：家鄉(xiāng)的發(fā)展在建設(shè)過(guò)程中，也會(huì)產(chǎn)生一些不 可忽視的問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題不能回避。3、找一找趙小原和同學(xué)在參與“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)調(diào)查活動(dòng)中，發(fā) 現(xiàn)了家鄉(xiāng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中是否也 遇到了問(wèn)題？你發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題呢？化的原因，培養(yǎng) 熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情 感。學(xué)會(huì)反思，找到 家鄉(xiāng)快速發(fā)展 的負(fù)面影響。（1）由于設(shè)備工藝落后，沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新，鄰居李叔叔 所在的工廠倒閉了。（2）聽爺爺說(shuō)，村里蓋了許多漂亮的樓房。但是，只 有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是個(gè)問(wèn)題。從存在問(wèn)題，找 到進(jìn)一步科學(xué) 發(fā)展家鄉(xiāng)的措 施，樹立正確的 發(fā)展觀。（3）盡管家鄉(xiāng)越來(lái)越賦予了，但是，也帶來(lái)了很多