初中七年級下冊數(shù)學暑假作業(yè)題

1、.初中七年級下冊數(shù)學暑假作業(yè)題初中七年級下冊數(shù)學暑假作業(yè)題這篇，是查字典數(shù)學網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助1、計算： ， ， 。 4x24x= .5 = 6 = 。2、 ，那么 = 。 = 。3. 用小數(shù)表示：4.用小數(shù)或者分數(shù)表示以下各數(shù)一、整式乘法一單項式乘以單項式：1、過關題：計算 二單項式乘以多項式：2、過關題：計算 三多項式乘以多項式：3、過關題：計算 四乘法公式1平方差公式：完全平方公式： ; .請牢記公式2、過關題：計算 二、整式除法一單項式除以單項式：過關題：1二多項式除以單項式：過關題：計算 三、先化簡，再求值：，其中 .四、公式的靈敏運用：1 是一個完全平方式，那么

2、a的值為2 是一個完全平方式，那么k的值為3 =4 =5 =穩(wěn)固訓練：一、計算 二、計算題三、先化簡，再求值：12 ,其中x=-1，y=2四、填空題1 = ， 2 = ，3 = ， 4 = ， 5 =6 = 7 =8 ，9 = ，觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習

3、正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣

4、抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經歷聯(lián)絡起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。五. 以下整式哪些是單項式, 哪些是多項式, 它們的次數(shù)分別是多少?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步

5、學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。查字典數(shù)學網(wǎng)編輯以備借鑒。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，