2022年大學生暑期科技興農社會實踐報告

1、高品質文檔2022年大學生暑期科技興農社會實踐報告 高校生暑期科技興農社會實踐報告 實踐主題：關心提高農業(yè)科技創(chuàng)新和轉化力量 實踐地點： 實踐時間： 實踐人員： 隊長： 一、實踐背景簡介 xx縣地處太行山東麓，位于xx市南部，距xx省會xx50公里。屬暖溫帶半潮濕大陸氣候，年平均溫度12.5度，平均年降雨量520mm，年日照時間2660小時，平均無霜期191天。縣域面積222平方公里，轄四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)，一個辦事處，107個行政村，人口175645人。地理位置優(yōu)越，交通四通八達，是xx南部重要的交通樞紐，京廣鐵路、107國道及京深高速大路縱貫南北。 二、前期預備 1、本隊隊員對此次實踐活動特別重視，常

2、常就實踐活動綻開熱鬧爭論，隊員們都有精彩完成本次實踐活動的決心。 2、科技興農小隊隊員們分頭行動，查閱農業(yè)的相關資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了很多相關主題的文章。而后，總結提煉所摘文獻，從xx溯源、背景與精神三方面著手，做出了一份能讓xx農夫了解農業(yè)學問的宣揚單，意在更好的發(fā)揚科技興農精神。 3、聯(lián)系報紙、網站等媒體，做好宣揚，等最終新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。 三、日程支配 7月14日：科技興農小隊12人以搜集好的文獻資料分頭打印宣揚單，買好車票，并與當地負責人做好聯(lián)系工作。 7月15日：來到xx，下午訪問當地有閱歷的老農，做好訪談記錄。 7月16日：在田間地頭，對正在耕地的農夫

3、進行面對面宣揚。 7月17日：拉起制作好的條幅，對來往的游客進行愛國愛黨宣揚，并在條幅前進行了簽名活動。 7月18日：參觀xx縣農業(yè)示范園并提出我們自己的建議，結束后返回學校。 7月19日：召集全隊員開會總結，對此次實踐活動感想溝通。 四、實踐日志 第一天 隊員們進行了緊急的前期預備工作查閱相關報紙資料，在網上搜尋相關信息。然后，我們匯總整理了所搜集到各方資料，并為我們將來幾天的工作做了具體的規(guī)劃。并分小組爭論，制作了宣揚單以及對老農夫的訪談提綱。在爭論中，大家樂觀提出修改意見，以便獵取的信息更加正確與全面，以期實現良好的實踐效果。 經過緊急而富有成效的爭論，終極圍繞十二五所提出的：推動農業(yè)技

4、術集成化、勞動過程機械化、生產經營信息化。加快農業(yè)生物育種創(chuàng)新和推廣應用，開發(fā)具有重要應用價值和自主學問產權的生物新品種，做大做強現代種業(yè)。加強高效栽培、疫病防控、農業(yè)節(jié)水等領域的科技集成創(chuàng)新和推廣應用，實施水稻、小麥、玉米等主要農作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治。加快推動農業(yè)機械化，促進農機農藝融合，耕種收綜合機械化水平達到60%左右。進展農業(yè)信息技術，提高農業(yè)生產經營信息化水平，宣揚科技興農的重要性.同時為使農夫對此次的科技興農之旅有一個更加清晰的熟悉，更好地完成此項宣揚，我們在完成對xx的探訪的同時，也通過談天的形式詢問當地農夫xx幾十年來的變化，之后又把我們細心制作的宣揚單發(fā)給了當地農夫，以使

5、此次實踐活動的影響不僅僅局限于一時。宣揚單從農業(yè)進展方向,農業(yè)科技的重要性,科技興農的意義三方面做了簡明扼要的介紹，使農夫對xx這些年來的進展有了宏觀的熟悉，并表達了自己對黨的感謝與祝福。 第二天： 經過三個小時的旅途，在中午來到了xx。下午，我們開頭了我們暑期實踐的第一步：訪問當地有閱歷的老農.在當地服務站的關心下，我們找到了一位老農。老農給我們講了一些歷史,村莊挨過了漫漫饑荒和貧困的歲月，“好在中央始終沒有遺忘我們，常常給我們一些政策或其他扶持”。直至近年科技進步了一些,農業(yè)產量高了，才為村民重新燃起了致富的盼望。 雖然路程遙遠，旅途辛苦，我們還是完成了今日的任務，并真真實切感受到那些樸實

6、的勞動人民對黨的事業(yè)上的無私支持與奮斗，繼而油然而生一種崇敬的之情,為農夫的那種樸實而感動,但我們同時也發(fā)覺了當地農業(yè)的一些不足之處,比如我們找到老農時他正在澆地,而用的卻是傳統(tǒng)的大面積漫灌. 第三天： 今日我們來到了xx縣現代農業(yè)示范園,在這里我們看到了一些先進的農業(yè)理念,比如在大片的農田里種植一些樹木,來改善環(huán)境和防風固沙.也看到了各種各樣的溫室大棚,是科技興農的典范. 第四天: 有感于前幾天我們所看到的當地農業(yè)耕作的落后和示范園先進技術和理念,深刻熟悉到必需把已有的技術大規(guī)模利用才是促進農業(yè)進展的關鍵,所以今日我們一行人來到田里為一些農夫現場講演一些農業(yè)的先進理念和國家科技興農的決心,以

7、及以后農業(yè)的進展方向,傳統(tǒng)農業(yè)勢必即將被現代農業(yè)所替代. 第五天： 經過這幾天的實踐活動，對于xx,對于農業(yè)，我們由生疏到熟識，如今的xx已經是全國農業(yè)產量較穩(wěn)定的地區(qū)，將來它的糧食產量對全國的貢獻，是不行估量的。僅以此次暑期活動響應國家的"十二五"規(guī)劃,并祝xx農業(yè)能更加發(fā)達。 五 實踐感想 “十二五”規(guī)劃提出:在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深化進展中同步推動農業(yè)現代化，完善以工促農、以城帶鄉(xiāng)長效機制，加大強農惠農力度，提高農業(yè)現代化水平和農夫生活水平，建設農夫幸福生活的美妙家園。我們小組以此為主題,深刻挖掘,憑自己以學的學問,為科技興農作了一點自己力所能及的貢獻,同時自己也學到了一些

8、書本上沒有的學問,更為重要的是我們感受到了農夫生活的樸實,敦促我們以后應樸實的做人,踏實做事。 對于我們來說，這不僅僅只是一次實踐，更是一種學習，更為重要的，是在日常工作中時時刻刻將樸實精神融入其中，將精神轉化為物質，轉化為扎扎實實的行動，深深領悟這次科技興農活動的深刻寓意。 六、心得體會 在這次實踐中，從前期的方案、籌備，到后期的總結、措置，都考驗著我們的組織和籌劃力量，這是我們在日常生活學習所無法學習到的。每一步，都得由我們自己親自去布置，思索。這在動手與溝通方面極大的熬煉了我們。同時，通過與當地居民的溝通，也熬煉了我們的口才與協(xié)調力量。另外，在實踐中，也消失了一些不如意的，不在方案中的變

9、故，反映了我們的方案與支配力量還有很大的提升空間，但最終我們都團結起來一一克服了。這次實踐中，每位隊員都盡心盡力，對我們要做的每件事投入了巨大的熱忱，信任在這五天所收獲的，對于我們將來都受益匪淺。 作為當代高校生，我們應當清晰知道自己肩上的重擔，明白當今的中國還存在諸多還未解決的難題，我們沒理由再去享樂，沒有理由去豪奢，我們應當做的，就是繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的民族精神，并用這些天的所見所感謝勵自己。從今刻開頭，我們要全力的提高自己，約束自己，為祖國，為人民，奉獻自己的力氣！ 我們感覺，這一個暑假，我們真的長大了許多。我信任在以后就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永久地伴隨著我們，這將成為引導我們

10、步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。當然，這次社會實踐并不是單調乏味的，其中有太多太多了歡樂，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。和他人協(xié)作的歡樂，關心他人的歡樂，被別人關心的歡樂，自己完成生產方案的滿意感等等。 這次暑期實踐經受所帶給我們的是一次力量的全面提升，我們也熟悉到自己的許多不足，長期的高中學習和高校兩年的學習，使我們遠離了社會實踐，動手力量特殊弱。通過這次，我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，相互協(xié)作，對于我們這些的高校生來說，學會合作，學會協(xié)作，這將成為我們成長軌跡上一次巨大

11、的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去更多地熟悉和接觸社會，關心我們這些在校內中成長的高校生完成由校內走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避開了高校生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把高校生的訓練與社會的就業(yè)相結合，培育符合社會需求的高素養(yǎng)人才。社會告知我們：我們在今后的兩年高校中，不僅要學習，而且要全面提高自己的力量！ 對于這次的科技興農之行,我們也有一些自己的看法:荷蘭的面積和人口均相當于我國重慶市的一半，但荷蘭卻是位列美國和法國之后的世界第三大農產品出口國。假如你知道荷蘭只有2的人口直接從事農業(yè)，可能會更加驚異。荷蘭的農業(yè)奇跡得益于正確的農業(yè)進展戰(zhàn)略，其中關鍵一點是重視科技，走優(yōu)化結構、進展高效農業(yè)的道路. 荷蘭農業(yè)的最大特點是科研與生產的緊密結合，科技成果能夠較好地轉化成生產力。農業(yè)討論所的專家們往往與基層試驗站的推廣人員保持親密聯(lián)系，有的本身就兼任試驗站的負責人，這使得應用討論不會脫離生產實際。自上世紀70年月以來，試驗站逐步從完全依靠政府資金轉為公私合營，目前其經費至少一半來自農戶，其負責決策的成員也有一半是農夫。這意味著試驗站的工作必需圍繞一個中心綻開，那就是盡可能使科