小學(xué)三級下冊數(shù)寒假作業(yè)考試卷

1、.16年小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)考試卷為進一步進步孩子的學(xué)習(xí)才能,在寒假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的根底上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。以下就是為大家分享的三年級下冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，希望對大家有幫助。一、直接寫出得數(shù)300÷3 = 400÷8 = 21×40 = 60×50 =30×23= 20×22 = 8.6-3 = 3.9+2.4 =二、用豎式計算，有的題要驗算707÷7 646÷8 406÷645×60 8.3-3.4 24×25三、填空1. 6000米= 千米 36個

2、月= 年 5000公頃= 平方千米2.1一個小貝殼的面積大約是23 。2這個海水浴場的面積約為2 。3數(shù)學(xué)書的封面約為4 。題號 正確率一二三四五六合計3. 7平方千米= 公頃= 平方米;操場的環(huán)形跑道長400 。4. 7分米是 米，寫成小數(shù)是 米，2元5角是 元。5. 今年全年有 天，第二季度有 天。一個月里最多可能有 個星期日。6.下面是三種水果的價錢。蘋 果 橘 子 香 蕉每千克9.3元 每千克7.5元 每千克7.8元每千克香蕉比每千克橘子貴 元。每千克蘋果比每千克橘子貴 買1千克蘋果和1千克香蕉，一共要付 元。7. 左邊的四個圖形中，圖形 和圖形 面積相等， 圖形 面積最小。8. 在每

3、個圖里涂色，表示它右邊的小數(shù)。0.2 0.49. 比較大小0.09元0.11元 2元1.95元1.9分米2.01分米四、畫一畫1把方格紙上左邊的三角形向右平移7格。2畫出方格紙右邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。五、選擇適宜的答案1. 下面的年份中，哪一年份是閏年 A.1900 B.2019 C.20192. 觀察下面的圖形，哪個不是軸對稱圖形 A B C3. 表示時刻的是 A.工作了8小時 B.休息20分鐘 C.8時10分上課4. 李老師4分鐘打4百多個字;王老師7分鐘打6百多個字。誰打字的速度快一些 A.李老師 B.王老師 C.無法比較5. 下面的算式中，商是兩位數(shù)的是 A.672&

4、#247;3 B.672÷6 C.672÷76.下面的月份中只有30天的是 A.2月 B.3月 C.4月六、解決實際問題1. 一輛汽車上午8時從甲地出發(fā)，下午2時到達乙地。汽車平均每小時行63千米。甲乙兩地相距多少千米?2. 蘇果超市運來900箱水果，假如每天賣32箱，28天能賣完嗎?3. 新華書店上午7:30營業(yè)，下午5:30下班。全天營業(yè)時間是多少小時?4. 王大伯在一塊地里種了三種蔬菜如圖。種蘿卜的地有多少平方米?種菠菜的地有多少平方米?與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字

5、驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。種白菜的地有多少平方米?這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊