教師師德演講稿綠葉_第1頁
教師師德演講稿綠葉_第2頁
教師師德演講稿綠葉_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師師德演講稿綠葉 綠葉朝陽鎮(zhèn)xx小學各位領(lǐng)導，各位老師：    大家好！ 今天我演講的題目是綠葉。佛說：一葉一菩薩，一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山，那么，我愿做高山上靜默無語的石頭，日夜守望高山的成長；如果把學校比作浩瀚的海洋，那么，我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花，永久折射海洋的品質(zhì)；然而，我更愿意把學校比作繽紛絢麗的花園，你們就是花園園里燦爛的紅花，而我則愿愿做點綴花藤的一片綠葉。如果沒有綠葉，鮮花怎能能存活：如果沒有綠葉，怎怎能映襯出鮮花的美麗。綠綠葉之所以值得吟頌就是因因為它默默無私的奉獻，正正因為如此，我選擇了綠葉葉。記得有人問過我

2、：教教師是世上最清貧的職業(yè)，班主任是世界上權(quán)力最小小的主任，可你卻為什么如如此地偏愛這一行呢？我的的回答是：不錯，我們的職職業(yè)是清貧，可我們同時又又是世界上最富有的人，因因為我們擁有三千弟子！班班主任的權(quán)力是小，可我們們卻掌握著塑造人的靈魂這這樣一個無比巨大的權(quán)力，甚至可以說：我們掌握的的是祖國的未來！我想大大家沒有忘記在08年5月月12四川地震的危機時刻刻，有譚千秋那樣的老師們們挺身而出，他們用對學生生的愛，用他們的血肉之軀軀頂住斷壁殘垣，他們有的的人生命永遠停止在了那一一刻如此的師德，這般般的師魂，我們怎能不為我我們綠葉的事業(yè)而喝彩！然而，到底是什么讓我們綠綠葉的事業(yè)綻放的如此奪目目如此耀

3、眼呢？是什么讓孩孩子的夢想成真，讓無數(shù)的的奇跡迭生，讓每一個句子子圓滿，讓這世界更美麗？是的，答案很簡單，那就就是一個字：愛！愛是教育育的真諦，愛是教育千秋偉偉業(yè)的基石。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，也才可可以教育孩子。多年的工作作經(jīng)歷，我深深地懂得了教教育是愛的事業(yè)。熱愛學生生是教師的天職，也是我一一生的諾言。”，印度度詩人泰戈爾說：果的事業(yè)業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜甜蜜的，但是讓我做葉的事事業(yè)吧，葉總是謙遜的垂著著它的綠蔭。我喜歡校園園這片純潔的天空；喜歡教教書的從容自在；喜歡粉筆筆書寫的點滴精彩。然而，我更慶幸自己是校園里的的綠葉一片，成就著學生的的未來，裝點著校園的風景景，和我們團體的每一位成成員用自己的平凡和努力堅堅守著學校這個精神和智慧慧的家園。行之深處有深深情，教學相長靠愛心，紅紅花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論