秋季初三物理上冊(cè)《熱量 比熱容》同步練習(xí)題

1、.16年秋季初三物理上冊(cè)?熱量 比熱容?同步練習(xí)題大家在遇到各種類型的題型時(shí)，能否沉著應(yīng)對(duì)，關(guān)鍵在于平時(shí)多做練習(xí)，下文是由查字典物理網(wǎng)為大家推薦的熱量比熱容同步練習(xí)題，一定要認(rèn)真對(duì)待哦!1.有關(guān)物質(zhì)的比熱容，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無(wú)關(guān)。2.在以下幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是 A、20的水變成4的水 B、一塊鋼板壓制成鋼鍋C、水結(jié)成冰 D、 把開(kāi)水倒入冷水中3.水和煤油吸收的熱量相等，水的比熱是煤油的2

2、倍,水升高的溫度是煤油的1/3倍，那么它們的質(zhì)量之比m水:m油是 A. 3:2 B. 2:3 C. 1:6 D.6:14.甲乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20,乙物體溫度升高15時(shí),乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍,甲乙兩物體比熱比是 A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:25.水的比熱是4.2×103焦/千克?，它的意思是指質(zhì)量1千克的水，溫度_時(shí)_是4.2×103焦耳6.在受太陽(yáng)照射條件一樣時(shí)，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度變化小，這是因?yàn)樗c干沙土相比_的_較大。7.現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相等的鋁塊、鐵塊和銅塊,其比熱C鋁>C鐵>C銅，它們吸收相等的熱量后,

3、末溫最高是_塊，末溫最低的是_塊8.甲、乙兩塊金屬質(zhì)量之比是5:3，當(dāng)它們吸收一樣熱量后，升高溫度之比是1:5，那么它們的比熱之比是_.9.質(zhì)量一樣的兩塊金屬甲和乙，甲的比熱是乙的3倍，當(dāng)它們吸收相等的熱量時(shí)，甲、乙升高溫度的比為_(kāi);當(dāng)它們升高一樣的溫度時(shí)，甲、乙吸收熱量的比為_(kāi).10. A、B兩物體的溫度一樣，A的質(zhì)量是B的2倍，A的比熱是B的1/4，它們吸收相等的熱量后再接觸，那么熱量將從_物體傳遞給_物體.11.一塊質(zhì)量為400克的銅塊和一個(gè)鉛塊吸收一樣的熱量后，升高的溫度之比為43，求這鉛塊的質(zhì)量。C銅=0.39×103J/kg?，C鋁=0.13×103J/kg?1

4、2.某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)一樣的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：燒杯號(hào) 液體 質(zhì)量g 初溫 末溫 加熱時(shí)間min1 水 200 20 28 82 水 100 20 28 43 煤油 200 20 28 44 煤油 200 20 24 2請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄答復(fù)：比較1、2記錄，得出的結(jié)論是_;比較3、4記錄，得出的結(jié)論是_;比較1、3記錄，得出的結(jié)論是_;綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_有關(guān)。該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是_。13.在烈日炎炎的夏天，假如你赤腳走在沙灘上，會(huì)覺(jué)得砂子燙腳;再?gòu)纳碁┳呷牒铀?，那么感到?jīng)隹焓孢m，這是為什么?參考答案：1.D 2.C 3.A 4.A 5.每升高或降低1 吸收或放出的熱量6.水 比熱容7.銅 鋁8.3/1 9.1/3 3/1 10。A B 11。1600g 12。略 13。水的比熱容比砂子大，在同質(zhì)量，吸收一樣熱量時(shí)，