九年級物理全冊第十三章《內(nèi)能》第二節(jié)內(nèi)能 過關(guān)練習(xí)鞏固提高（2）

1、.一、填空題 1、小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能 填“增大“不變或“減少，這是通過 的方法使竿的內(nèi)能改變的。2、滾鐵環(huán)是一項(xiàng)非常有益安康的活動(dòng)，滾鐵環(huán)時(shí)用手捏頂頭是V字形的鐵棍或鐵絲，推一個(gè)鐵環(huán)向前跑，發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音如下圖。假如把一個(gè)鐵環(huán)滾一會(huì)兒，再馬上用手摸一下V形鐵棍或鐵環(huán)，會(huì)感覺它有些_，原因是_。3、用對物體做功的方法來改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是_能轉(zhuǎn)化為_能的過程。4、用鋁壺?zé)_水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是消耗水蒸氣的 _能對外做功，將水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成壺蓋的_能。5、如下圖，取一張白紙，把枯燥的花崗石、火藥包起來，就做成一只簡易的甩

2、炮。只要稍用力將它甩向地面，甩炮就可以爆響。甩炮與地面發(fā)生碰撞時(shí)，通過_的方式，使它的內(nèi)能_填“增大或“減小火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的氣體膨脹，對外_，同時(shí)自身的內(nèi)能_，溫度_。二、選擇題6、以下說法正確的選項(xiàng)是A直接利用內(nèi)能來加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移B直接利用內(nèi)能來加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化C利用內(nèi)能來做功，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D利用內(nèi)能來做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加7、關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A0的冰沒有內(nèi)能B要使物體內(nèi)能增加，必須使其吸收熱量 C溫度高的物體內(nèi)能一定大 D物體的內(nèi)能增加，它的溫度不一定升高8、以下現(xiàn)象中，哪些是由于熱傳遞使物體的內(nèi)能增加的？ A用毛巾反復(fù)擦?xí)r皮膚感到熱 B

3、子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高C將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會(huì)發(fā)熱 D把手伸到熱水中手會(huì)感到熱9、在物體沒有發(fā)生物態(tài)變化的前提下，以下各種說法正確的選項(xiàng)是 A溫度較高的物體，所含的熱量較多B質(zhì)量一樣的物體，溫度較高的，所含的熱量較多 C同一物體溫度較高時(shí)，所含的熱量較多 D同一物體溫度升高較大時(shí)，所吸收的熱量較多10、多項(xiàng)選擇假如一個(gè)物體的溫度升高，那么 A它含有的熱量增加 B它一定吸收了熱量C它的分子運(yùn)動(dòng)加快 D它的內(nèi)能一定增加11、下面各種現(xiàn)象，不能說明通過做功來實(shí)現(xiàn)內(nèi)能改變的是 A鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)發(fā)燙 B酒精涂在手上會(huì)覺得發(fā)涼 C衛(wèi)星墜入大氣層時(shí)燒毀 D劃火柴取火11，通過熱傳遞的方式來改變物體

4、內(nèi)能的是A曬太陽 B鉆木取火 C搓手取暖 D壓縮空氣13、甲物體的溫度比乙物體的溫度高，那么 A甲物體的內(nèi)能比乙物體的大B甲物體中分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)比乙物體的劇烈C甲物體的機(jī)械能比乙物體的大D甲物體的分子動(dòng)能的總和比乙物體的大14、多項(xiàng)選擇以下實(shí)例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是A兩手互相摩擦，手的溫度升高 B用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高 C把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低 D在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高 三、簡答題15、小明在家里吃晚飯時(shí)，看到爸爸拿起一瓶已經(jīng)在桌上放了兩天的啤酒，用起瓶器俗稱瓶起子翻開瓶蓋時(shí)，聽到“砰的一聲，并看到從瓶口冒出了一股“白氣，還看到從瓶口冒出了一些啤酒

5、沫。請用初中物理知識解釋這股“白氣是怎樣產(chǎn)生的?【答案與解析】一、填空題1、【答案】增大 做功 【解析】當(dāng)小光同學(xué)從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能增大，這是通過做功的方法使竿的內(nèi)能發(fā)生改變的。2、【答案】熱 外界對它做了功 【解析】對物體做功，物體的內(nèi)能就會(huì)增加，滾鐵環(huán)時(shí)，鐵環(huán)和鐵棍都抑制摩擦做功。3、【答案】機(jī)械 內(nèi) 【解析】對物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；假設(shè)物體對外做功，那么是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。4、【答案】內(nèi)，內(nèi)，機(jī)械 【解析】水燒開以后，水蒸氣對壺蓋做功，把壺蓋頂起來，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低。故答案為：內(nèi)，內(nèi)，機(jī)械。5、【答案】做功 增大

6、做功 減小 降低【解析】把甩炮甩到地面上，花崗石對火藥做功，使火藥的內(nèi)能增大，溫度升高，到達(dá)一定程度，點(diǎn)燃火藥，發(fā)生爆炸；火藥爆炸后產(chǎn)生高溫高壓的氣體，氣體膨脹對外做功。二、選擇題6、【答案】D【解析】我們可以利用內(nèi)能：一是加熱物體，將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到被加熱物體，本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，故A正確、B錯(cuò)；二是做功，消耗內(nèi)能，轉(zhuǎn)化為其他形式的能，物體的內(nèi)能將減小，例如，水蒸氣膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，水蒸氣的內(nèi)能減小，故C、D都錯(cuò)。應(yīng)選A。7、【答案】D【解析】A、說法錯(cuò)誤，物體的溫度越低，內(nèi)能越小，但0的物體也是具有內(nèi)能的。B、說法錯(cuò)誤，物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是對物體做功了。C、說法錯(cuò)

7、誤，內(nèi)能不僅與物體的溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，溫度高但質(zhì)量小的物體內(nèi)能不一定比溫度低但質(zhì)量大的物體內(nèi)能大。D、說法正確，比方當(dāng)晶體熔化時(shí)，需要吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度不變。8、【答案】D【解析】做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，但這兩種方法有著本質(zhì)上的不同，利用做功改變物體的內(nèi)能本質(zhì)上是機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞改變物體的內(nèi)能只是發(fā)生了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。此題中的A、B、C、三個(gè)選項(xiàng)都是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的。只有D選項(xiàng)是由于熱傳遞使物體的內(nèi)能增加的。9、【答案】D【解析】物體吸收或放出熱的多少叫熱量，也就是說，在熱傳遞過程中，傳遞能的多少?？梢姛崃渴且粋€(gè)過程量，只有在熱傳遞的過程

8、中才能稱為熱量，由此斷定，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中所講溫度較高的物體所含熱量較多是錯(cuò)誤的，因?yàn)闇囟仁且粋€(gè)狀態(tài)量，溫度再高沒有發(fā)生熱傳遞，也就談不上熱量，而D選項(xiàng)中所說的溫度升高較大時(shí)，說明溫度這個(gè)狀態(tài)量發(fā)生了變化，溫度變化是個(gè)過程，因?yàn)橛袩醾鬟f發(fā)生，物體的溫度才會(huì)發(fā)生變化，對于同一物體來說，溫度升的越高，吸收的熱量就越多。10、【答案】CD【解析】熱量是表示在熱傳遞的過程中，傳遞能量的多少，因此不能說物體含有熱量，所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。一個(gè)物體的溫度升高，它的分子運(yùn)動(dòng)一定加快，內(nèi)能一定增加。所以選項(xiàng)C和D是正確的。改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，做功也可以使物體的內(nèi)能增加，溫度升高，例如：用

9、鋸條鋸木頭，鋸條很熱，所以一個(gè)物體的溫度升高，不一定是吸收熱量而使物體溫度升高的，所以B選項(xiàng)也是不對的。11、【答案】B【解析】鋸木頭是抑制摩擦做功，使鋸條溫度升高，內(nèi)能增加；酒精涂在手上，吸收手上熱量而蒸發(fā)，手的溫度降低，因此會(huì)感覺發(fā)涼，這不是做功產(chǎn)生的后果；衛(wèi)星墜入大氣層后與空氣發(fā)生劇烈摩擦，抑制摩擦做功，溫度急劇升高而燒毀；劃火柴也是抑制摩擦做功，火柴頭溫度急劇升高，到達(dá)燃點(diǎn)時(shí)火柴頭就燃燒，從而到達(dá)取火的目的。12、【答案】C【解析】A、人曬太陽時(shí)，會(huì)感到很暖和，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，符合題意；B、鉆木取火是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C、兩手掌互相摩擦，手掌發(fā)熱，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意；D、壓縮空氣，空氣溫度升高，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意。應(yīng)選A。13、【答案】B 【解析】由于僅知道兩物體的溫度上下關(guān)系，而不知它們“物體所含的分子數(shù)以及分子間的勢能等因素，故不能判斷它們二者分子動(dòng)能和分子勢能的關(guān)系，故不能比較二者的內(nèi)能大小，只能判斷它們的分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。14、【答案】BCD 【解析】A、雙手因摩擦而發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、用煤氣爐給水加熱，水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，