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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)延伸教學(xué)延伸教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物體特征的合成分解與計(jì)數(shù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物體特征的合成分解與計(jì)數(shù)2.學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的符號(hào)和二維表格做記錄學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的符號(hào)和二維表格做記錄教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備1. 幼兒用書、教學(xué)掛圖。幼兒用書、教學(xué)掛圖。2. 1-7的數(shù)學(xué)卡片,二維記錄表格(見活動(dòng)材料)的數(shù)學(xué)卡片,二維記錄表格(見活動(dòng)材料)3. 紅色三角形卡片紅色三角形卡片5個(gè),黃色正方卡片個(gè),黃色正方卡片 6個(gè),綠個(gè),綠色圓形卡片色圓形卡片7個(gè)。個(gè)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程1.按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)2.按照顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按照顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)
2、3.學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法4.學(xué)習(xí)幼兒用書,鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)幼兒用書,鞏固練習(xí)教學(xué)延伸教學(xué)延伸1.請(qǐng)幼兒整理班級(jí)物品,根據(jù)物品的不同特征請(qǐng)幼兒整理班級(jí)物品,根據(jù)物品的不同特征進(jìn)行多種分類,并嘗試運(yùn)用二維記錄表的方式進(jìn)行多種分類,并嘗試運(yùn)用二維記錄表的方式進(jìn)行記錄進(jìn)行記錄2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起統(tǒng)計(jì)家中各種物品請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起統(tǒng)計(jì)家中各種物品的數(shù)量,制作物品保管清單。的數(shù)量,制作物品保管清單。1.按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)(?)(?)(?)1.按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按形狀特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)(5)(7)(6)1.按顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)(?)(?)(?)1.按顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)按顏色特征進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)(5)(7)(6)顏色顏色形狀形狀總計(jì)總計(jì)3.學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法顏色顏色形狀形狀總計(jì)總計(jì) 5763.學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法學(xué)習(xí)二維表格的記錄方法4.學(xué)習(xí)幼兒用書,鞏
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