點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭(元)

1、小議荊軻 1、荊軻，我無法再給你更高的評價(jià)。我認(rèn)為、荊軻，我無法再給你更高的評價(jià)。我認(rèn)為英雄主義，不應(yīng)當(dāng)只是一味魯莽的復(fù)仇與殺戮英雄主義，不應(yīng)當(dāng)只是一味魯莽的復(fù)仇與殺戮，也不當(dāng)是狹隘的個(gè)人利益或小集體的利益，也不當(dāng)是狹隘的個(gè)人利益或小集體的利益，庸庸世界，真正的英雄，應(yīng)當(dāng)以守護(hù)全天下人庸庸世界，真正的英雄，應(yīng)當(dāng)以守護(hù)全天下人民的安定為己任，以遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定恢弘的民的安定為己任，以遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定恢弘的抱負(fù)為信念，以犧牲小利而顧全大局的精神為抱負(fù)為信念，以犧牲小利而顧全大局的精神為支柱，那么，英雄便不再是鼠目寸光的提刀大支柱，那么，英雄便不再是鼠目寸光的提刀大漢，而是胸懷寬廣的曠古佳話。漢，而

2、是胸懷寬廣的曠古佳話。2、為一知己，舍生忘死，何等義薄云天；為、為一知己，舍生忘死，何等義薄云天；為救燕國，怒刺秦王，何等俠肝義膽；易水救燕國，怒刺秦王，何等俠肝義膽；易水訣別，終已不顧，又是何等凄涼悲愴！荊訣別，終已不顧，又是何等凄涼悲愴！荊軻，士雖已卒，然魂猶在。軻，士雖已卒，然魂猶在。 漢子，是有信念，有擔(dān)當(dāng)，有一貫遵循漢子，是有信念，有擔(dān)當(dāng)，有一貫遵循且絕不交易的價(jià)值觀，是任人生起落而儀且絕不交易的價(jià)值觀，是任人生起落而儀態(tài)從容，是歷經(jīng)苦難而不被摧毀，是藐視態(tài)從容，是歷經(jīng)苦難而不被摧毀，是藐視苦難的尊嚴(yán)和承受命運(yùn)的勇敢。不錯(cuò)的，苦難的尊嚴(yán)和承受命運(yùn)的勇敢。不錯(cuò)的，荊軻奇功不成，但他的精

3、神卻在，鼓舞一荊軻奇功不成，但他的精神卻在，鼓舞一代又一代人。刺客詭道，游走于刀尖之上代又一代人。刺客詭道，游走于刀尖之上，即是必死之局，也無所畏懼。這就是漢，即是必死之局，也無所畏懼。這就是漢子，這就是荊軻。子，這就是荊軻。點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭表揚(yáng)： 見名單存在問題存在問題 1、審題不當(dāng)：一事或多人，無感動(dòng)、審題不當(dāng)：一事或多人，無感動(dòng) 2、選材立意不當(dāng)：書，足球，寫作歷程，、選材立意不當(dāng)：書，足球，寫作歷程，中學(xué)生活，只有一面之緣的人中學(xué)生活，只有一面之緣的人 主題無新舊，選材有差異（挖掘與眾不同之主題無新舊，選材有差異（挖掘與眾不同之處）處） 3、主題挖掘不夠：位置、主題挖掘不夠

4、：位置 開頭或結(jié)尾開頭或結(jié)尾 事例中用細(xì)節(jié)體現(xiàn)事例中用細(xì)節(jié)體現(xiàn) 方法方法 抒情議論抒情議論 切忌優(yōu)美而無關(guān)文字切忌優(yōu)美而無關(guān)文字一、審題：一、審題： 1、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、點(diǎn)點(diǎn)滴滴 “滴滴滴滴”說明是生活瑣事而不是大事件說明是生活瑣事而不是大事件,事事情情 雖小，但能以小見大雖小，但能以小見大 ,“一粒沙里見世界，一粒沙里見世界，半半 瓣花上說人情。瓣花上說人情?！?“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”是說明這樣的瑣事不止一件，應(yīng)是說明這樣的瑣事不止一件，應(yīng)該兩件以上。該兩件以上。 2、“在心頭” 意味著是能撥動(dòng)人們心弦的，使人感動(dòng)的，意味著是能撥動(dòng)人們心弦的，使人感動(dòng)的，具有真情實(shí)感的事情。具有真情實(shí)感的事情。 思考：思考

5、：（什么什么)點(diǎn)點(diǎn)滴滴在（點(diǎn)點(diǎn)滴滴在（ 誰）心頭（選材立意）誰）心頭（選材立意） 方法：方法：添加因素法添加因素法 （XX）點(diǎn)點(diǎn)滴滴在（）點(diǎn)點(diǎn)滴滴在（xx）心頭）心頭3、選材立意：選取能表現(xiàn)親情、友情、師、選材立意：選取能表現(xiàn)親情、友情、師生情的材料。生情的材料。主題：要集中主題：要集中(為什么為什么 由果尋因由果尋因)。二、選材立意二、選材立意:視角獨(dú)特新穎視角獨(dú)特新穎生活小事生活小事 真實(shí)真實(shí) 感人感人 爸爸每天晚上在我回家后熱好牛奶；爸爸每天晚上在我回家后熱好牛奶； 媽媽在悶熱的廚房里為我熬綠豆湯；媽媽在悶熱的廚房里為我熬綠豆湯； 媽媽不適應(yīng)我住校，晚飯吃不下；媽媽不適應(yīng)我住校，晚飯吃不

6、下； 我每天早晨在飯香中醒來；我每天早晨在飯香中醒來； 爸爸的鞋子穿了三年，鞋跟磨穿爸爸的鞋子穿了三年，鞋跟磨穿 媽媽由靜靜的陪我到玩手機(jī)，原來是查閱如何化解壓力媽媽由靜靜的陪我到玩手機(jī)，原來是查閱如何化解壓力 父親教我孝順老人父親教我孝順老人 媽媽由狠批我到獎(jiǎng)勵(lì)我，再到不干涉我，教育方式轉(zhuǎn)變媽媽由狠批我到獎(jiǎng)勵(lì)我，再到不干涉我，教育方式轉(zhuǎn)變?nèi)?、主題挖掘三、主題挖掘 要在開頭結(jié)尾，用議論、抒情的句子點(diǎn)題。要在開頭結(jié)尾，用議論、抒情的句子點(diǎn)題。 時(shí)光清淺歲月回旋。成長的清風(fēng)吹散了記憶，帶走了童稚，撫時(shí)光清淺歲月回旋。成長的清風(fēng)吹散了記憶，帶走了童稚，撫慰了心靈，卻無法磨滅心靈深處關(guān)于慰了心靈，卻無

7、法磨滅心靈深處關(guān)于母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缒垩?。它們?nèi)缒垩堪闵钌钤K有一天綻放屬于母愛的淡淡芳香，芬芳心田，溫暖般深深扎根，終有一天綻放屬于母愛的淡淡芳香，芬芳心田，溫暖歲月。（開頭）歲月。（開頭） . 如今，回憶起這如今，回憶起這母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中平添了一份溫暖，一，心中平添了一份溫暖，一份希望，它將承載著母愛伴我一路拼搏下去，不畏困難，勇敢地前份希望，它將承載著母愛伴我一路拼搏下去，不畏困難，勇敢地前行。行。 （結(jié)尾）（結(jié)尾） 情感（煽情） 情感的表達(dá)可以用抒情，可以用議論，還可以情感的表達(dá)可以用抒情，可以用議論，還可以含蓄地通過記事、描寫委婉地表達(dá)出來。含

8、蓄地通過記事、描寫委婉地表達(dá)出來。 這種表達(dá)不僅要及時(shí)，還要恰當(dāng)，要能通過一這種表達(dá)不僅要及時(shí)，還要恰當(dāng)，要能通過一點(diǎn)觸及人最柔軟的內(nèi)心。點(diǎn)觸及人最柔軟的內(nèi)心。 所謂所謂“畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛”“”“錦上添花錦上添花”，就是這個(gè)道，就是這個(gè)道理。理。 不要生硬的抒情和議論。不要生硬的抒情和議論。 著名詩人拜倫有一次看見一位盲人身著名詩人拜倫有一次看見一位盲人身邊掛著一個(gè)牌子寫道：邊掛著一個(gè)牌子寫道：“自幼失明，自幼失明，沿街乞討沿街乞討”?？墒撬稚系哪莻€(gè)破盒?？墒撬稚系哪莻€(gè)破盒子卻是空空如也。于是，拜倫在他的子卻是空空如也。于是，拜倫在他的牌子上寫上了一句話：牌子上寫上了一句話：“春天來了，春

9、天來了，可是我卻看不見可是我卻看不見”。因此，過路之人。因此，過路之人一時(shí)間紛紛解囊。一時(shí)間紛紛解囊。細(xì)節(jié)描寫 細(xì)節(jié)描寫是指對表現(xiàn)人物性格細(xì)節(jié)描寫是指對表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的包括和情節(jié)發(fā)展有特殊作用的包括語言語言、動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境、動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)等在內(nèi)的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫。的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫。 細(xì)節(jié)描寫包括：動(dòng)作描寫、心細(xì)節(jié)描寫包括：動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫理描寫、語言描寫 、 表情（神態(tài)）表情（神態(tài)）描寫等。描寫等。背影背影節(jié)選節(jié)選 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，褂，深青布棉袍，蹣跚地走到蹣跚

10、地走到鐵道邊，鐵道邊，慢慢慢慢探身探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著用兩手攀著上面，兩腳再向上縮上面，兩腳再向上縮；他；他肥胖的身子向左微肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。，我的淚很快地流下來了。如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫 精心錘煉詞語。精心錘煉詞語。在細(xì)節(jié)描寫中，我們在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，乃要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，乃至一字傳神。至一字傳神。他不回答，對柜里說，他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒溫兩碗酒，要一碟茴香豆。，要一碟茴香豆?！北惚闩排懦鼍盼拇箦X。出九文大錢。 孔乙己孔乙己 巧妙運(yùn)用修辭。巧妙運(yùn)用修辭。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語言的生動(dòng)性，變抽象為具辭格，可以增強(qiáng)語言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無形變?yōu)橛行?。體，使無形變?yōu)橛行巍?“手里