光現(xiàn)象復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案知識(shí)梳理針對(duì)訓(xùn)練

1、光現(xiàn)象復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)分三種光現(xiàn)象及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。2、知道如何探究反射定律和平面鏡成像規(guī)律及實(shí)驗(yàn)過程的注意事項(xiàng)， 3、理解折射規(guī)律。4、熟練運(yùn)用反射定律、平面鏡成像規(guī)律和折射規(guī)律。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)反射定律、平面鏡成像規(guī)律的探究； 反射規(guī)律、平面鏡成像規(guī)律和折射規(guī)律的運(yùn)用。復(fù)習(xí)過程：一、光的直線傳播1、光源： ，分為 。2、光的傳播傳播規(guī)律：光在 是沿直線傳播的。光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用 表示光的徑跡和方向。光線所用到的物理研究方法是 ?，F(xiàn)象：a b c 3、光的速度真空或空氣中c= m/s= km/s光在水中、空氣中、玻璃中的傳播速度大小關(guān)系為 。目標(biāo)檢測(cè)1、排縱隊(duì)時(shí)，

2、如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_來解釋。2、大偉同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是( )A蠟燭的正立像 B蠟燭的倒立像 C三角形光斑 D圓形光Ø 光從太陽傳播到地球需要8分20秒，太陽與地球間的距離約為多少？二、光的反射:1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被 回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律： 3、光的反射過程中光路是 的。 4、反射分為 和 ，且都遵循 規(guī)律。 使我們從各個(gè)方向都能看清不發(fā)光的物體。目標(biāo)檢測(cè)1、入射光線和平面鏡的夾角為20o，那么入射

3、光線與反射光線的夾角是_，入射光與反射光夾角為 120o時(shí)，入射角為 。2、能夠從不同角度看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生 的緣故。有時(shí)黑板反光，教室里的某些同學(xué)看不清黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎灞砻姘l(fā)生 的緣故。三、平面鏡成像:1、平面鏡成像特點(diǎn) 。2、成像原理： 3、實(shí)像和虛像：實(shí)像： 會(huì)聚點(diǎn)所成的像 虛像： 的會(huì)聚點(diǎn)所成的像4、平面鏡的運(yùn)用： 和 。5、球面鏡：（1）凹面鏡：用球面的 作反射面。對(duì)光線有 作用。 應(yīng)用： 、 。（2）凸面鏡: 用球面的 作反射面。對(duì)光線有 作用. 成像原理 。應(yīng)用： 。目標(biāo)檢測(cè)1、 小麗身高1.5 m站在高1m的穿衣鏡前2 m處，她在鏡中的像到鏡

4、面的距離是_m，她在鏡中的像高_(dá)m，當(dāng)他以0.4m/s的速度靠近鏡子1.2m后，人與像的距離為_m，她靠近時(shí)相對(duì)于鏡中的像的速度為_m/s。四、光的折射 1.折射規(guī)律： 1）折射光線、入射光線和法線在 ；2）折射光線、入射光線 ；3）光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射角_入射角；光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣，折射角_入射角；4）折射角隨入射角的增大而_，隨入射角的減小而_；5）當(dāng)光垂直分界面入射時(shí)，傳播方向_；6）在折射現(xiàn)象中，光路是_的?！菊n堂練習(xí)】1、當(dāng)入射光與鏡面的夾角為20 o時(shí)，入射光與反射光夾角為 ，入射光與反射光夾角為 120o時(shí)，入射角為 。2、色光的三原色是紅、_、藍(lán)；驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出

5、的_能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的_，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)等。3、小麗身高1.5 m站在高1m的穿衣鏡前2 m處，她在鏡中的像到鏡面的距離是_m，她在鏡中的像高_(dá)m，當(dāng)他以0.4m/s的速度靠近鏡子1.2m后，人與像的距離為_m，她靠近時(shí)相對(duì)于鏡中的像的速度為_m/s4、下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（   ）A立竿見影        B畢業(yè)合影       C湖光倒影  &#

6、160;     D樹影婆娑5、四位同學(xué)畫出小丑玩偶在平面鏡中成的像如圖所示。四幅圖畫中的物、像關(guān)系符合平面鏡成像特點(diǎn)的是(    )6、測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間,如圖所示，讓被測(cè)者面對(duì)鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是( ) A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m7、作圖（1） 如下圖（a），一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出入射光線的反射光線，并標(biāo)出反射角大小;（2）作出下圖（b）中物體在平面鏡中的像（3）如下圖(c)所示,一束光與水面夾45°從水中射向空氣中。畫出它的反

7、射光線和折射光線。圖a圖c圖b【課后練習(xí)】8、如圖所示是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的裝置。（）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，把紙板ENF 放在平面鏡上。（2）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，改變光束的入射方向，使i減小，這時(shí)r跟著減小，使i增大，r跟著增大，r總是 等于等于i，說明 。 （3）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOF上 （選填“能”或“不能”）不能看到反射光線反射光線，說明反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在 。（4）若將一束光貼著紙板沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的 方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是 的。（5）小明探究

8、反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大?。ㄈ鐖D乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角第一次200700第二次300600第三次5004009、小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 _ （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 _，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 _ 關(guān)系；（3）直尺的作用是便于比較物與像 _ 關(guān)系；（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 _ （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是 _ 像（填“虛”或“實(shí)”）；（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小 _ （選