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1、第一講閱讀短文寓言故事寓言,就是“寓意于言”。一個(gè)人想要把自己認(rèn)為正確的道理說給別人聽的時(shí)候,就編一個(gè)具體形象的小故事,讓聽的人從故事里體會(huì)道理。這個(gè)故事就叫寓言。一般來說,寓言都是虛構(gòu)的,篇幅都比較短小。1、 了解寓言講了一個(gè)什么故事。寓言所要說明的道理都是寄托在故事之中,后人對寓言所要說明的道理的把握,也必須在故事提供的框架之內(nèi),而不能主觀隨意。所以,我們閱讀寓言,首先要了解它講了一個(gè)什么故事。2、 了解寓言告訴我們什么道理。寓言故事往往是明白如話的,又是比較含蓄的。明白如話,才能避免晦澀,讓人們?nèi)菀桌斫?、體會(huì);含蓄,才能避免淺陋,給人們留下廣闊的思維空間。從結(jié)構(gòu)上看,大多數(shù)寓言分為故事和
2、教訓(xùn)兩部分,教訓(xùn)就是寓言故事的寓意。3、 了解寓言采用了什么表達(dá)方法。寓言故事情節(jié)非常新奇,往往能喚起人們豐富的聯(lián)想。這樣,它免不了要借助比喻、擬人、夸張、對比等表現(xiàn)手法將深刻的道理寄托在寓言故事中。因此,我們在閱讀寓言故事時(shí),不要忽視對其中的表現(xiàn)方法的理解,要聯(lián)系生活實(shí)際去深入體會(huì)它的教育意義。(一)毛驢和牛大哥有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請毛驢把它背(bi bi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢看見了,上前問道:“牛哥,它出多少山芋請你背它?” “千斤?!?毛驢冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做
3、夢了 牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fn fn)量重千斤呀!” 毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇(shn shn)了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1、 在短文中括號(hào)里正確的讀音下畫橫線。2、 文中劃線句子是誰說的? 3、全文一共有 個(gè)自然段。第 自然段揭示了寓言的寓意。4、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、毛驢聽了牛大哥的一席話,“垂下頭不好意思地走了”,這說明了什么?請?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”。(1)說明毛驢很不服氣。 ( )(2)說明毛驢覺得很慚愧。 ( )(3)說明毛驢毫不在乎。 ( )6、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么? 7、用文中的一
4、句話,把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們: (二)避露水有個(gè)鄭國人,白天怕熱,就跑到一棵大樹底下去乘涼。 過了一會(huì)兒,太陽越升越高,樹蔭隨著太陽的移動(dòng)而移動(dòng)。那個(gè)鄭國人也隨著樹蔭挪動(dòng)席子,太陽總是曬不著他。 到了晚上,月亮出來了。樹蔭隨著月亮的移動(dòng)而移動(dòng)。那個(gè)鄭國人怕露水打濕衣裳,又隨著樹蔭挪動(dòng)席子。夜越深,月亮越偏西,樹蔭也離樹越遠(yuǎn),還沒等天亮,那個(gè)鄭國人的衣服就全被露水打濕了。 樹蔭只能乘涼,哪能避露水呢?這個(gè)人單憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,結(jié)果吃了虧。1、選擇正確的讀音,在括號(hào)里畫“” chng ling ( )sh yng ( )乘涼 chng lng ( ) 樹蔭 s yn ( )Chng lin ( ) sh yn ( )2、選字填空。那 挪 哪(1)天底下( )有這樣的好事?(2)( )個(gè)院子里花草很多。(3)老人的兩腳艱難地向前( )著。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)白天,樹蔭隨著( )挪動(dòng),那個(gè)人怕( ),就在樹蔭下乘涼,并隨著樹蔭挪動(dòng)席子,結(jié)果 ( )。(2)夜晚,樹蔭隨著( )移動(dòng),那個(gè)人怕( ),又隨著樹蔭挪
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