XX學(xué)校規(guī)范化管理方案參考范本

1、“規(guī)范、文明、有序”- 再譜xx 鎮(zhèn)中新篇章加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、文明化、有序化管理，是規(guī)范辦學(xué)行為，促 進(jìn)教育教學(xué)提高的有效手段；是調(diào)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量的可靠保障；努力辦好“讓 學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”教育的重要舉措。為進(jìn)一步推 進(jìn)我?！耙?guī)范、文明、有序化”管理，政教處特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以辦好“讓學(xué)生喜歡、 讓家長滿意、 讓社會(huì)認(rèn)可” 的教育為宗旨， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范學(xué)校管理制度為主要內(nèi)容，以建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度、 全面推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化為切入點(diǎn)，落實(shí)貫徹“規(guī)范、文明、有序” 的六字方針， 全面規(guī)范辦學(xué)

2、行為， 全面提升管理水平， 使我校政教處各項(xiàng)管理工作逐年上個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)（一）學(xué)校人文氣息濃厚，干凈整潔，綠樹成蔭，凈化、美化、香化的宜人景象，校園文化鮮明，格言警句、雕塑和各類園地相得益彰，格調(diào)高雅，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻，學(xué)習(xí)環(huán)境清雅溫馨。（二）師生精神風(fēng)貌好，教師師德高尚，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)， 富有工作激情，學(xué)生健康、勤奮、文明、活潑，師生關(guān)系融洽和諧全制度全面落，充滿朝氣，校園平安、文明、和諧。（三）學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)濃厚，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，通力合作，無管理盲區(qū)。學(xué)校安全工作崗責(zé)明確，各種安實(shí)， 安全防范措施扎實(shí)有效，校內(nèi)外無安全隱

3、患，無安全事故發(fā)生。在學(xué)校管理的各個(gè)方面全面實(shí)施規(guī)范化、文明化、有序化管理， 通過精細(xì)化、有序化管理工作的實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)教 師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，真正使每一位教職 工、每一位學(xué)生都成為規(guī)范化管理的實(shí)施者，使學(xué)校的學(xué)生管理、教 育教學(xué)管理、 安全管理等各項(xiàng)管理工作都提升水平和高度，同時(shí)形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文的校園氛圍，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)支持學(xué) 校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由“規(guī)范化”帶來“高效化”，最終達(dá)到“管理出效益、管理出質(zhì)量”的目標(biāo)。通過努力，使學(xué)校建成一所 人文氛圍濃郁、環(huán)境整潔優(yōu)美、辦學(xué)特色有鮮明個(gè)性、具有良好社會(huì) 聲譽(yù)的標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。四、管

4、理內(nèi)容（一）規(guī)范行政管理1. 依據(jù)學(xué)校實(shí)情和發(fā)展目標(biāo)制定切實(shí)可行的學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善。2. 學(xué)校各口管理人員要深入一線，檢查、督促，掌握第一手素材， 為工作良好開展提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）規(guī)范政教處管理建設(shè)一支思想解放、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確、工作高效的政教領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。1、加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本校發(fā)展目標(biāo)，積極探究教育改革與發(fā)展的本質(zhì)問題。2、堅(jiān)持規(guī)范、有序管理，不斷完善學(xué)校政教管理機(jī)制。積極創(chuàng)新 和改革學(xué)校管理模式，完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，做到學(xué)校管理工作有章可循，有全面

5、的規(guī)范化管理目標(biāo)，有可操作的文明化管理細(xì)則，有 高效有序的反饋評(píng)估機(jī)制。3、明確分工，齊抓共管。學(xué)校政教管理成員進(jìn)一步明確分工，各 負(fù)其責(zé)，各盡其職。班子成員既分工又合作，形成人人有事做、事事有人管的工作局面。4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度。 每天安排至少兩名班子成員和四名班主任人員實(shí)行無縫隙值班，特別做好學(xué)生管理、安全管理、午間督導(dǎo)、夜間值宿等工作，確保教育教學(xué)秩序井然，校園安全穩(wěn)定。6、建立校園巡查制度。值班人員每天必須巡視校園至少兩次，并 寫好校園巡查日志， 發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提交相關(guān)科室處理，并就處理情況和結(jié)果進(jìn)行跟蹤反饋。（三）規(guī)范學(xué)生管理1. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。緊緊扣住學(xué)校已確立的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，

6、尊重學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)，致力于形成博學(xué)、審問、明辨、慎思，尊師律己、勤奮樂學(xué)、惜時(shí)善思、質(zhì)疑求是的學(xué) 風(fēng)，幫助和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正思想，勤奮上進(jìn)，認(rèn)真完成 學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。2. 遵守學(xué)校規(guī)章。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育、行 為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育學(xué)生誠實(shí)守信、禮貌待人，遵守公共秩 序和學(xué)校紀(jì)律，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，愛護(hù)環(huán)境，積極鍛煉身體;3. 提高學(xué)生成績。堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行分層教學(xué)和培優(yōu)輔差，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指 導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)

7、習(xí)成績;對(duì)成績優(yōu)秀和特長突出的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。4. 關(guān)愛學(xué)生成長。關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和留守兒童、 學(xué)習(xí)困難學(xué)生，積極落實(shí)資助政策和措施，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，保 護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)” ，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生 的獨(dú)立思考能力、 創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生的組織能力和參與管理能力，展示和發(fā)展學(xué)生的特長。（四）規(guī)范德育管理1. 推進(jìn)德育工作精細(xì)化、 有序化管理， 促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委會(huì)）2、加強(qiáng)理想與人品氣質(zhì)教育，學(xué)校將分年級(jí)開展理想與人品氣質(zhì)教育，讓學(xué)生在各種技藝教育載體的

8、培養(yǎng)與訓(xùn)練中，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)美德、感受“積極向上，勇往直前”的人生態(tài)度。3、積極開展“主人翁意識(shí)”教育，學(xué)校開展“三主教育”活動(dòng)， 即“我是學(xué)校主人，我是課堂主人，我是實(shí)踐活動(dòng)主人”。讓學(xué)生參與管理、參與教學(xué)、參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生成為 自己的主人。4、個(gè)性教育。學(xué)校有特色、教師有特長、學(xué)生有個(gè)性，這是教育 發(fā)展中的必然。 我們將采取個(gè)性教育與德育工作相結(jié)合、與教學(xué)工作相結(jié)合、與課外活動(dòng)相結(jié)合、 和集體生活相結(jié)合的辦法進(jìn)行個(gè)性教育。落實(shí)德育常規(guī)工作，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣的主題教育活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育，利用校外德育基地，開展社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、等

9、活動(dòng);舉辦家長學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，維護(hù)校園安全，杜絕校園侵害事故發(fā)生。（五）規(guī)范安全管理加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念，落實(shí)校園安全責(zé)任制，杜絕事故發(fā)生，創(chuàng)建平安文明和諧校園。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制 定完善安全工作規(guī)章制度，明確安全責(zé)任要求。 完善安全管理和應(yīng)急機(jī)制，健全學(xué)生預(yù)防違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，規(guī)范學(xué)校安全教育管理長效機(jī)制。2、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。每學(xué)期開學(xué)第一周確定為“安全法制教育周” 。在教育周活動(dòng)中制定計(jì)劃、實(shí)施方案、并做好工作總結(jié)。3、學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安

10、全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課，做到教師有教案、學(xué)生有筆記，教育有效果。4、落實(shí)校園安全責(zé)任制。 實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度、 行政值班制度、外來人員進(jìn)校登記制度、 學(xué)生外出審批制度等。 校長是校園安全第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人，任課教師是課堂安全責(zé)任人。校長與各處室、班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí) 到崗、落實(shí)到人，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)；并制定安全工作應(yīng)急預(yù) 案并建立應(yīng)急救援隊(duì)伍。5、學(xué)校定期組織安全大演練，同時(shí)還制定符合本校實(shí)際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防范措施。6、經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查

11、，及時(shí)處理排查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格執(zhí)行安全零報(bào)告制度和書面周報(bào)制，安全工作分類建檔，做到規(guī)范完整。7、把學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)； 加強(qiáng)安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對(duì)性的安全宣傳教育。8、建立嚴(yán)格的門禁制度。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學(xué)校同意， 來訪者必須辦理驗(yàn)證登記手續(xù)，以確保學(xué)生人身安全的規(guī)定及措施。9、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理。學(xué)校設(shè)立專門的考勤管理人員，對(duì)上課未到位的學(xué)生考勤人員及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系， 明確未到位學(xué)生的去向。加強(qiáng)住宿生一日常規(guī)檢查，嚴(yán)禁在校生在無監(jiān)護(hù)人陪同的情況下私自離校。10、要加大校園技防

12、設(shè)施的建設(shè)與管理，發(fā)揮技防的作用。加強(qiáng)校園監(jiān)控與報(bào)警聯(lián)動(dòng)的管理，扎實(shí)推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。（六）規(guī)范依法治校1. 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由學(xué)校班主任和家長學(xué)校的家長代表等組成，建立全方位，多渠道、立體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)。2. 拓寬學(xué)校法制教育、法制管理的范疇和內(nèi)容。3. 規(guī)范依法治校的實(shí)施途徑。立足課堂，完善教材，提高法制教育的滲透性， 把法制教育列入校本教育課程，做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”。4. 突出依法治校的工作實(shí)效。學(xué)校法制教育內(nèi)容的安排要遵循學(xué)生的成長規(guī)律，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法” 、“ 義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要” ，使師生

13、了解了我國已步入法制化軌道， 增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。五、組織實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)（二）重點(diǎn)整改，建章立制（三）加強(qiáng)落實(shí)，有效推進(jìn)1總則1.1為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求，特制定本制度。1.2集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃

14、、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺(tái)、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺(tái)底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺(tái)面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂

15、貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時(shí)每一小時(shí)清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況

16、適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實(shí)行百分制考核，每月一次（四個(gè)分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職4.2集團(tuán)堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢

17、查日，集團(tuán)檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門。1總則1.1為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求，特制定本制度。1.2集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺(tái)、貨架

18、：清潔干凈，貨架、柜臺(tái)底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺(tái)面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)

19、外干凈，要求營業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時(shí)每一小時(shí)清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每

20、周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時(shí)保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實(shí)行百分制考核，每月一次（四個(gè)分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職4.2集團(tuán)堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢查日，集團(tuán)檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門。“規(guī)范、文明、有序”- 再譜xx 鎮(zhèn)中新篇章

21、加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、文明化、有序化管理，是規(guī)范辦學(xué)行為，促 進(jìn)教育教學(xué)提高的有效手段；是調(diào)動(dòng)廣大教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量的可靠保障；努力辦好“讓 學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”教育的重要舉措。為進(jìn)一步推 進(jìn)我?！耙?guī)范、文明、有序化”管理，政教處特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以辦好“讓學(xué)生喜歡、 讓家長滿意、 讓社會(huì)認(rèn)可” 的教育為宗旨， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范學(xué)校管理制度為主要內(nèi)容，以建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度、 全面推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化為切入點(diǎn)，落實(shí)貫徹“規(guī)范、文明、有序” 的六字方針， 全面規(guī)范辦學(xué)行為， 全面提升管理水平， 使我校政教處各項(xiàng)

22、管理工作逐年上個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)（一）學(xué)校人文氣息濃厚，干凈整潔，綠樹成蔭，凈化、美化、香化的宜人景象，校園文化鮮明，格言警句、雕塑和各類園地相得益彰，格調(diào)高雅，充滿現(xiàn)代氣息和德育意韻，學(xué)習(xí)環(huán)境清雅溫馨。（二）師生精神風(fēng)貌好，教師師德高尚，業(yè)務(wù)精良，敬業(yè)奉獻(xiàn)， 富有工作激情，學(xué)生健康、勤奮、文明、活潑，師生關(guān)系融洽和諧全制度全面落，充滿朝氣，校園平安、文明、和諧。（三）學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)濃厚，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，通力合作，無管理盲區(qū)。學(xué)校安全工作崗責(zé)明確，各種安實(shí)， 安全防范措施扎實(shí)有效，校內(nèi)外無安全隱患，無安全事故發(fā)生。在學(xué)校管理的各個(gè)方面全面

23、實(shí)施規(guī)范化、文明化、有序化管理， 通過精細(xì)化、有序化管理工作的實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)教 師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，真正使每一位教職 工、每一位學(xué)生都成為規(guī)范化管理的實(shí)施者，使學(xué)校的學(xué)生管理、教 育教學(xué)管理、 安全管理等各項(xiàng)管理工作都提升水平和高度，同時(shí)形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文的校園氛圍，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)支持學(xué) 校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由“規(guī)范化”帶來“高效化”，最終達(dá)到“管理出效益、管理出質(zhì)量”的目標(biāo)。通過努力，使學(xué)校建成一所 人文氛圍濃郁、環(huán)境整潔優(yōu)美、辦學(xué)特色有鮮明個(gè)性、具有良好社會(huì) 聲譽(yù)的標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。四、管理內(nèi)容（一）規(guī)范行政管理3. 依據(jù)學(xué)校實(shí)情和

24、發(fā)展目標(biāo)制定切實(shí)可行的學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，從學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善。4. 學(xué)校各口管理人員要深入一線，檢查、督促，掌握第一手素材， 為工作良好開展提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。（二）規(guī)范政教處管理建設(shè)一支思想解放、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、目標(biāo)明確、工作高效的政教領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。1、加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合本校發(fā)展目標(biāo)，積極探究教育改革與發(fā)展的本質(zhì)問題。2、堅(jiān)持規(guī)范、有序管理，不斷完善學(xué)校政教管理機(jī)制。積極創(chuàng)新 和改革學(xué)校管理模式，完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，做到學(xué)校管理工作有章可循，有全面的規(guī)范化管理目標(biāo)，有可操作的文明化管理細(xì)則，

25、有 高效有序的反饋評(píng)估機(jī)制。3、明確分工，齊抓共管。學(xué)校政教管理成員進(jìn)一步明確分工，各 負(fù)其責(zé)，各盡其職。班子成員既分工又合作，形成人人有事做、事事有人管的工作局面。4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度。 每天安排至少兩名班子成員和四名班主任人員實(shí)行無縫隙值班，特別做好學(xué)生管理、安全管理、午間督導(dǎo)、夜間值宿等工作，確保教育教學(xué)秩序井然，校園安全穩(wěn)定。6、建立校園巡查制度。值班人員每天必須巡視校園至少兩次，并 寫好校園巡查日志， 發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)提交相關(guān)科室處理，并就處理情況和結(jié)果進(jìn)行跟蹤反饋。（三）規(guī)范學(xué)生管理5. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。緊緊扣住學(xué)校已確立的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)， 尊重學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)

26、，致力于形成博學(xué)、審問、明辨、慎思，尊師律己、勤奮樂學(xué)、惜時(shí)善思、質(zhì)疑求是的學(xué) 風(fēng)，幫助和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正思想，勤奮上進(jìn)，認(rèn)真完成 學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。6. 遵守學(xué)校規(guī)章。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育、行 為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育學(xué)生誠實(shí)守信、禮貌待人，遵守公共秩 序和學(xué)校紀(jì)律，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，愛護(hù)環(huán)境，積極鍛煉身體;7. 提高學(xué)生成績。堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生”，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行分層教學(xué)和培優(yōu)輔差，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指 導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;對(duì)成績優(yōu)秀和特長突出的學(xué)生予以表彰和

27、獎(jiǎng)勵(lì)。8. 關(guān)愛學(xué)生成長。關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和留守兒童、 學(xué)習(xí)困難學(xué)生，積極落實(shí)資助政策和措施，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，保 護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)” ，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)、科普活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生 的獨(dú)立思考能力、 創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生的組織能力和參與管理能力，展示和發(fā)展學(xué)生的特長。（四）規(guī)范德育管理2. 推進(jìn)德育工作精細(xì)化、 有序化管理， 促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。（負(fù)責(zé)部門：政教處、團(tuán)委會(huì)）2、加強(qiáng)理想與人品氣質(zhì)教育，學(xué)校將分年級(jí)開展理想與人品氣質(zhì)教育，讓學(xué)生在各種技藝教育載體的培養(yǎng)與訓(xùn)練中，領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)美德、感受“積極向

28、上，勇往直前”的人生態(tài)度。3、積極開展“主人翁意識(shí)”教育，學(xué)校開展“三主教育”活動(dòng)， 即“我是學(xué)校主人，我是課堂主人，我是實(shí)踐活動(dòng)主人”。讓學(xué)生參與管理、參與教學(xué)、參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生成為 自己的主人。4、個(gè)性教育。學(xué)校有特色、教師有特長、學(xué)生有個(gè)性，這是教育 發(fā)展中的必然。 我們將采取個(gè)性教育與德育工作相結(jié)合、與教學(xué)工作相結(jié)合、與課外活動(dòng)相結(jié)合、 和集體生活相結(jié)合的辦法進(jìn)行個(gè)性教育。落實(shí)德育常規(guī)工作，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣的主題教育活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育，利用校外德育基地，開展社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、等活動(dòng);舉辦家長學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)

29、生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，維護(hù)校園安全，杜絕校園侵害事故發(fā)生。（五）規(guī)范安全管理加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念，落實(shí)校園安全責(zé)任制，杜絕事故發(fā)生，創(chuàng)建平安文明和諧校園。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。進(jìn)一步完善安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制 定完善安全工作規(guī)章制度，明確安全責(zé)任要求。 完善安全管理和應(yīng)急機(jī)制，健全學(xué)生預(yù)防違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，規(guī)范學(xué)校安全教育管理長效機(jī)制。2、建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。每學(xué)期開學(xué)第一周確定為“安全法制教育周” 。在教育周活動(dòng)中制定計(jì)劃、實(shí)施方案、并做好工作總結(jié)。3、學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念。班主任備好

30、、上好每一節(jié)安全教育法制課，做到教師有教案、學(xué)生有筆記，教育有效果。4、落實(shí)校園安全責(zé)任制。 實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度、 行政值班制度、外來人員進(jìn)校登記制度、 學(xué)生外出審批制度等。 校長是校園安全第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人，任課教師是課堂安全責(zé)任人。校長與各處室、班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí) 到崗、落實(shí)到人，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)；并制定安全工作應(yīng)急預(yù) 案并建立應(yīng)急救援隊(duì)伍。5、學(xué)校定期組織安全大演練，同時(shí)還制定符合本校實(shí)際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防范措施。6、經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)處理排查中發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格執(zhí)行安全零報(bào)告

31、制度和書面周報(bào)制，安全工作分類建檔，做到規(guī)范完整。7、把學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃、教材、教師三落實(shí)； 加強(qiáng)安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對(duì)性的安全宣傳教育。8、建立嚴(yán)格的門禁制度。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出校門，來訪者必須服從值班人員的管理，特殊情況要到校內(nèi)探訪者，須經(jīng)學(xué)校同意， 來訪者必須辦理驗(yàn)證登記手續(xù)，以確保學(xué)生人身安全的規(guī)定及措施。9、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理。學(xué)校設(shè)立專門的考勤管理人員，對(duì)上課未到位的學(xué)生考勤人員及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系， 明確未到位學(xué)生的去向。加強(qiáng)住宿生一日常規(guī)檢查，嚴(yán)禁在校生在無監(jiān)護(hù)人陪同的情況下私自離校。10、要加大校園技防設(shè)施的建設(shè)與管理，發(fā)揮技防的作用。加強(qiáng)校園監(jiān)

32、控與報(bào)警聯(lián)動(dòng)的管理，扎實(shí)推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。（六）規(guī)范依法治校1. 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由學(xué)校班主任和家長學(xué)校的家長代表等組成，建立全方位，多渠道、立體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)。2. 拓寬學(xué)校法制教育、法制管理的范疇和內(nèi)容。3. 規(guī)范依法治校的實(shí)施途徑。立足課堂，完善教材，提高法制教育的滲透性， 把法制教育列入校本教育課程，做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”。4. 突出依法治校的工作實(shí)效。學(xué)校法制教育內(nèi)容的安排要遵循學(xué)生的成長規(guī)律，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法” 、“ 義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要” ，使師生了解了我國已步入法制化軌道， 增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己