![專題六 相似圖形法求解平衡問(wèn)題_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f3305905/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f33059051.gif)
![專題六 相似圖形法求解平衡問(wèn)題_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f3305905/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f33059052.gif)
![專題六 相似圖形法求解平衡問(wèn)題_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f3305905/5a20b368-4f66-4da6-a6a6-63a8f33059053.gif)
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1、專題六 相似圖形法求解平衡問(wèn)題(命題人:劉會(huì)芹 審題人:曹國(guó)彬 打印者:楊平 王洪峰 于永剛)某些三力平衡問(wèn)題,如果單純從力的角度去找解決問(wèn)題的辦法,因條件不足而無(wú)法處理,而利用相似三角形就能輕松獲解。、應(yīng)用條件:物體受三個(gè)力作用;已知條件中除了力(或質(zhì)量)外,只有長(zhǎng)度或長(zhǎng)度關(guān)系。、應(yīng)用方法:力的封閉三角行和幾何三角形相似。3、說(shuō)明兩點(diǎn):(1)若圖中沒有幾何三角形,可利用幾何關(guān)系做一個(gè)如5、6題;(2)當(dāng)幾何三角形特殊時(shí),除用相似圖形求解外,也可利用邊的關(guān)系求出角度,用其它方法求解如5、6題。專題訓(xùn)練1、如圖,輕繩的A端固定在天花板上,B端系一重為G的小球,小球靜止在固定的光滑的大球表面上。已
2、知AB繩長(zhǎng)度為L(zhǎng),大球半徑為R,天花板到大球頂點(diǎn)的豎直距離AC=d,;則繩中張力及大球?qū)π∏虻闹С至Υ笮「鳛槎嗌伲?、表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方處有一個(gè)無(wú)摩擦的定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上,兩小球平衡時(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為=2.4R和=2.5R(如圖),則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比為多少?3、如圖,在半徑為R的光滑半球面上高h(yuǎn)處懸掛一定滑輪,重力為G的小球用繞過(guò)滑輪的繩子被站在地面上的人拉住。人拉動(dòng)繩子,在與球面相切的某點(diǎn)緩慢運(yùn)動(dòng)到接近頂點(diǎn)的構(gòu)成中,試分析小球?qū)Π肭虻膲毫屠K子拉力如何變化?4、如圖所示,支架,。在點(diǎn)掛一重物,求、兩桿上所受的力。5
3、長(zhǎng)度為的細(xì)繩的兩端分別系于豎立于地面上為的兩桿的頂端、。繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一重為的物體,如圖所示,平衡時(shí),求繩中的張力。思考:若A點(diǎn)緩慢向下移動(dòng),繩中張力如何變化?6如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細(xì)繩,一端拴在天花上的點(diǎn),另一端拴在豎直墻上的點(diǎn)。和到點(diǎn)的距離相等,繩長(zhǎng)是的倍,圖乙是質(zhì)量可忽略的動(dòng)滑輪,滑輪下懸掛一質(zhì)量為的重物。不計(jì)摩擦,將動(dòng)滑輪和重物一起拴到繩上達(dá)到平衡時(shí)繩所受的拉力是多大?能力提高題7半徑為的光滑球,重為,光滑木塊厚為,重為,用至少多大的水平力推木塊才能使球離開地面?8一個(gè)重為G的小圓環(huán)套在一個(gè)豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上,小圓環(huán)由一根勁度系數(shù)為K、自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的橡皮繩系著,橡皮繩的另一端固定在大圓環(huán)的最高點(diǎn),當(dāng)小環(huán)靜止時(shí),橡皮繩與豎直方向的夾角為多少?9兩根等長(zhǎng)的輕繩,下端點(diǎn)懸掛質(zhì)量為的物體,上端分別固定在水平
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