中秋節(jié)活動方案2022

1、中秋節(jié)活動方案2022 中秋節(jié)活動方案【篇1】 一、活動指導(dǎo)思想 中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于周禮一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。 我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)

2、中秋中體會中國結(jié)福祿壽喜財安康源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。 二、活動目的 1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 2、通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 三、活動安排 1、活動主題：月到中秋分外圓。 2、活動對象：全班學生。 3、活動時間：班會

3、課。 4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。 5、活動準備： (1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。 (2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。 (3)全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。 (4)競猜規(guī)則宣讀。 (5)準備書簽。 四、活動流程 第一階段：主持人開場白。(2分鐘) 主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。 女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。 男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。 同學們：低頭思故鄉(xiāng)。 女：海上升明月。 同學們：天涯共此時。 男：月是

4、故鄉(xiāng)明。 同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。 男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢? 女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。 男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片中秋節(jié)。 第二階段：女主持人放短片。(5分鐘) 第三階段：競猜。(15分鐘) 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。 第四階段：總結(jié)頒獎。(5分鐘) 中秋節(jié)活動方案【篇2】 隨著中秋節(jié)的到了，_學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下： 一、活動目的 圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導(dǎo)學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走

5、進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 二、活動日期 中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。 三、活動地點 教室、自己家里。 四、活動內(nèi)容 活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷 1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。 活動二：月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗勞動和分享的樂趣。 活動三：網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。 活動四：協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的

6、愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。 五、應(yīng)用與深化 通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。 各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。 中秋節(jié)活動方案【篇3】 一、活動目的： 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參

7、與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。 二、活動主題：月兒圓圓話中秋 三、活動時間：9月17日-9月22日 四、活動內(nèi)容 1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會 讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 2、賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 3、小小歌謠傳情意(一年級) 利用音樂課學唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

8、4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級) 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。 5、追根溯源話中秋故事會(三年級) 收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。 6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級) 通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。 要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。 7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級) 月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了

9、減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。 中秋節(jié)活動方案【篇4】 活動目標 1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2.體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。 3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。 活動準備 1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的月亮變化冊。 3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 活動過程 1.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎? 2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。 (1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。 (2)教

10、師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 3.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗。 教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢? 4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。 教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?” 幼兒：交流自己獲取知識的渠道。 小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。 中秋節(jié)活動方案【篇5】 一、活動時間 9月1日-9月10日 二、活動主題 八喜同慶_燃情 三、活動內(nèi)容 1、搶購一重喜： 活動期間每天上午9點到12點，數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售，每人限購一款，12點后回復(fù)原價銷售。 2、紅包

11、二重喜： 活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金，100%中獎，獎項設(shè)置如下： 一等獎：現(xiàn)金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。 二等獎：現(xiàn)金100元紅包，讓您買到超值的首飾。 三等獎：現(xiàn)金20元紅包，讓您省下回家的交通費。 3、尋寶三重喜： 來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動，參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物(數(shù)量可調(diào)整)。 4、復(fù)購四重喜： 如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購價。 5、團購五重喜： 如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。 6、新人六重喜： 凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。 7、返券七重喜： 凡購買即送100元現(xiàn)金券，現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。 8、中秋八重喜： 凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動)。 四