第16課寫篇倡議書(教案)_第1頁
第16課寫篇倡議書(教案)_第2頁
第16課寫篇倡議書(教案)_第3頁
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文檔簡介

1、第16課 寫篇倡議書浦東新區(qū)第二中心小學(xué) 童榮儉學(xué)情分析第16課寫篇倡議書以文字的輸入和修改編輯為主要內(nèi)容,由于該內(nèi)容學(xué)習(xí)起來較枯燥,所以在教材的處理上我注重知識與技能的綜合性,在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上,通過完成一份課間文明休息倡議書為主線,以學(xué)習(xí)文字的一般處理方法(輸入、編輯)為教學(xué)重點,同時注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好信息素養(yǎng),讓學(xué)生在自主探究中學(xué)習(xí)。我執(zhí)教的班級大部分學(xué)生已學(xué)會的漢字的輸入,他們對計算機操作有一定能力,但對綜合應(yīng)用信息技術(shù)的能力還不強,以小組合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,該班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力處中等水平,其中有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,需要教師在課堂教學(xué)中給予特別關(guān)注。一、教學(xué)目標(biāo)1知識與

2、技能(1)能在Word軟件中選擇合適的輸入法輸入文字,完成倡議書。(2)能找出倡議書中的錯誤,并修改正確。(3)能了解拼音以外的漢字輸入方法。2過程與方法(1)通過學(xué)習(xí)單開展探究學(xué)習(xí),了解拼音以外的輸入方法。(2)通過在倡議書中輸入倡議、修改文字,提高綜合應(yīng)用信息技術(shù)能力。3情感、態(tài)度與價值觀在完成倡議書的過程中,增強課間文明休息的意識。二、教學(xué)重點、難點能掌握Word軟件中文字處理的一般方法。三、教學(xué)資源多媒體網(wǎng)絡(luò)機房、教學(xué)課件、小組合作學(xué)習(xí)單四、教學(xué)過程教學(xué)流程教學(xué)思想一、導(dǎo)入1最近,老師在網(wǎng)上看到這樣一段視頻新聞,大家一起來看一看。想一想,我們在課間應(yīng)該怎么做?(出示課間休息不文明致傷新

3、聞)2學(xué)生交流3我們不僅自己要注意課間的文明休息,還應(yīng)該向全校同學(xué)提出倡議。(出示課題第16課 寫篇倡議書)二、學(xué)習(xí)1老師正在寫這樣一份倡議,但是還沒有完成。(出示倡議書)要完成倡議書,我們先要掌握在文檔中輸入漢字的方法。2不少同學(xué)都知道有拼音輸入法和五筆型輸入法。其實自上世紀(jì)八十年代起,漢字的輸入方法經(jīng)歷了多次變化。讓我們先來了解一下這段歷史。思考兩個問題。(1)看了學(xué)習(xí)資料后,你打算使用哪種輸入法?(2)輸入法狀態(tài)欄中的和兩個按鈕分別有什么作用?3學(xué)生自學(xué)材料,然后組內(nèi)交流。4交流自學(xué)成果。5師:我們對漢字輸入法有了一些了解,接著就要準(zhǔn)備動手完善我們的倡議書了。打開我們桌面上的“關(guān)注課件安

4、全 倡導(dǎo)文明休息”倡議書文檔,請先讀一讀,然后想一想。(1)你打算補充一條什么倡議?(2)倡議書中還有沒有錯誤?請你想好以后,把你的答案寫在學(xué)習(xí)“任務(wù)單”上。6交流學(xué)習(xí)單填寫。三、應(yīng)用1我們要把想好的倡議,寫到倡議書中,在正式輸入前,還有兩步操作提醒大家。第一步:定位光標(biāo)第二步:選擇輸入法2把你的倡議輸入文檔。3完成的同學(xué)請想一想后面兩個部分。(2)嘗試(試一試,說一說)1詞組輸入相比單字輸入有什么優(yōu)點?2刪除鍵 Delete 和退格鍵 Backspace 有什么區(qū)別?(3)思考(想一想,說一說)1你覺得怎樣可以提高輸入漢字的速度?2你覺得在計算機上修改錯誤和平時修改作業(yè)有何不同?3修改倡議書中的文字和標(biāo)點錯誤,使得語句通順,沒有錯別字,并且保存在你自己的文件夾中。4交流。四、交流展示1互相瀏覽同學(xué)的作品。2總結(jié)。通過觀看視頻新聞,激發(fā)學(xué)生完成課間文明休息倡議書的興趣,引出課題提供學(xué)習(xí)資源,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字輸入的發(fā)展自主嘗試,實踐操作利用學(xué)習(xí)單引導(dǎo)學(xué)生思考和交流探究結(jié)果通過師生交流,突出本課學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)任務(wù)單小組名稱: 學(xué)習(xí)內(nèi)容1輸入倡議書中第三條倡議2. 修改倡議書中文字和標(biāo)點錯誤討論(寫一寫,說一說)1 你打算補充一條什么倡議? 2. 倡議書中有哪些錯誤? 嘗試(試一試,說一說)1. 詞組輸入相比單字輸入有什么優(yōu)點? 2刪除鍵 Delete 和退格鍵 Backsp

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