




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
Im glad to see you here. Hi, girls and boys! Lets sing a song together (1). Maomao is a _girl,but shes a bit_.(2). Ms Smart is a _.(3). Xiaoyong is a _pupil?(4).Parrot is a _bird. Sing a English song This is my friend SarahHello SarahThis is my friend SarahHello Sarah This is my friend JohnHi JohnThis is my friend JohnHi JohnThis is my friend SarahThis is my friend JohnLets play!Homework:1.正確書寫今天所學的單詞與句型。2.用所學句型:“This is , hes /shes very ”把自己的好朋友介紹給自己的爸爸、媽媽,讓他們也了解你的朋友們。Thank you! Good-bye
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學語文減負提質(zhì)總結(jié)(5篇)
- 行政管理中的資源配置效率研究試題及答案
- 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)交互與實時性試題及答案
- 行政組織理論的知識管理實踐試題及答案
- 網(wǎng)絡故障排查經(jīng)典案例及答案
- 電子游戲攻略操作手冊
- 代碼重組與優(yōu)化試題及答案
- 世界歷史古代史部分測試題及答案
- 新打機井合同協(xié)議書
- 配置路由器的步驟分析試題及答案
- 《低壓斷路器》課件
- 大眾測評測試題庫
- 保育師(初級)理論知識標準比重表認定要素細目表
- 《人的不安全行為》課件
- 礦山防汛培訓課件
- 《行政強制法講解》課件
- 工業(yè)機器人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書
- 氣壓止血帶在四肢手術中應用的專家共識(2021版)
- 居民自建樁安裝告知書回執(zhí)
- 叔丁基鋰的安全使用
- 血管活性藥物靜脈輸注護理團體解讀
評論
0/150
提交評論