教科版八年級(jí)物理上冊(cè)融化和凝固同步訓(xùn)練含答案

1、教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)融化和凝固同步訓(xùn)練（含答案）一、單選題(本大題共11小題，共22.0分)1.   中國(guó)有著輝煌燦爛的詩(shī)詞文化下列詩(shī)詞中涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干-“蠟燭成灰淚始干”是晶體的熔化B. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠-霜的形成是凝固現(xiàn)象C. 破霧穿晨履，沖風(fēng)喚晚航-霧是空氣中的水蒸氣液化形成的D. 憶昔暗塵辭旅舍，三更贏馬踏冰川-冰川是凝華形成的2.   冬天為盡快清除道路上的積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”這是因?yàn)椋ǎ〢.&#

2、160;融雪鹽與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量使周圍的冰雪融化B. 融雪鹽產(chǎn)生“保暖層”使冰雪吸收足夠的地?zé)岫刍疌. 融雪鹽和雪在一起使雪形成含融雪鹽的雪熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟仁寡┤刍疍. 融雪鹽有利于冰雪對(duì)太陽(yáng)光的吸收從而加快冰雪的熔化3.   小明同學(xué)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，畫出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示下列說(shuō)法中正確的是（）A. 冰的比熱容由圖可知為2.1×103J/kg          

3、;                              B. 冰熔化時(shí)吸熱溫度沒(méi)有升高，內(nèi)能沒(méi)有增加               &#

4、160;                        C. 0的冰沒(méi)有內(nèi)能                       

5、;                 D. 用摩擦的方法不能使冰熔化4.   架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置，如圖 （甲）所示。兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的固體M和固體N，它們的溫度與時(shí)間曲線如圖（乙）所示。在25min內(nèi)，M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體。則下列說(shuō)法正確的是（）A. M在30min時(shí)處于沸騰狀態(tài)   &#

6、160;                                    B. M是晶體，其熔化過(guò)程要吸收熱量         

7、60;                              C. N是晶體，第20分鐘N開始熔化               

8、0;                        D. N的沸點(diǎn)是1005.   下列說(shuō)法正確的是（）A. 炒菜時(shí)香氣四溢是由于分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B. 春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象，冰雪的內(nèi)能從零開始逐漸增大C. 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能D. 用

9、鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量6.   下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中，需要吸收熱量的是（）A. 初春，冰雪消融                         B. 盛夏，露珠凝結(jié)        

10、0;                C. 深秋，綠葉凝霜                         D. 嚴(yán)冬，滴水成冰7.   四幅

11、圖中，所涉及到的物態(tài)變化解釋正確的是（）A. 甲圖中火山爆發(fā)時(shí)，巖漿噴出后又冷卻變成巖石是凝華現(xiàn)象                                        B.

12、0;乙圖中的白霜是液化現(xiàn)象                                        C. 丙圖中的固體空氣清新劑放置一段時(shí)間后變小了是升華現(xiàn)象  &

13、#160;                                     D. 丁圖中的水結(jié)成冰是水的熔化現(xiàn)象8.   “神州六號(hào)”載人航天器成功返回地面，它在返回的過(guò)程中，為了防

14、止高速運(yùn)動(dòng)時(shí)與空氣摩擦被燒毀，返回艙的外殼涂上一層特殊的材料，其作用是（）A. 堅(jiān)硬不怕熱                         B. 不傳熱               

15、;          C. 形成光滑表面，不與空氣摩擦而產(chǎn)生高溫                         D. 受熱熔化并汽化而吸收大量的熱量9.   冬天，道路結(jié)冰會(huì)使交通事故增多。研究者研

16、發(fā)了一種新型瀝青，即在瀝青中加入適量的甲酸鉀熔雪劑。這種瀝青能持續(xù)釋放甲酸鉀，從而延緩道路結(jié)冰，原因是（）A. 甲酸鉀使水的凝固點(diǎn)上升                                      

17、  B. 甲酸鉀使水的凝固點(diǎn)下降                                        C. 甲酸鉀使冰的熔點(diǎn)上升  

18、;                                      D. 甲酸鉀能吸收熱量，使冰熔化10.   繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可

19、以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的說(shuō)法是（）A. 圖甲表示汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系                                       

20、60;B. 圖乙表示物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系                                        C. 圖丙表示電阻隨著電流、電壓的增大而增大

21、60;                                       D. 圖丁表示晶體凝固時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律11.   下列選項(xiàng)中是晶體的（）A.&#

22、160;蠟                         B. 瀝青                      

23、60;  C. 銅                         D. 玻璃二、填空題(本大題共9小題，共18.0分)12.   2019年5月5日，由我國(guó)自主研發(fā)的大型客機(jī)C919在上海圓滿首飛該機(jī)裝有不少運(yùn)用3D打印技術(shù)生產(chǎn)的鈦合金部件3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下，鈦

24、合金粉末吸收熱量熔化成液態(tài)再_（填物態(tài)變化名稱）成型13.   如圖所示，寒冷的冬天，人們?yōu)榱顺鲂蟹奖?，常常向結(jié)冰的公路上撒鹽，其主要原因是冰與鹽混合后，能_（選填“升高”或“降低”）冰的熔點(diǎn)，使其盡快熔化14.   7、8月份，安徽省各地氣溫屢創(chuàng)新高，柏油馬路在烈日灼烤下逐漸變軟在此過(guò)程中，柏油的溫度不斷升高，由此可判斷柏油是_（選填“晶體”或“非晶體”）15.   寧安高鐵于2019年12月6日正式開通運(yùn)營(yíng)，蕪湖進(jìn)入了高鐵時(shí)代。高鐵的道岔轉(zhuǎn)折器以及接觸網(wǎng)上都安裝有電熱設(shè)備，下雪時(shí)電熱器把熱傳給接觸網(wǎng)上

25、的雪，電熱器是利用了電流的_原理工作的，電熱器產(chǎn)生的熱使雪發(fā)生了_（填物態(tài)變化名稱），而車輪和軌道通過(guò)_（選填“摩擦做功”或“熱傳遞”）“生熱”，從而使軌道上的雪融化。16.   常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_ 原理制成的如圖所示是溫度計(jì)的一段截面圖，讀數(shù)是_，如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象，由此判斷該物質(zhì)是_（填“晶體”或“非晶體”），判斷的理由是_17.   如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，由圖象可以判斷該物質(zhì)一定是_（選填“晶體”或“非晶體”）。18.   如圖所示，表示某晶體的熔

26、化圖象。由圖可知：BC段表示_過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中雖然繼續(xù)加熱，但是_不變。19.   醫(yī)生在搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為“物理療法”，這種療法的依據(jù)是_；在我國(guó)北方春季常會(huì)出現(xiàn)霜凍，為了防止插好的稻苗被凍壞，農(nóng)民朋友們會(huì)往插好的稻田地里灌水，其目的是_。20.   南平市正在進(jìn)行大規(guī)模路面改造，在鋪設(shè)路面時(shí)，將瀝青塊_（填物態(tài)變化名稱）與碎石黏合，同時(shí)在很遠(yuǎn)處就能夠聞到刺鼻的氣味，這是因?yàn)闉r青分子_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共10小題，共60.0分)21.   小明做“探究固體

27、熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（1）小明將裝有適量某固體物質(zhì)的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精燈直接加熱，目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)_（2）圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的該物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象由圖象可知，該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），從開始熔化到完全熔化持續(xù)了_min，在第10min該物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）22.   圖甲是小麗探究“冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)正確放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中加熱，觀察冰熔化過(guò)程中溫度變化的情況。（1）實(shí)驗(yàn)中，將盛有碎冰的試

28、管放入燒杯內(nèi)的水中加熱，目的是_。（2）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度是_物質(zhì)處于_態(tài)。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小麗作出了冰熔化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，冰熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)是_，物質(zhì)第6min時(shí)的內(nèi)能_（填“大于”、“小于”或“等于”）第8min時(shí)的內(nèi)能。（4）當(dāng)冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈不斷加熱，試管中的水_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。23.   在“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。（1）由圖象可知，冰是_（選填“晶體”或“非晶體”），第10分鐘處于_態(tài)。（2）冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度_，內(nèi)能_。24. 

29、;  在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，【已知冰的質(zhì)量是100g，相同時(shí)間吸收的熱量相同，c冰=2.1×103J/（kg）】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2所示。該物質(zhì)在BC段處于_（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能_（選填“增加”、“減少”或“不變”），此過(guò)程吸收_J的熱量。（2）小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示，分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)_。（3）實(shí)驗(yàn)完成

30、，撤去酒精燈，燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰，原因可能是_。25.   小東在探究冰的熔化和水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化和沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）如圖甲所示，將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱，是為了使冰塊受熱_ （填“均勻”或“不均勻”）。（2）由圖乙可知，冰熔化時(shí)吸收熱量，溫度_。（3）從圖乙中可以看出，AB段的升溫比CD段快，這是因?yàn)槲镔|(zhì)處于不同狀態(tài)時(shí)_不同。（4）冰熔化成水后，小東將燒杯移走，用酒精燈直接對(duì)試管加熱，繼續(xù)探究水的沸騰。在加熱過(guò)程中，小東觀察到水的溫度繼續(xù)上升，脫離試管壁的氣泡在上升

31、過(guò)程中體積逐漸_，還未到達(dá)液面就消失了。（5）下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小東由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為第_min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。時(shí)間/min10111213141516溫度/96979898959898改正數(shù)據(jù)后，小東根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（6）水沸騰時(shí)，試管口有大量白氣產(chǎn)生，這是由于水蒸氣_而形成的。（7）小東撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有馬上停止沸騰，試分析其原因：_。26.   小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，給500g 的冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。己知冰的比熱容C=2.1×103 （J/kg），設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，解答下列問(wèn)題（1）如圖丙為某一時(shí)刻溫度計(jì)顯示的溫度值，其示數(shù)為_。（2）冰是靠_改變物體的內(nèi)能的。在最初2min內(nèi)，冰吸收的熱量為_ J。（3）分析線段AB和線段CD不平行的原因：_（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓_ （選填“高于”、“等于”或“低于”） 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。27.