教師薪酬與考核

1、第三章 教師薪酬與考核一、教師工資考核標(biāo)準(zhǔn)二、教師考核細(xì)則三、教師考核方法與星級(jí)評(píng)定四、通用業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)五、市場(chǎng)專(zhuān)員月度任務(wù)及過(guò)程考核六、助教月度任務(wù)及過(guò)程考核七、派單兼職人員工資考核標(biāo)準(zhǔn)八、考核主管評(píng)價(jià)表A九、考核主管評(píng)價(jià)表B十、每月結(jié)班班級(jí)考核數(shù)據(jù)一、教師工資考核標(biāo)準(zhǔn)崗位說(shuō)明:1、受校長(zhǎng)或者教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),直接面對(duì)課程的學(xué)員 2、通過(guò)實(shí)施教學(xué),使學(xué)員對(duì)課程產(chǎn)生興趣并形成繼續(xù)求學(xué)欲望,最終成功完成該課程的學(xué)習(xí)并能繼續(xù)在我校求學(xué)。 3、應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素質(zhì) A、理解所授課程產(chǎn)品，了解其他課程產(chǎn)品B、熟練運(yùn)用各種教學(xué)技巧C、良好的職業(yè)習(xí)慣崗位職責(zé):a、負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作及教學(xué)產(chǎn)品推廣b、做好課堂教學(xué)管理，

2、并配合助教對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理工作原則:1、遵守職業(yè)道德, 不弄虛作假,不得違反學(xué)校的原則對(duì)學(xué)員做虛假承諾 2、不得用帶有明顯敵視的言語(yǔ)攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或其它培訓(xùn)學(xué)校 3、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同成功工作時(shí)間：教師職工排班如下：每周40個(gè)小時(shí)為基本工作時(shí)間，教師帶課和坐班時(shí)間分為以下幾種類(lèi)型。A1類(lèi)班上午1-5A2類(lèi)班下午 1-5B類(lèi)班135晚C類(lèi)班246晚D班周六上午+下午E班周日上午+下午F班周六下午+周日下午周六上午+周日上午1、若教師的帶課類(lèi)型為(A1 +B+C），則坐班時(shí)間為(周三下午和周六上午、周六下午）2、若教師的帶課類(lèi)型為(A2+B+C），則坐班時(shí)間為(周三上午和周六上午、周六下午）3、若教師

3、的帶課類(lèi)型為(A1+B+D），則坐班時(shí)間為(周二、四的下午和晚上）4、若教師的帶課類(lèi)型為(A2+B+D），則坐班時(shí)間為(周二、四的上午和晚上）5、若教師的帶課類(lèi)型為(A1+B+E），則坐班時(shí)間為(周二、四的下午和晚上）6、若教師的帶課類(lèi)型為(A2+B+E），則坐班時(shí)間為(周二、四的上午和晚上）7、若教師的帶課類(lèi)型為(A1+C+D），則坐班時(shí)間為(周一、三的下午和晚上）8、若教師的帶課類(lèi)型為(A2+C+D），則坐班時(shí)間為(周二、周四上午和晚上）注：1、坐班時(shí)間具體工作由校長(zhǎng)或者教學(xué)總監(jiān)安排。2、F類(lèi)型由非專(zhuān)職教師帶3、以上排班將全部確保教師每周有完整一天休息日。4、原基本課時(shí)暫不變：?jiǎn)沃苁谡n超過(guò)

4、27.5小時(shí)，按1.5倍領(lǐng)取超課時(shí)津貼。薪資結(jié)構(gòu)說(shuō)明:薪資說(shuō)明級(jí)別崗位工資超課時(shí)津貼工齡工資個(gè)人業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金61400元1200元1000元25元/小時(shí)工作每滿一年加30元/月以此遞推,至第七年開(kāi)始不再增加詳看下面的說(shuō)明團(tuán)隊(duì)完成月度任務(wù)前提下,當(dāng)月全繳款項(xiàng)的銷(xiāo)售總額*10%/團(tuán)隊(duì)人數(shù)521元/小時(shí)420元/小時(shí)318元/小時(shí)216元/小時(shí)115元/小時(shí)試用期(1個(gè)月)700元10元/小時(shí)月資 =崗位工資+超課時(shí)津貼+工齡工資+個(gè)人業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金+團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金說(shuō)明：個(gè)人業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金=單項(xiàng)考核工資*考核得分*100%(單項(xiàng)考核率）學(xué)員評(píng)價(jià)表出勤率表主管評(píng)價(jià)表教師聽(tīng)課表試聽(tīng)考核表續(xù)報(bào)率100元*學(xué)員評(píng)

5、價(jià)表得分/100%50元*抽查3次以上出勤率50元*主管評(píng)價(jià)表得分/100%50元* 3次以上聽(tīng)課表得分/100%該班試聽(tīng)總額*5%*試聽(tīng)率該班續(xù)報(bào)總額*5%*續(xù)報(bào)率二.基本工作任務(wù)及過(guò)程考核表姓 名職 務(wù)所屬部門(mén)考核月份上級(jí)主管本季度工作任務(wù)及過(guò)程考核指標(biāo)：1、 教師聽(tīng)課。10分2、 教學(xué)主管： 10分 3、 學(xué)員調(diào)查 ：40分學(xué)員情況。出勤10分；試聽(tīng)15分；續(xù)報(bào)15分員工簽字：上級(jí)主管簽字時(shí)間本班工作總結(jié)：上級(jí)主管評(píng)價(jià)：獎(jiǎng)懲措施：參照學(xué)校及教學(xué)部相關(guān)制度員工簽字：上級(jí)主管簽字考核得分:時(shí)間三、教師考核細(xì)則 (一)考核對(duì)象: 所有任課專(zhuān)、兼職教師。(二)考核內(nèi)容：由三大模塊構(gòu)成。1、教師日

6、常工作表現(xiàn)：50%2、教師教學(xué)質(zhì)量及試聽(tīng)續(xù)報(bào)率：30%3、教師DEMO考核課：20%(三)獎(jiǎng)懲方法：1、考核排名前30%的，獎(jiǎng)勵(lì)50元；2、考核結(jié)果直接與教師晉級(jí)掛鉤(具體見(jiàn)教師晉級(jí)制度）。 3、連續(xù)3次被評(píng)為合格或有1次被評(píng)為不合格, 教師將視情況被降級(jí)。4、凡出現(xiàn)大的教學(xué)事故(學(xué)生安全、上下課遲到早退、隨意調(diào)課等教學(xué)常規(guī)工作), 教師當(dāng)期考核降一級(jí) ; 后果嚴(yán)重的, 立即辭退。 (四)考核評(píng)價(jià)細(xì)則1、教師日常工作表現(xiàn)：50%(1)教師自評(píng)：15%評(píng)價(jià)內(nèi)容：遵守學(xué)校規(guī)章制度、完成教師任務(wù)、完成手冊(cè)中的各種常規(guī)工作、個(gè)人素質(zhì)提高、擔(dān)任其他工作完成情況。 評(píng)價(jià)方法：教師填寫(xiě)教師學(xué)期自評(píng)表，在各欄

7、進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)后打分。(2)主管評(píng)價(jià)： 25%考核人：教學(xué)主管。評(píng)價(jià)內(nèi)容：主要在參考教師自評(píng)表的基礎(chǔ)上，通過(guò)抽查(包括抽查學(xué)員掌握情況)，從被考核教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況角度予以考核等。評(píng)價(jià)方法：該項(xiàng)得分由行政和教學(xué)主管填寫(xiě)主管評(píng)價(jià)表。(3)教師互評(píng)：10%評(píng)價(jià)人：所有教師、校長(zhǎng)。評(píng)價(jià)方法：通過(guò)聽(tīng)課予以評(píng)價(jià)，可以是公開(kāi)課，也可以是平時(shí)上課。但當(dāng)月評(píng)課人數(shù)應(yīng)不少于3人次。評(píng)課教師聽(tīng)課前到教學(xué)主管處領(lǐng)取教師聽(tīng)課評(píng)定表。計(jì)分方法：按評(píng)定表各項(xiàng)打分, 并具體寫(xiě)出各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)。(4)學(xué)員評(píng)價(jià)：(一般不參與分?jǐn)?shù)值，特殊情況具體安排） 高年級(jí)班由主管隨機(jī)挑選5名學(xué)生填寫(xiě)。低年

8、級(jí)班由主管或助理電話隨機(jī)抽查5名學(xué)生。 每次參與評(píng)價(jià)人數(shù)不得低于4人，每期學(xué)員均參加一次問(wèn)卷調(diào)查。2、教師教學(xué)質(zhì)量及試聽(tīng)續(xù)報(bào)率：50%；班級(jí)50%為合格，80%以上為優(yōu)秀。3、教師命題Demo考核課 20%(1)步驟：由青少部主任命題考核課程，一般控制在36篇課文，由考核教師隨機(jī)抽取考核篇目，進(jìn)行Demo課程教學(xué)。(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參照教師聽(tīng)課評(píng)定表，特殊情況特殊處理。四、教師考核方法與星級(jí)評(píng)定A班級(jí)考核得分的評(píng)分方法：該評(píng)分是對(duì)本班工作任務(wù)、工作過(guò)程的情況進(jìn)行考核，考核滿分為100分。1、學(xué)員調(diào)查表分?jǐn)?shù) (40分） 以該班級(jí)所做學(xué)員調(diào)查表平均分計(jì)算。2、學(xué)員平均出勤率 (30分） 以日清表為依

9、據(jù)統(tǒng)計(jì)平均出勤率。3、主管打分(30分）根據(jù)主管打分表。B教師星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：1、本季度不參加師訓(xùn)考核或考核分?jǐn)?shù)不及格不予晉級(jí)，三星級(jí)教師師訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)必須高于80分。2、不服從教研安排，在該季度有曠工記錄者不參與考核，兩次曠工直接降級(jí)。3、星級(jí)教師晉升為一星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過(guò)75分，一星級(jí)教師若考核分?jǐn)?shù)低于75分降為星級(jí)教師。4、一星級(jí)教師晉升為二星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過(guò)80分，二星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)低于80分降為一星級(jí)。5、二星級(jí)教師晉升為三星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過(guò)85分，三星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)低于85分降為二星級(jí)。6、三星級(jí)教師連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)超過(guò)85分晉升為四星級(jí)教師，四星級(jí)教師若兩個(gè)季度

10、連續(xù)考核分?jǐn)?shù)低于85分降為三星級(jí)。7、四星級(jí)教師連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)超過(guò)85分晉升為五星級(jí)教師，五星級(jí)教師若連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)低于85分降為四星級(jí)。8、星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)超過(guò)85分以上并經(jīng)總裁特批直接跳級(jí)為二星級(jí)。9、考試類(lèi)全職教師以二星級(jí)為起點(diǎn)。10、三星以上教師若有一次分?jǐn)?shù)低于75分直接降一級(jí)。11、試用期教師考核分?jǐn)?shù)若低于60分予以淘汰，轉(zhuǎn)正后教師若低于60分予以淘汰。12、正式教師可以享受相應(yīng)的社保福利。注：星級(jí)教師責(zé)任：1、 實(shí)習(xí)教師必須參加所有新師培訓(xùn)、所有教學(xué)部安排的聽(tīng)課以及每周三小時(shí)的教研活動(dòng)。2、星級(jí)教師必須每周參與三小時(shí)教研活動(dòng)。3、一星級(jí)教師必須承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參

11、與每周三小時(shí)教學(xué)研討。4、二星級(jí)教師必須能獨(dú)立開(kāi)發(fā)某門(mén)課程的培訓(xùn)教案，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。5、三星級(jí)教師必須能上高中課程、能獨(dú)立開(kāi)發(fā)某門(mén)課程的培訓(xùn)教案，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。6、四星級(jí)教師必須承擔(dān)考試部當(dāng)中一門(mén)課程授課能獨(dú)立開(kāi)發(fā)某門(mén)課程的培訓(xùn)教案，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。7、所有教師必須參加教學(xué)部定期舉辦的師訓(xùn)并參加考核。注：星級(jí)教師在考核過(guò)程中必須完成以上工作，否則不予以晉級(jí)，如果三星級(jí)以上教師授所要求的課程，則只能降級(jí)，如有出現(xiàn)兩次以上安排工作拒絕完成直接降級(jí)。C晉

12、升制度總考核計(jì)8分10分6分8分(不含8分）1分6分(不含6分）考核優(yōu)秀者課時(shí)津貼按原來(lái)的津貼的120%領(lǐng)取考核合核者課時(shí)津貼按原來(lái)的津貼的100%領(lǐng)取考核不合格者課時(shí)津貼按原來(lái)的津貼的80%領(lǐng)取注：1、按班考核內(nèi)容：學(xué)員評(píng)價(jià)(調(diào)查表），學(xué)員情況(出勤率，試聽(tīng)，續(xù)報(bào)），主管評(píng)價(jià)，教師互評(píng)(聽(tīng)課）；具體考核如下：前三名給予晉升一星級(jí)，后10%名的教師由教學(xué)部安排培訓(xùn)工作或淘汰；按考核優(yōu)秀、合格、不合格分別給予120%、100%、80%課時(shí)津貼(考核當(dāng)月將影響前三月超課時(shí)是補(bǔ)貼防范；2、教職工工作滿一年自動(dòng)晉升一星級(jí)，但在一年中有一次考核為后10%名不予升級(jí)。教學(xué)主管:校 長(zhǎng):教師考核星級(jí)評(píng)定星級(jí)

13、教師評(píng)定年限及待遇： 每年設(shè)兩次考核，通過(guò)考核的教師方可晉升為星級(jí)教師并享受相應(yīng)的課時(shí)津貼1、 新教師轉(zhuǎn)正后半年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)為一星級(jí)教師：課時(shí)津貼基準(zhǔn)為12元/課時(shí)。2 、一星級(jí)教師半年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)成為二星級(jí)教師：課時(shí)津貼基準(zhǔn)為14元/課時(shí)。3 、二星級(jí)教師半年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)成為三星級(jí)教師：課時(shí)津貼基準(zhǔn)為16元/課時(shí)。4 、三星級(jí)教師半年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)成為四星級(jí)教師: 課時(shí)津貼基準(zhǔn)為18元/課時(shí)。5 、四星級(jí)教師半年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)成為五星級(jí)教師：課時(shí)津貼基準(zhǔn)為20元/課時(shí)。6 、五星級(jí)教師一年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)可申請(qǐng)為一級(jí)培訓(xùn)師：課時(shí)津貼基準(zhǔn)為22元/課時(shí)。7、 初級(jí)培訓(xùn)師一年內(nèi)考評(píng)達(dá)優(yōu)

14、可申請(qǐng)為二級(jí)培訓(xùn)師：課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)為25元/課時(shí)。8、每學(xué)期續(xù)報(bào)率低于50%的不能晉級(jí)，所帶班級(jí)中只要有一個(gè)班級(jí)續(xù)報(bào)率低于35%則降一級(jí)。9、連續(xù)3次被評(píng)為合格或有1次被評(píng)為不合格, 教師將視情況被降級(jí)。10、凡出現(xiàn)大的教學(xué)事故(學(xué)生安全、上下課遲到早退、隨意調(diào)課等教學(xué)常規(guī)工作), 教師當(dāng)期考核降一級(jí) ; 后果嚴(yán)重的, 立即辭退。五、通用業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)1、講座活動(dòng)或現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)舉辦:一次活動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)有效咨詢量計(jì)1元,以此累計(jì),封頂100元2、學(xué)校渠道招生:在不打折的前提下，按銷(xiāo)售額的6%進(jìn)行提成(含給相關(guān)教師的酬勞)3、團(tuán)體培訓(xùn)，獎(jiǎng)金以全繳培訓(xùn)費(fèi)金額的3%計(jì)4、各類(lèi)文章編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)如下:a、600字以下，3

15、0元/篇 b、600000字60元/篇 c、10012000字80元/篇d、2000字以上,120元/篇 注：省級(jí)以下平面媒體登，則為1.5倍計(jì)；國(guó)家級(jí)以上，則為3倍計(jì)算。拉贊助廣告：按總金額的3%抽成(具體獎(jiǎng)品不能計(jì)入）；教學(xué)點(diǎn)合作:合同期2年以上(含兩年)，開(kāi)班人數(shù)在20人以上(含20人），獎(jiǎng)勵(lì)150元/點(diǎn)，不符以上條件的，在準(zhǔn)許開(kāi)班的前提下,獎(jiǎng)勵(lì)100元/點(diǎn),只簽合同不能開(kāi)班的不計(jì)業(yè)績(jī)。內(nèi)部員工介紹親朋好友學(xué)習(xí),經(jīng)教學(xué)總監(jiān)或營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)批準(zhǔn)后可享受89折優(yōu)惠。 營(yíng)銷(xiāo)部： 教學(xué)部： 財(cái)務(wù)部： 校 長(zhǎng)： 六、市場(chǎng)人員月度工作任務(wù)及過(guò)程考核表姓 名職 務(wù)所屬部門(mén)考核月份考核工資上級(jí)主管本月工作任務(wù)

16、及過(guò)程考核指標(biāo)：1、 整合各方面資源將市場(chǎng)活動(dòng)方案執(zhí)行到位, 并迅速及時(shí)地挖掘賣(mài)點(diǎn),通過(guò)文字組織,形成市場(chǎng)亮點(diǎn),并使通過(guò)活動(dòng)及平面宣傳、網(wǎng)絡(luò)等方式產(chǎn)生的咨詢量達(dá)300個(gè) 60分2、 詳細(xì)做好月度計(jì)劃、每個(gè)市場(chǎng)活動(dòng)方案并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面數(shù)據(jù)總結(jié)分析 20分3、 活動(dòng)咨詢量成本小于等于25元/人 10分4、 處理事務(wù)效率高，并將事情的進(jìn)展及時(shí)反饋給上級(jí) 10分員工簽字：上級(jí)主管簽字時(shí)間本月工作總結(jié)：上級(jí)主管評(píng)價(jià)：獎(jiǎng)懲措施：參照學(xué)校及營(yíng)銷(xiāo)部相關(guān)制度員工簽字：上級(jí)主管簽字考核得分:時(shí)間七、助教月度工作任務(wù)及過(guò)程考核表姓 名職 務(wù)所屬部門(mén)考核月份考核工資上級(jí)主管本月工作任務(wù)及過(guò)程考核指標(biāo)：a、班級(jí)正式上課前

17、助教須對(duì)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)名并在點(diǎn)名表中做好記錄，如有學(xué)生缺課, 則需立即同該生聯(lián)系，詢問(wèn)缺課原因并做好相關(guān)記錄 20分b、所帶班級(jí)新開(kāi)班時(shí)，助教需落實(shí)好所帶新班學(xué)生的人數(shù)、人名及書(shū)藉、聽(tīng)課證、等相關(guān)物品，同時(shí)需對(duì)學(xué)生做好自我介紹、制度宣講及其它剛?cè)雽W(xué)時(shí)的相關(guān)指引 10分c、助教每周必須同12位學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)溝通，并做好相關(guān)的詳細(xì)紀(jì)錄 20分d、對(duì)于學(xué)校的相關(guān)各項(xiàng)通知，助教必須按照要求及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生，如碰上緊急事情不能直接通知到當(dāng)事人，務(wù)必通過(guò)其它備用途徑(如其它電話、email、QQ留言等方式）進(jìn)行通知，同時(shí)做好相關(guān)準(zhǔn)確記錄 10分e、對(duì)于所帶班級(jí)續(xù)報(bào)名學(xué)員，助教須妥善做好續(xù)報(bào)宣傳工作、報(bào)名手續(xù)

18、及相關(guān)的服務(wù)指引 20分f、如所帶班級(jí)有寄宿學(xué)員，班級(jí)秘書(shū)必須每周至少一次至宿舍對(duì)寄宿學(xué)員進(jìn)行溝通，并做好相關(guān)記錄,及時(shí)妥善地對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行解決 20分員工簽字：上級(jí)主管簽字時(shí)間本月工作總結(jié)：上級(jí)主管評(píng)價(jià)：獎(jiǎng)懲措施：參照學(xué)校及教學(xué)部相關(guān)制度員工簽字上級(jí)主管簽字考核得分時(shí)間8、派單人員工資考核標(biāo)準(zhǔn)崗位說(shuō)明:受市場(chǎng)專(zhuān)員的領(lǐng)導(dǎo)，在指定的時(shí)間，指定的地點(diǎn)做宣傳活動(dòng)，并保質(zhì)完成任務(wù)。崗位職責(zé): a、派單人員按計(jì)劃時(shí)間抵達(dá)派發(fā)地；b、發(fā)放時(shí)應(yīng)該注意有意識(shí)地尋找潛在目標(biāo)客戶群體發(fā)放； c、發(fā)放時(shí)不能強(qiáng)迫行人接受；發(fā)放時(shí)不能將單頁(yè)折疊強(qiáng)行塞進(jìn)行人的自行車(chē)前筐或后座，如有丟棄的應(yīng)該隨時(shí)撿起來(lái)處理； d、在同一派

19、單地點(diǎn)需有兩個(gè)派單人員，每?jī)蓚€(gè)派單地點(diǎn)距離不少于50米；在學(xué)校食堂(閱覽室)人才市場(chǎng)、電腦城等地發(fā)放時(shí)，只發(fā)放給出來(lái)的客戶；e、派發(fā)人員可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)有興趣的咨詢者進(jìn)行簡(jiǎn)單的咨詢，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)咨詢者電話致電到中心或者直接到中心上門(mén)咨詢；f、讓咨詢者填寫(xiě)咨詢登記表，交回給中心進(jìn)行篩選有效咨詢量后進(jìn)行回訪，并匯報(bào)發(fā)放情況。工作原則:熟練掌握發(fā)放技巧、溝通技巧及每次發(fā)放傳單的內(nèi)容，懂得為客戶講解。認(rèn)真切實(shí)，不弄虛作假，如實(shí)反饋。薪資結(jié)構(gòu)說(shuō)明: 實(shí)發(fā)工資=基本工資*考核系數(shù)+有效咨詢量獎(jiǎng)勵(lì)+報(bào)名業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放天數(shù)基本工資有 效咨詢量(個(gè)）考核系數(shù)有效咨詢量獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)名業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)月度獎(jiǎng)金備注一天(8個(gè)小時(shí)）

20、40元00.75一個(gè)有效咨詢量為：1元/人咨詢者報(bào)名則以元/人計(jì)月報(bào)名人數(shù)累計(jì)每達(dá)5人,獎(jiǎng)勵(lì)50元，以此遞增統(tǒng)計(jì)1薪資中含餐費(fèi)和交通費(fèi)2若發(fā)現(xiàn)沒(méi)按要求發(fā)放，或采取將傳單丟棄等弄虛作假手段則扣罰全部工資150.9610111151.216以上1.5半天(4個(gè)小時(shí)）20元00.75130.94617101.211以上1.5小時(shí)6元/時(shí)3個(gè)小時(shí)以上每小時(shí)5元含餐費(fèi)，交通費(fèi)另計(jì)備注：有效咨詢量是指經(jīng)校方查實(shí)，有聯(lián)系人，聯(lián)系方式，并且該人確實(shí)有咨詢意向，并經(jīng)課程顧問(wèn)邀約后上門(mén)的，方可計(jì)為有效咨詢量。每個(gè)月25日(若碰到周末，則順推至周二）統(tǒng)一發(fā)放工資，若有報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用，必須帶齊報(bào)銷(xiāo)規(guī)范:聯(lián)系電話、發(fā)放時(shí)間

21、、地點(diǎn)、同行人。九考核主管評(píng)價(jià)表A_年_月_ 日 教師: _ 主管: _填表方法： 請(qǐng)打分110分。 評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)教學(xué)水平試聽(tīng)率(10*試聽(tīng)率）續(xù)報(bào)率(10*續(xù)報(bào)率）續(xù)報(bào)業(yè)績(jī)未完成一次扣2分教師聽(tīng)課評(píng)價(jià)(聽(tīng)課表平均分）學(xué)員反饋(每次投訴扣1-3分）教案編寫(xiě)水平(教案編寫(xiě)平均分）教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況按照教學(xué)常規(guī)要求執(zhí)行(違反每次扣1-2分）按時(shí)按量做電訪和家校聯(lián)系表(沒(méi)做一次扣分，每完成要求數(shù)量每次扣分）服從上級(jí)安排的任務(wù)(拒絕完成任務(wù)視影響大小每次扣分）教研水平積極參加教研討論活動(dòng)(遲到、早退一次扣1分，請(qǐng)假扣0.5分，曠工扣2分）是否按時(shí)按量按質(zhì)完成教研任務(wù)(沒(méi)按要求準(zhǔn)備材料視為

22、曠工）總分平均分(總分/10）=九考核主管評(píng)價(jià)表B_年_月_ 日 教師: _ 主管: _評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)8-10分5-7分0-4分職業(yè)道德(30分)志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)(職業(yè)態(tài)度）      為人師表，教書(shū)育人(儀容儀表）      嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)(教學(xué)態(tài)度）      熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生(充滿愛(ài)心）      積極上進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)(公私分明）公正、誠(chéng)懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神(配合工作）專(zhuān)業(yè)發(fā)展水 平(30分)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) ：掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、

23、教育科學(xué)知識(shí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和持續(xù)發(fā)展的能力      教育教學(xué)能力：準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)方案，了解和尊重學(xué)生，善于靈活利用各種教育資源、現(xiàn)代教育技術(shù)和手段、有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、反思與自我發(fā)展      交流與反思能力：積極、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思，并制定改進(jìn)計(jì)劃；求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。      教科研工作能力：教學(xué)觀念更新、教學(xué)方法改革、案例研究、專(zhuān)題研究。     

24、 教學(xué)行為教學(xué)效果(40分)教學(xué)常規(guī)工作：課前備課教案計(jì)劃，課前準(zhǔn)備情況。      教學(xué)常規(guī)工作：課中教學(xué)進(jìn)度，授課常規(guī)，試聽(tīng)常規(guī)。      教學(xué)常規(guī)工作：課后測(cè)試總結(jié)、學(xué)員結(jié)班、續(xù)班常規(guī)。      學(xué)生學(xué)習(xí)效果：對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。          學(xué)生學(xué)習(xí)效果：學(xué)員課后反饋(投訴、表?yè)P(yáng)）      合計(jì)得分 每月結(jié)班班級(jí)考核數(shù)據(jù)班級(jí)教師學(xué)員調(diào)查表出勤率試聽(tīng)率續(xù)報(bào)率教師聽(tīng)課表分?jǐn)?shù)平均第四章

25、 教師培訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)流程快速背單詞方法介紹超右腦訓(xùn)練聽(tīng)力和背誦英語(yǔ)作文應(yīng)試技巧板書(shū)教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備課堂管理技巧課堂教學(xué)用語(yǔ)少兒英語(yǔ)課程模板少兒英語(yǔ)教案模版作業(yè)的布置公開(kāi)課講稿組織新班開(kāi)學(xué)典禮一、教師培訓(xùn)流程流程說(shuō)明：流程定義：本流程用于培訓(xùn)教師的教學(xué)能力，確保新教師能夠正常授課。流程用時(shí)：約一周時(shí)間。流程結(jié)果：教師掌握教學(xué)方法并具備一定教學(xué)能力。序號(hào)步 驟時(shí)間規(guī)范執(zhí)行崗位步驟規(guī)范步驟標(biāo)準(zhǔn)起始用時(shí)1擬訂時(shí)間、地點(diǎn)，集中受訓(xùn)新教師開(kāi)始教學(xué)培訓(xùn)。開(kāi)場(chǎng)：教師間相互介紹。第一天上午8:3012:000.51小時(shí)校長(zhǎng)1.校長(zhǎng)簡(jiǎn)單自我介紹。2.校長(zhǎng)邀請(qǐng)所有受訓(xùn)教師相互簡(jiǎn)短交流1、培訓(xùn)前確認(rèn)時(shí)間、場(chǎng)地、桌椅、黑板、

26、收音機(jī)/VCD、飲水機(jī)、杯子等用品。2、受訓(xùn)教師人手一份培訓(xùn)流程表或相關(guān)培訓(xùn)資料等。3、受訓(xùn)教師要求衣著整潔大方。5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn)備筆記本、筆，有近視者要求攜帶眼鏡。2機(jī)構(gòu)介紹1小時(shí)校長(zhǎng)介紹學(xué)校歷史、文化、校訓(xùn)、規(guī)劃、理念。3教師職責(zé)培訓(xùn)1小時(shí)校長(zhǎng)介紹教師工作職責(zé)和考勤制度。4薪資、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)金制度介紹第一天下午2:005:301小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹教師錄聘試行方案。2、介紹教師薪資制度。3、介紹教師月度、季度、年度考核方案。4、介紹晉級(jí)制度和獎(jiǎng)金制度。1、確認(rèn)培訓(xùn)場(chǎng)地及桌椅、黑板、收音機(jī)/VCD、飲水機(jī)、杯子等用具。2、衣著要求整潔大方3、準(zhǔn)備薪金制度，考核制度，晉級(jí)制度，等相關(guān)文件資料。

27、4、受訓(xùn)教師要求衣著整潔大方。5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn)備筆記本、筆，有近視者要求攜帶眼鏡。6、受訓(xùn)教師于受訓(xùn)前接受通知，作好口試考核準(zhǔn)備。5課程體系培訓(xùn)1小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹課程體系。2、介紹體系中優(yōu)劣及銷(xiāo)售技巧。3、受訓(xùn)教師集體探討交流。6教學(xué)特色培訓(xùn)1小時(shí)校長(zhǎng)教學(xué)特色并做簡(jiǎn)單示范7小結(jié)、考核0.51小時(shí)校長(zhǎng)1、針對(duì)第一天的培訓(xùn)進(jìn)行小結(jié)。2、對(duì)受訓(xùn)教師做簡(jiǎn)單口試考核。8語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)第二天上午8:3012:000.5小時(shí)校長(zhǎng)1、針對(duì)26個(gè)字母發(fā)音進(jìn)行培訓(xùn)。2、針對(duì)48個(gè)音素進(jìn)行正音。3、針對(duì)48個(gè)音素中相關(guān)單詞進(jìn)行正音。1、確認(rèn)教學(xué)所需材料，如：黑板、白版筆、收音機(jī)等。2、要求衣著整潔大方，以寬松型為

28、主。9字母操的學(xué)習(xí)0.5 校長(zhǎng)1、傳授字母操的發(fā)音技巧。2、教授字母操的動(dòng)作。3、針對(duì)動(dòng)作及發(fā)音進(jìn)行整體演練示范。4、要求受訓(xùn)教師齊做字母操；針對(duì)發(fā)音及肢體進(jìn)行矯正。1、要求衣著整潔大方，以寬松型為主。2、提前準(zhǔn)備字母操資料于在座受訓(xùn)教師。3、要求肢體動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)：有幅度、力度；且語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。10教學(xué)流程的學(xué)習(xí)0.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹教學(xué)五大流程。2、介紹各流程教學(xué)特點(diǎn)及事例。1、提前準(zhǔn)備教學(xué)流程于在座受訓(xùn)教師。2、要求教學(xué)流程清晰詳細(xì)。11熱身游戲教學(xué)1小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹熱身教學(xué)特點(diǎn)及作用。2、傳授熱身操的發(fā)音技巧。3、教授熱身操的動(dòng)作。4、邀請(qǐng)所有受訓(xùn)教師演練熱身操1、要求衣著整潔大方，以寬松型為主

29、。2、提前準(zhǔn)備熱身操于在座受訓(xùn)教師。3、要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)且發(fā)音正確。4、要求熱身操以簡(jiǎn)單實(shí)用為主。12單詞Demo課的演示及講評(píng)1小時(shí)校長(zhǎng)1、單詞Demo的演示。2、講解單詞示范課的步驟及重難點(diǎn)。3、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流討論。1、提前準(zhǔn)備課程及教學(xué)所需教具。2、課堂富有激情，氣氛活躍。講評(píng)精練到位。13教案設(shè)計(jì)、編寫(xiě)第二天下午2:005:300.5小時(shí)校長(zhǎng)1、展示教案的范本。2、講解教案編寫(xiě)的步驟。3、講解教案編寫(xiě)的重難點(diǎn)。4、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流討論。1.提前準(zhǔn)備單詞和句型教案模板。2.要求教案步驟講解清晰，單詞和句型教案做針對(duì)性講解?？蛇m當(dāng)舉例說(shuō)明。14教具的制作0.5小時(shí)校長(zhǎng)1.介紹教具的種類(lèi)及要求

30、。2、展示部分教具并介紹教具制作的步驟。3、介紹教具在教學(xué)中的用途。4、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流討論。1.準(zhǔn)備若干教具模板，如：教學(xué)卡片、教學(xué)錘、游戲股子等2.要求講解教具制作要到位，重點(diǎn)在于教具在教學(xué)中的運(yùn)用。15教學(xué)的準(zhǔn)備0.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2、針對(duì)準(zhǔn)備工作分步講解。3、講解教學(xué)準(zhǔn)備工作在教學(xué)中的重要性。4、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流討論。重點(diǎn)講解教學(xué)前的教具準(zhǔn)備、教案、游戲設(shè)計(jì)。16板書(shū)的設(shè)計(jì)0.5小時(shí)校長(zhǎng)1.講解教學(xué)中板書(shū)的重要性。2、示范教學(xué)中單詞和句型板書(shū)。3、介紹板書(shū)在教學(xué)中的使用方法4、邀請(qǐng)部分受訓(xùn)教師板書(shū)并點(diǎn)評(píng)1、重點(diǎn)講解板書(shū)的規(guī)范性及使用。2、可邀請(qǐng)板書(shū)較好的教師示范。1

31、7受訓(xùn)教師單詞Demo課的教學(xué)及點(diǎn)評(píng)1.5小時(shí)校長(zhǎng)1、要求23名資質(zhì)較好的教師準(zhǔn)備單詞展示課。2、邀請(qǐng)23名資質(zhì)較好的教師Demo單詞教學(xué)課。3、針對(duì)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并邀請(qǐng)所有教師探討其優(yōu)劣。點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)在于受訓(xùn)教師的教態(tài)、語(yǔ)音、課堂流程清晰度、課程的設(shè)計(jì)、游戲的運(yùn)用方法。18回顧第二天的技能培訓(xùn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)第三天上午8:3012:000.5小時(shí)校長(zhǎng)1、針對(duì)第二天的培訓(xùn)課程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。2、要求部分受訓(xùn)教師回答問(wèn)題并進(jìn)行集體討論。19單詞教學(xué)游戲的介紹及演示 1.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹教學(xué)單詞游戲并邀請(qǐng)部分受訓(xùn)教師參與示范2、介紹游戲在單詞教學(xué)中正確的使用方法及其重要性1、準(zhǔn)備單詞教學(xué)游戲于在座受訓(xùn)

32、教師。2、重點(diǎn)講解游戲在教學(xué)中的運(yùn)用。20課堂用語(yǔ)的學(xué)習(xí)0.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹課堂用語(yǔ)在教學(xué)中的作用及正確的使用方法2、對(duì)部分課堂用語(yǔ)進(jìn)行正音練習(xí)3、針對(duì)部分課堂用語(yǔ)進(jìn)行動(dòng)作教學(xué)，并邀請(qǐng)全體受訓(xùn)教師演練。1、準(zhǔn)備課堂用語(yǔ)教學(xué)資料于在座受訓(xùn)教師。2、要求培訓(xùn)師語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)中可適當(dāng)加入肢體動(dòng)作與課堂用語(yǔ)相結(jié)合。21句型Demo課演示及講評(píng)1小時(shí)校長(zhǎng)1、句型Demo課的演示。2、講解句型示范課的步驟及重難點(diǎn)。3、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流討論。1、提前準(zhǔn)備課程及教學(xué)所需教具。2、要求課堂富有激情，氣氛活躍。講評(píng)側(cè)重于句型運(yùn)用。22句型和字母教學(xué)游戲的介紹及演示第三天下午2:005:301.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹

33、教學(xué)句型和字母游戲并邀請(qǐng)部分受訓(xùn)教師參與示范2、介紹句型和字母游戲在教學(xué)中正確的使用方法及其重要性。3、邀請(qǐng)受訓(xùn)教師交流談?wù)摗?、準(zhǔn)備句型和字母教學(xué)游戲資料于在座受訓(xùn)教師。2、重點(diǎn)講解游戲在教學(xué)中的運(yùn)用。23獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的介紹0.5小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹教學(xué)中獎(jiǎng)勵(lì)的重要性。2、介紹并演示獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的使用方法。3、邀請(qǐng)個(gè)別受訓(xùn)教師參與演練。1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。2、培訓(xùn)重點(diǎn)在于機(jī)制在教學(xué)中的作用及對(duì)學(xué)校招生的作用。24教師句型Demo課的教學(xué)及點(diǎn)評(píng)1.5小時(shí)校長(zhǎng)1、要求個(gè)別教師準(zhǔn)備句型展示課2、邀請(qǐng)個(gè)別教師Demo句型教學(xué)課3、針對(duì)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并邀請(qǐng)所有教師探討其優(yōu)劣。1、點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)在于受訓(xùn)教師的

34、課堂流程清晰度、課程的設(shè)計(jì)、句型的運(yùn)用教學(xué)。2、可將受訓(xùn)教師授課拍成DV。25回顧第三天技能培訓(xùn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)第四天上午8:3012:000.5小時(shí)校長(zhǎng)1、針對(duì)第三天的培訓(xùn)課程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。2、要求部分受訓(xùn)教師回答問(wèn)題并進(jìn)行集體討論。26第一次課的介紹0.5小時(shí)校長(zhǎng)1.要求受訓(xùn)教師回顧單詞和句型Demo課流程及內(nèi)容。2、介紹第一次課流程及重難點(diǎn)。3、介紹說(shuō)明會(huì)的內(nèi)容和流程。1、培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)適合的推廣課程。2、培訓(xùn)師培訓(xùn)重點(diǎn)在于課程推廣前后推銷(xiāo)語(yǔ)言技巧。27示范課的介紹及演示1小時(shí)校長(zhǎng)1.介紹示范課的用途及類(lèi)別。2、介紹示范課的流程和內(nèi)容。3、現(xiàn)場(chǎng)演示課程并講解。1、根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)適合的推廣課程。2.要求課程演示富有激情，授課生動(dòng)。28受訓(xùn)教師示范課模擬演示及點(diǎn)評(píng)1.5小時(shí)校長(zhǎng)1、邀請(qǐng)個(gè)別教師現(xiàn)場(chǎng)演示示范教學(xué)課。3、針對(duì)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并邀請(qǐng)所有教師探討其優(yōu)劣。1、點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)在于受訓(xùn)教師的課堂氣氛的活躍度，流程的清晰度和銷(xiāo)售語(yǔ)言的技巧性。2、可將受訓(xùn)教師授課拍成DV。29各年齡層孩子特點(diǎn)剖析第四天下午2:005:301小時(shí)校長(zhǎng)1、介紹課程對(duì)象及層次需