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1、第五單元：觀察物體課題:從不同的位置觀察物體（一） 完成時(shí)間：15分鐘 編者：蔣麗美 審核：張文國(guó) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 ² 基礎(chǔ)訓(xùn)練1、右圖中小亮看到的是（ ）。 A 、 B、 C、² 課時(shí)達(dá)標(biāo)2、下面的圖形分別是誰(shuí)看到的？ 3、下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。 4、 下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的在括號(hào)里畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。 ² 能力提升5、下面第（ ）組圖是小明看到的。 課題:從不同的位置觀察物體（二）完成時(shí)間：25分鐘 編者：蔣麗美 審核：張文國(guó) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 ² 基礎(chǔ)訓(xùn)練1、如圖：從上面看是（ ）形，從前面看是（ ）形

2、。                2、如圖：從前面、后面、左面、右面和上面看都是（  ）形。² 課時(shí)達(dá)標(biāo)3、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）從不同方向觀察下面立體圖形，看到形狀都一樣的是（   ）。  A   B     C如圖：      &

3、#160;                        4、想一想，填一填。小猴看到的是圖（    ），小鹿看到的是圖（    ），小兔看到的是圖（    ）。5、 （ ） （ ） （ ）² 能力提升6、 下面4位同學(xué)分別看到什么圖形，用

4、線連一連。第五單元測(cè)評(píng)完成時(shí)間：40分鐘 編者：蔣麗美 審核：張文國(guó) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)生 一、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、如圖： A        B        C2、小猴看到的是哪幅圖？（ ） A       B        C3、 小鳥看到的是哪幅圖？（ ） A       B        C 4、觀察下面的物體。 從正面看如圖（ ），從側(cè)面看如圖（ ）， 從上面看如圖（ ）。二、填空。1、從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能（ ）。2、看到的立體圖形的一個(gè)面是，這個(gè)立體圖形可能是（ ）或（ ）。三、操作。 1、哪個(gè)圖是小明看到的？在正確的下面打“”。 （ ） （ ） （ ）2、3位小朋友照到的是哪幅圖片，找一找，

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