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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! A卷 第 1 頁 共 4 頁 考 生 答 題 不 得 過 此 線 密 封 線 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名課程名稱: 數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用 班級(jí): 題 號(hào)一二三四五六七八九十總分得 分一、填空題:(每空2分,共30分)1、十進(jìn)制數(shù)8對(duì)應(yīng)的余3碼為_B,格雷碼為_B。2、集電極開路(OC)門電路輸出端可以并聯(lián)在一起,實(shí)現(xiàn)_功能。3、設(shè)TTL門電路的RON和ROFF分別為2K和0.7K,則以下電路輸出端的邏輯表達(dá)式為Y=_。0.3K0.3K&=1YAB4、當(dāng)控制端無效時(shí),三態(tài)門輸出端表現(xiàn)為_。5、以下邏輯運(yùn)算的結(jié)果分別是: 6、任意兩個(gè)不同的最大項(xiàng)的邏輯和_。7、
2、邏輯函數(shù)的最簡(jiǎn)形式為 =_。8、下圖所示卡諾圖對(duì)應(yīng)的函數(shù)F(A,B,C,D)的標(biāo)準(zhǔn)或與式是F=_。9、邏輯函數(shù)的最簡(jiǎn)與或式為 =_。10、以下單元邏輯電路的功能是_。 11、輸出端能驅(qū)動(dòng)同類型門的個(gè)數(shù)稱為一個(gè)門的_。12、10根地址線的存儲(chǔ)器至少有_個(gè)存儲(chǔ)單元。13、N個(gè)觸發(fā)器可構(gòu)成_位扭環(huán)型計(jì)數(shù)器。A卷 第 2 頁 共 4 頁 考 生 答 題 不 得 過 此 線 密 封 線 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名二、試用74LS138和與非門設(shè)計(jì)一個(gè)三位奇偶校驗(yàn)器,當(dāng)三個(gè)輸入中有奇數(shù)個(gè)1時(shí)輸出為1,否則輸出為0。(10分)三、試用8路數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)下列的邏輯函數(shù):(12分)A卷 第 3 頁 共 4 頁 考 生 答
3、 題 不 得 過 此 線 密 封 線 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名四、有一下降沿觸發(fā)的邊沿JK觸發(fā)器,其時(shí)鐘CP及輸入J、K端的信號(hào)波形如下圖所示,試畫出及端的輸出波形(觸發(fā)器初始狀態(tài)假設(shè)為“0”)。(12分) 五、由D觸發(fā)器構(gòu)成的時(shí)序電路如下圖所示,現(xiàn)要求:(1) 求出該電路的狀態(tài)表和狀態(tài)圖;(8分)(2)畫出相應(yīng)的時(shí)序圖。(4分) A卷 第 4 頁 共 4 頁 考 生 答 題 不 得 過 此 線 密 封 線 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名六、以下是兩片74LS161計(jì)數(shù)器組成的可編程分頻器:(1) 若預(yù)置值I7I0=11110000,試求分頻系數(shù)(即模值)M;(6分)(2)若要求分頻系數(shù)(即模值)M=80,試求預(yù)置值I7 I0。(6分) 附:74LS161功能表七、以下是74LS194移位
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