小學(xué)四年級(jí)上期-期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 密封線 小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷四年級(jí) 科學(xué)試卷 （時(shí)間：40分鐘）題型填空判斷選擇連線圖形簡(jiǎn)答等級(jí)書寫對(duì)題數(shù)一、填空題：（按書本知識(shí)改編）1. 像蠶豆這樣的種子，是由種皮和胚構(gòu)成的。胚包括 、 、 。 2. 和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用，是我們保持健康不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。3. 面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物叫做 。 4. 發(fā)電廠出發(fā)的、通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶的電是 V交流電。5. 由 、 、 和 四部分組成的花叫做完全花。6. 正電荷與正電荷靠近時(shí)，互相 。正電荷與負(fù)電荷靠近時(shí)，互相 。7. 一個(gè)煮熟的雞蛋包括 、 和氣室

2、三部分。8. 花崗巖主要是由 、 和 三種不同的礦物組成。9. 礦物中硬度最大的是 。硬度最小的是 。10. 人生長(zhǎng)和生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來(lái)自 。二、判斷題：（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）1. 超市里滋補(bǔ)品對(duì)人的身體都是有益無(wú)害的（原創(chuàng)） （ ）2. 開關(guān)是控制電路通斷的電器元件。（按書本知識(shí)改編） （ ）3. 蜻蜓、蝸牛、青蛙都是卵生動(dòng)物。（按書本知識(shí)改編） （ ）4. 導(dǎo)體就是金屬，金屬都是導(dǎo)體。 （原創(chuàng)） （ ）5. 遇到電器著火，不能用手去拔插頭，應(yīng)先切斷電源，再用絕緣物體將插頭拔掉。（ ） 6同一種食品，包裝方式不同，保質(zhì)期就會(huì)不一樣。（原創(chuàng)） （ ）7鳳仙花的種子又小

3、又輕，所以它是靠風(fēng)力傳播的。（按課堂作業(yè)本改編） （ ）8靜電存在于所有的物質(zhì)中，我們的人體上也帶有靜電（按課堂作業(yè)本改編） （ ）9脂肪和糖類是人體能量的主要來(lái)源。（按課堂作業(yè)本改編） （ ）10我們?cè)陂_展解剖花的實(shí)驗(yàn)中，操作的順序是從內(nèi)到外或從外到內(nèi)都可以（原創(chuàng)）（ ） 三、選擇題：1.將動(dòng)物毛發(fā)燃燒后會(huì)聞到一股焦臭味，說(shuō)明動(dòng)物毛發(fā)中還有較多的 。（原創(chuàng)）A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪2.下列食物中，含維生素豐富的是 。（按課堂作業(yè)本改編）A、羊肉 B、牛奶 C、胡蘿卜3.下列植物中不是利用風(fēng)力傳播種子的是 。（按課堂作業(yè)本改編）A、椰子 B、蒲公英 C、昭和草4.一節(jié)干電池的電壓是1.5

4、V，兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是 。（按課堂作業(yè)本改編）A、1.5V B、3V C、比1.5V高比3V低5.將電池兩端直接用導(dǎo)線連接，這種現(xiàn)象叫 。（按課堂作業(yè)本改編）A、通路 B、短路 C、斷路6.一般情況下人體能承受的最高電壓為 。（原創(chuàng)）A、10V B、220V C、36V7. 下列提供的材料中，能夠組成一個(gè)簡(jiǎn)單的電路 。（按課堂作業(yè)本改編）A、兩根導(dǎo)線，一節(jié)電池B、兩根導(dǎo)線，兩節(jié)電池，一個(gè)開關(guān) C、一個(gè)小電珠，一節(jié)電池，兩根導(dǎo)線，一個(gè)開關(guān)8.右圖的植物果實(shí)是利用 來(lái)傳播種子的。（按課堂作業(yè)本改編）A、彈射 B、動(dòng)物 C、風(fēng)力9.下列動(dòng)物中，屬于卵生的是 。（按課堂作業(yè)本改編）A、蝴蝶 B、牛

5、 C、羊10.我們知道金剛石和石墨的特點(diǎn)，如果聯(lián)想我們的人生，金剛石可代表 的品質(zhì),石墨則代表潤(rùn)滑劑 （原創(chuàng)）A、堅(jiān)韌不拔 B、積極向上 C、半途而廢 11. 克隆羊“多利”是通過(guò) 繁殖出來(lái)的。（按書本知識(shí)改編） A、卵生 B、胎生 C、細(xì)胞克隆 12. 明明撿到一種不知名的礦物，它的外面是黃色的。把礦物放在無(wú)釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。要判斷它是什么礦物，可以作為參考依據(jù)的是 。（摘自課堂作頁(yè)本） A、黃色 B、綠黑色 C、沒有可參考的顏色四、連線題：1.請(qǐng)?jiān)谙聢D中用直線連一連各部分名稱：（按書本知識(shí)改編） 玻璃泡 燈絲 金屬架 連接點(diǎn)2. 把相對(duì)應(yīng)的巖石用直線連一連。（摘自課

6、堂作業(yè)本） 顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)松散 大理巖 顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)緊密，有不同的顏色，堅(jiān)硬 頁(yè)巖顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)緊密，晶瑩潤(rùn)澤，有的有紋理 花崗巖微細(xì)顆粒，層狀結(jié)構(gòu)，敲擊后無(wú)清脆的聲音 砂巖五、圖形題： 1. 下面的幾幅電路圖中，小燈泡不能發(fā)光的是 。（摘自課堂作業(yè)本） 2. 請(qǐng)寫出各部分名稱（ ）（按書本改編）（ ） （ ） （ ） 六、簡(jiǎn)答題：1. 食品包裝袋上一般能獲得哪些信息？（至少4點(diǎn)）（原創(chuàng)）2.小明和小剛分別用不同的連接方法使兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光。并且他們都認(rèn)為自己的連接方式比對(duì)方的好。為此爭(zhēng)論不休。如果他倆現(xiàn)在讓你為他們做一次公平的評(píng)判，你應(yīng)該怎么解釋呢？(原創(chuàng))蕭山區(qū)2011年中

7、小學(xué)教師新課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷命題比賽登記表學(xué)校河莊小學(xué)命題人陳慶任教學(xué)科、年級(jí)四年級(jí)參加工作時(shí)間2008.8誠(chéng)信承諾我（我們）鄭重承諾：（在括號(hào)里打）1、我（我們）編制的試題中選自同一份試卷的試題不超過(guò)10%（ ）；2、整份試卷中改編或原創(chuàng)的試題不少于50%（ ）。單位意見單位負(fù)責(zé)人簽字： （蓋章）年 月 日2011年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題：（兩空算一題共10題）1胚根 胚芽 子葉 2維生素 3霉菌 4220 5萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 6排斥 吸引 7蛋黃 蛋白 8石英 長(zhǎng)石 云母9.金剛石 石墨 10食物二、判斷題：（每空算一題共10題）12345678910××××三、選擇題：（每空算一題共12題）123456789101112ACABBCCBAACB（種皮）四、連線題：(每根連線算一題共8題)（胚根）玻璃泡 （胚芽） 燈絲 金屬架（連正確一處算半題）（子葉） 連接點(diǎn)（連正確一處算半題）顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)松散 大理巖顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)緊密，有不同的顏色，堅(jiān)硬 板巖顆粒粗或中等，結(jié)構(gòu)緊密，晶瑩潤(rùn)澤，有的有紋理 花崗巖微細(xì)顆粒，層狀結(jié)構(gòu)，敲擊后無(wú)清脆的聲音 砂巖五、圖形題：（第一題算1題，第二題每空一題算4題。共5題）1.B 2.(見上一題)六、簡(jiǎn)答題：（第一題算3題，第二題算