小學科任組教研工作計劃

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小科組教研工作計劃20132014學年度上學期一、指導思想：本著學校實行精細化管理，努力貫徹學校的生命教育理念，為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進學生的身心，學業(yè)等綜合素質的全面發(fā)展，科任組在根據(jù)學校教導處的教研工作指導意見和教學計劃的基礎上，結合科任組的教學和教研實際，特制訂本期的教研組教研計劃。通過小組內(nèi)每位教師備課、講課、聽課、評課、反思、再講課等形式，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，結合我校實際情況探索研究出適合各個學科的教學模式，使每一位學生健康、快樂、全面的發(fā)展。二、教研目標：加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。堅持一切“以學生為本”，變“填鴨式”教

2、學的被動學習為“我要學”的主動性學習習慣。通過小組內(nèi)教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學質量，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主、合作學習的能力。樹立創(chuàng)新意識，推動學校課堂教學改革，提高教學水平和科研能力。三、工作重點：1、認真學習先進的教育理論，進一步實現(xiàn)教學觀念上的轉變。利用集中學習、自己學習的時間學習與本學科相關的理論書籍、文章，不斷充實自己。2、教師要進一步學習新課程標準。從備課做起，要求教師要用新課標的理念全面理解教材，把握住自己學科的教學特色和突破口，提高教學效果。3、認真學習課堂教學評價方案，用以指導自己的教學。新的課堂教學評價方案制定的非常細，既有關注老師的方面，更有關注學

3、生的內(nèi)容，教師只有認真學習后，才能在備課、上課時做到胸有成竹，有的放矢。四、工作措施：本學期，各學科都要本著“以學生發(fā)展為本”的原則，充分挖掘教材中與學生生活緊密聯(lián)系的部分，讓學生在生活體驗中學習知識，培養(yǎng)學生的分析能力。每位任課教師要結合自己所教學科的實際情況適當?shù)丶右哉{整。1、認真組織老師學習先進的教育理論，學習新課程標準，深入研究教材。2、教師們要按要求完成備課。3在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。互相聽課、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，一課三議。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思。 總之，通過一些行之有效的方法，力爭使我校的科任教學工作能得到發(fā)展和穩(wěn)步提高，使我們的教師都能