畢業(yè)設計系統(tǒng)普通老師用戶手冊

1、 成都思必得信息技術有限公司 畢業(yè)設計系統(tǒng)普通老師用戶手冊系統(tǒng)登錄地址77/aexp/ 登錄用戶:教師職工號 初始密碼：0000001課題申報指導老師登錄系統(tǒng)，進入“指導老師菜單課題申報”后，可以看到如下頁面，點擊“我今年的申報”，在這個頁面指導老師可以看到今年我需要申報的任務數(shù)，以及已經(jīng)申報的任務數(shù)，和今年申報的時間安排，點擊“我的歷年申報”，可以查看以往學年我申報的課題。點擊上面的“我要申報”，就進入到申報課題填寫詳情頁面，如下圖：其中“教研室”一欄需要選擇該課題所屬教研室。注意事項：可帶學生數(shù)、選題模式、適用專業(yè)這個三個參數(shù)的設置非常重要。 “可帶學

2、生數(shù)”決定了可選這個課題的學生數(shù)?！斑m用專業(yè)”決定了那些專業(yè)可以選此課題?！斑x題模式”中，若將課題設置為“指定”模式后，學生不能在學生平臺選擇該課題，需申報該課題的指導老師手動添加給學生；若將課題設置為“自選”模式后，學生便可在平臺自主選擇。“相似課題”，為指導老師提供參考。填寫完信息后，就有教研室主任審核，等審核通過后，學生就可以在網(wǎng)上進行選題或者由指導老師指定學生。2選題管理指導老師進入菜單“指導老師菜單學生選題管理”，如圖：對于學生自選的，需要知道老師進行確認操作，完成雙向選擇流程，點擊課題名稱，然后勾選上學生名單，點擊“確認”。對于需要由老師來指定學生，則直接輸入學生學號，進行代選操作

3、。選題成功后，就需要進行過程管理。3過程管理指導老師進入“指導教師菜單過程管理”，如圖：過程管理總共五個大的步驟：1.任務書下發(fā)；2.開題報告檢查；3.過程指導記錄;4.中期檢查；5.論文評閱。3.1任務書下發(fā)點擊“任務書下發(fā)”，如圖：點擊“操作欄下的任務書下發(fā)”按鈕，進入到下發(fā)頁面，系統(tǒng)會自動初始化任務書，并提示。如圖： 點擊“確定”之后進入到下面的頁面。如圖： 點擊文件名或者點擊“編輯”按鈕，就可以對初始化的任務書進行修改，也可以上傳本地的文件，修改好之后，就可以點擊“下發(fā)任務書”按鈕.注意：上傳本地文件的時候，文件格式需要是RTF格式。3.2開題報告檢查等學生上傳了開題報告后，指導老師點

4、擊“開題報告檢查”如圖： 點擊“開題報告”進入檢查頁面，如圖： 指導老師可以對開題報告進行修改等操作，這里給一些不合格的學生“警告”。注意：如果系統(tǒng)設置了開題報告需要答辯，那么需要在開題答辯通過之后才能進行一下的步驟。開題答辯成績錄入：答辯成績錄入必須是由答辯組長或者答辯秘書錄入的。答辯組長或秘書進入“指導老師菜單答辯成績錄入開題答辯成績錄入”。點擊“填寫答辯結果”。如果學生量太多，老師一個個點很麻煩，系統(tǒng)提供批量合格功能，老師只需將能通過的學生勾選上，然后點擊“批量合格”。如圖：3.3過程指導記錄過程指導記錄可以由學生填寫，但是學生填寫的需要指導老師確認，也可以直接由指導老師填寫。點擊“過程

5、指導記錄”。如圖：點擊“指導記錄”，進入到指導記錄操作界面。如圖： 如是學生添加的，則勾選上這條記錄，然后點擊“確認”按鈕，指導老師要添加，就直接點擊“添加”按鈕。3.4中期檢查 學生提交中期檢查后，指導老師點擊“中期檢查” 如圖： 點擊“中期檢查表”，進入到審查頁面。如圖： 指導老師點擊文件名進行查看，也可以進行修改等其他操作，同樣這里也可以給學生警告處分。3.5論文評閱學生上傳完論文后，指導老師進行論文評閱，點擊論文評閱。如圖： 點擊上面操作欄的“論文評閱”，進入到評閱頁面。如圖：指導老師給出成績和意見，定稿。如果系統(tǒng)配置為：允許指導老師指定評閱教師，則指導老師評閱后需要指定評閱教師。如圖

6、：點擊“指定評閱教師”，進入添加評閱教師頁面，如圖：評閱老師登錄系統(tǒng)，進入“指導老師菜單為他人評閱論文”下。如圖：點擊論文評閱，其后面步驟和指導老師一樣。當指導老師和評閱老師給出的成績均滿足答辯要求時，那么該學生就能參加畢業(yè)設計答辯。3.6論文答辯成績錄入答辯組長或者答辯秘書進入菜單“指導教師菜單答辯成績錄入論文答辯成績錄入”，如圖：點擊“成績管理”，進入錄入成績頁面。如圖：填入答辯小組成績，系統(tǒng)會自動生成最終成績，選擇成績等級。提示：最終成績是由指導老師、評閱教師、答辯小組3者成績按照系統(tǒng)設置的比例自動生成的。4論文評優(yōu)指導老師可將自己所帶的論文，進行優(yōu)秀論文推薦。進入菜單“指導教師菜單優(yōu)秀論文