九年級物理運動和力測試題

1、九年級物理第十二章運動和力測試題一、選擇題（每題只有一個答案正確，30分）1、托起下列哪一個物體所用的力可能是0.5N：（ ）   A一個雞蛋    B一個蘋果    C一本漢語詞典    D一個書包2、下列各個事例中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是：（ ）   A做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星    B勻速下落的跳傘運動員   C關(guān)閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車    D蕩秋千的小朋友3、認

2、真觀察圖中現(xiàn)象，判斷甲、乙兩船運動情況（ ）A.甲船可能向右運動，乙船可能靜止B.甲船一定向右運動，乙船一定向左運動C.甲船可能向右運動，乙船一定向左運動D.甲船一定向右運動，乙船可能向左運動4、在長江三峽，有一支漂流探險隊乘橡皮船順水下漂，以下說法正確的是 ( )A、以岸邊的樹為參照物，船是靜止的 B、以船為參照物，人是運動的C、以人為參照物，岸邊的樹是運動的 D、以江水為參照物，船是運動的5、放在桌面上靜止不動的墨水瓶，受到的一對平衡力是:（ ）   A墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力      B桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受

3、到的重力   C墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力          D條件不足，無法確定6、寓言<<龜兔賽跑>>中說，兔子在和烏龜賽跑的過程中，因為驕傲睡起了大覺，當它醒來時，烏龜已經(jīng)爬到了終點。在整場比賽過程中 （ )A、兔子始終比烏龜跑得快 B、烏龜始終比兔子跑得快C、兔子的平均速度大 D、烏龜?shù)钠骄俣却?、下列說法正確的是 ( )A、力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的形狀A、 運動的物體沒有慣性，當它由運動變?yōu)殪o止時才有慣性B、 如果物體只受兩個

4、力的作用，且這兩個力三要素相同，那么物體的運動狀態(tài)一定不改變C、 汽車在水平公路上做勻速直線運動，站在車上的人在水平方向一定受到一對平衡力作用8、起重機吊著貨物時，貨物所受重力G和拉力F之間的關(guān)系為 （ )A、貨物勻速上升時，F(xiàn)>G B、貨物勻速下降時F<GC、只有當貨物靜止時 F=G D、上述三種情況，都應為F=G9、下列用于防止因慣性造成事故的交通規(guī)則是 （ ）A、車輛靠右行駛 B、橋梁設(shè)有限重標志牌 C、紅燈停，綠燈行 D、嚴禁超速超載10、頻閃攝影是研究物體運動時常用一種實驗方法，下圖A B C D中分別用照相機拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在不同的運動狀態(tài)下的照片,其中

5、受到平衡力的作用的是( )二、填空題（27分）11、空中加油機在空中給飛機加油時，兩者在空中飛行的 和 必須相同。它們處于相對 狀態(tài)。12、用力拉彈簧，會看到彈簧變長，這個現(xiàn)象說明了力能 。雞蛋放在硬紙片上，用手指突然彈擊硬紙片，雞蛋 隨紙片飛出去，這是由于 的緣故。13、百米賽跑比賽的計時員應該是看見發(fā)令槍冒出的_就開始計時，而不應該聽見發(fā)令槍的槍聲后才開始計時.如果某一位計時員聽見槍聲后才開始計時，而他所測的運動員的成績是12 s，則此計時員將該運動員的成績_了(填“提高”“降低”).若不考慮其他因素，該運動員的真實成績應該是_ s.(v聲=340 m/s)14、在跳板跳水這一運動項目中，

6、運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，這說明了 ，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的 ，后者主要改變了運動員的 。15、填上合適的單位：一個中學生的身長約為160_；一本物理課本長3_；百米賽跑的世界紀錄是9.8_.16、“看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”這句話中，“看山恰似走來迎”是以 為參照物；“山不動”是以 為參照物。主要涉及的物理知識是_。17、重為5000牛的汽車，在平直公路上勻速前進，若它所受到的阻力是車重的0.05倍，則汽車發(fā)動機的牽引力為 ，支持力為 。如果此時汽車受到的力全部消失，它將 。18、甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t

7、變化的圖像如圖4所示。從圖像可知，_車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是_m。你還能從圖中獲得的信息是（寫出一條） 三、作圖題（每小題3分，共6分）19靜止在水平地面上小車，如圖所示，請畫出小車受力示意圖。20水平冰面上有一重為300N的雪橇，受到的拉力為50N，方向與水平面成30°角。請在圖中畫出雪橇所受拉力的示意圖。四、實驗題(19小題7分，20、21小題各6分，共19分)19（1）如圖7所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是 刻度尺，其分度值是 ，該物體的長度為 cm。A、B兩把刻度尺 精確度更高。（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到

8、汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如中圖所示，則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)橛覉D所示，那么這段時間為 h，經(jīng)過的路程是 km。20某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表： （1）分析1、2、3次實驗可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為s=_； （2）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相

9、同時，木塊在水平板面上滑行的距離與_有關(guān)； （3）實驗得出的結(jié)論是:_。圖1021、圖10所示的實驗是來研究牛頓第一定律。（1）為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下？ （2）小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么？ （3）從這個實驗可以得出什么結(jié)論？ 五、計算題（22小題6分，共6分）22一輛長20m的大型平板車，勻速通過一座長80m的大橋，所用的時間是10s，它以同樣速度通過另一座大橋，用了20s的時間，求這座大橋的長度。六、綜合能力題（每空2分，共12分）23你留意過以下事實嗎？如：劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩個人，只要一人用力去推對方，兩人會向相反方向運動；將吹足了氣的氣球嘴松開并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時，氣球會向相反方向運動清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律(只要寫出兩條)(1)。(2)。24某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程時間圖像，如圖11所示。觀察甲、乙、丙車的