小學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置實施方案

1、小學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置實施方案;為了進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全教師崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)國家和省、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想；通過建立崗位管理制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、基本原則；堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持 按崗聘用的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。三、現(xiàn)有機構(gòu)編制、崗位設(shè)置和人員聘用分類分級情況1、本?，F(xiàn)在在編在崗教師x人，其中，已被聘任的高級教師1人

2、，未被 聘任的高級教師x人；一級教師x人；二級教師x人。2、本校現(xiàn)有語文專業(yè)教師x人，數(shù)學(xué)教師x人，體育教師x人。四、擬設(shè)置崗位數(shù)量、類別、等級、結(jié)構(gòu)比例及主系列崗位名稱本校擬設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位x個；具體情況是小學(xué)高級職稱崗位 x個，(其 中小學(xué)高級八級崗位1個；小學(xué)高級九級崗位1個；小學(xué)高級十級崗位1 個)，占專業(yè)技術(shù)崗位30%八、九、十級崗位之間比例為 343;小學(xué)初級職 稱崗位x個，(小學(xué)初級十一級崗位3個；小學(xué)初級十二級崗位3個，小學(xué)初 級十三級崗位1個)，占專業(yè)技術(shù)崗位70%十一級、十二級崗位之間的比例 為55。五、崗位任職條件(任職條件含基本條件和具體條件)1、基本任職條件遵守國家憲

3、法、法律、法規(guī)；具有良好的職業(yè)道德和敬 業(yè)精神；具有各崗位所需的專業(yè)、能力、技能；身體健康，能在所競聘的崗位 上勝任工作；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作任務(wù)；近三 年年年度考核結(jié)果為稱職及以上等次。2、崗位聘用的資格條件：(1)八級專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二或在十級專 業(yè)技術(shù)崗位上工作滿四年；(2)九級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；(3)十級專業(yè)技術(shù)崗位，須在H1級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年，或在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年；(4)十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；(5)十二級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十三級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿

4、二年。六、具體崗位說明書；(一)小學(xué)高級教師崗位說明書1、小學(xué)高級教師崗位職責(zé)(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗；教書育 人，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好，能主動幫助學(xué)習(xí) 困難學(xué)生。嚴(yán)于律己，為人師表，具有團隊合作精神。(2)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，了解課程教材教法 改革的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實踐中能體現(xiàn)課改的教學(xué)理念，并能正確運用這些知 識處理教育教學(xué)中的實際問題。(3)對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能比較系統(tǒng)地理 解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能， 在打好基礎(chǔ)的同時，有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的能力

5、，發(fā)展學(xué)生的智力，在業(yè)務(wù)上起 骨干作用，有一定的咨詢答疑能力，能開設(shè)專題講座，并結(jié)合教學(xué)開展課外活 動。(4)具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際，正 確地運用教育原則和方法教育學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生自主能力、形成班級集體方面有一定的經(jīng)驗，善于把思想政治、品德修養(yǎng)教育寓于學(xué)科教學(xué)過程和課外活動 之中。(5)具有指導(dǎo)教育研究的能力，并承擔(dān)一定的教科研任務(wù)，其研究成果 具有積極的指導(dǎo)意義。(6)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動、認真負責(zé)，進取心 強。教育教學(xué)效果好，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有較大的提 局。2、小學(xué)高級教師崗位任務(wù)(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。(2

6、)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(5)指導(dǎo)小學(xué)一級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。3、小學(xué)高級教師一級崗位(即小學(xué)高級八級崗位)職責(zé)和任務(wù)(1)認真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)(2)受聘為小學(xué)高級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)高級教師二級崗位工作滿 3年。(3)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。4、小學(xué)高級教師二級崗位(即小學(xué)高級九級崗位)職責(zé)和任務(wù)(1)認真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)。(2)受聘為小學(xué)高級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)高級教師三級崗位工作

7、滿 3年。(3)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。5、小學(xué)高級教師三級崗位(即小學(xué)高級十級崗位)職責(zé)和任務(wù)(1)認真履行小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任務(wù)。(2)受聘為小學(xué)高級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)一級教師一級崗位工作滿 3年。(3)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。(二)小學(xué)一級教師崗位說明書1、小學(xué)一級教師崗位職責(zé)(1)嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，認真履行各自的工作職責(zé)。(2)努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策、學(xué)習(xí)教育理論、積極開展教育教 學(xué)研究、認真總結(jié)經(jīng)驗、在實踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，每 學(xué)年寫出一篇教育教學(xué)論文。(3)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度、愛校如家、關(guān)心學(xué)生、搞好教師

8、之間的團結(jié)、協(xié)作，做到互幫互學(xué)、共同提高。不體罰或變相體罰學(xué)生。(4)熟悉、鉆研教學(xué)大綱和教材、精心備課，認真輔導(dǎo)，及時批改作 業(yè)，做到學(xué)期初有計劃、學(xué)期末有總結(jié)。每學(xué)期要在學(xué)生中開展興趣小組活 動，每次活動要有記錄。(5)課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原 則，有效合理的利用媒體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。每學(xué)期必須承擔(dān)公開課、匯 報課的教學(xué)任務(wù)。(6)全面實施素質(zhì)教育，積極推行新課程研究與探索，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 為核心，提高教學(xué)質(zhì)量為目的；以教育創(chuàng)新為動力，大力開展教研教改活動。 每學(xué)年必須承擔(dān)一項教研課題，做到有計劃、有過程、有成果。(7)教師必須依照國家編排的課程表按時

9、上課，不遲到、不早退、不拖 堂。學(xué)校日常活動及重大活動不得無故缺席，更不允許無故曠工。要遵紀(jì)守 法、注重師德修養(yǎng)，絕不允許教師有打架斗毆、參與賭博的現(xiàn)象發(fā)生。(8)教師業(yè)務(wù)考核及專業(yè)技術(shù)考核以教育教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，對有重大失 誤者應(yīng)予以追究責(zé)任。(9)服從學(xué)校安排，積極主動地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。2、小學(xué)一級教師崗位任務(wù)。(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。(3)參加教學(xué)研究活動。3、小學(xué)一級教師一級崗位(即小學(xué)一級十一級崗位)職責(zé)和任務(wù)。(1)認真履行小學(xué)一級教師崗位職責(zé)和任務(wù)。(2)受聘為小學(xué)一級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、

10、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)一級教師二級崗位工作滿 3年。(3)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。4、小學(xué)一級教師二級崗位(即小學(xué)一級十二級崗位)職責(zé)和任務(wù)。(1)認真履行小學(xué)一級教師崗位職責(zé)和任務(wù)(2)受聘為小學(xué)一級教師職務(wù)，在教學(xué)、教研、教改等方面成績優(yōu)秀，受聘小學(xué)二級教師崗位工作滿3年。具體措施1、制訂實施方案。根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位崗位設(shè)置 實施方案，召開全體教師大會討論通過。2、確定單位擬聘人員名單。3、協(xié)調(diào)和處理問題。對崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào) 并處理，仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。謝謝閱讀!7、我們各種習(xí)氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，