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文檔簡介
1、.教學(xué)內(nèi)容用方向和間隔 確定位置課時3課時第二課時教學(xué)目的:1根據(jù)實際的方向和間隔 ,在平面圖上表示出相應(yīng)的位置。2使學(xué)生經(jīng)歷描繪和畫物體詳細(xì)方向和間隔 的過程,進一步培養(yǎng)觀察才能。3使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò),進一步增強用數(shù)學(xué)目光觀察日常生活現(xiàn)象,解決日常生活問題的意識。教學(xué)重難點:根據(jù)實際的方向和間隔 ,在平面圖上表示出相應(yīng)的位置。根據(jù)描繪確定不同物體的位置。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1.課件出示以黎明島為中心的平面圖。1以黎明島為中心,黎明島的上、下、左、右分別表示什么方向?隨機指出:東E 南S 西W 北N2在圖上指出北偏東、北偏西、南偏東、南偏西的方向。2假如知道黎明島北偏東40
2、76;方向20千米處是清涼島,你能在圖上表示出清涼島的嗎?這節(jié)課我們就研究根據(jù)給出的方向和間隔 在平面圖上準(zhǔn)確畫出相關(guān)物體的位置的方法。二、互動新授1明確清涼島的位置。1題目中告訴我們清涼島在哪里?2你能在圖上指一指清涼島的大致位置嗎?自己在圖上指出來,并和同學(xué)交流一下。2探究操作。1怎么在圖上畫出清涼島的位置呢?在小組中討論后全班交流。使學(xué)生認(rèn)識到要先畫出表示方向的射線,再確定燈塔到清涼島的圖上間隔 。2怎么畫出北偏東40°的射線?各自用量角器在圖上畫一畫,邊畫邊考慮:應(yīng)該怎么擺放量角器,怎么看量角器上的度數(shù)?指名上黑板畫,注意引導(dǎo)學(xué)生正確擺放量角器。讓學(xué)生說說畫表示方向的射線時要
3、注意什么?3怎么確定燈塔到清涼島的間隔 ?圖中告訴我們這幅圖的比例尺是多少?表示什么意思?清涼島在北偏東40°方向20千米處,圖中清涼島的位置在燈塔處沿北偏東40°方向的射線幾厘米的地方?怎么想?各自計算后指名匯報:20÷5=4厘米追問:為什么用20÷5就是圖上間隔 了?引導(dǎo)學(xué)生在圖上標(biāo)出清涼島的位置,并與同學(xué)交流。3練一練1出示題目要求:在黎明島南偏西30°方向30千米處是紅楓島,你能在圖中表示出它們的位置嗎?2各自獨立完成。3組織全班交流,重點交流畫南偏西30°方向的射線的方法和所確定的位置。三、穩(wěn)固練習(xí)1練習(xí)九第4題。學(xué)生獨立計
4、算。2練習(xí)九第5題。1看圖說一說:圖上熊貓館在猴山的什么方向,間隔 是猴山多少米?孔雀園呢?自己先算一算實際間隔 ,然后與同座位的同學(xué)說一說。匯報交流:熊貓館在猴山的什么方向?間隔 猴山多少米?怎么算出來的?連起來怎么說?孔雀園呢?引導(dǎo)學(xué)生說出:熊貓館在猴山北偏西60°方向120米處??兹笀@在猴山南偏東35°方向90米處。2蛇館在猴山南偏西45°方向150米處。怎么在圖上表示出它的位置。各自在圖上畫出表示南偏西45°方向的射線,再算出圖上間隔 ,最后標(biāo)出蛇館的位置。練習(xí)后交流考慮的方法和詳細(xì)的畫法。3練習(xí)九第6題。師:同學(xué)生欣賞過跳傘運發(fā)動跳傘嗎?出示題圖你能完成上面的問題嗎?學(xué)生
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