四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題第一單元復(fù)習(xí) 教科版

1、.科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)填空題1、溶解是指物質(zhì) 均勻的 、 穩(wěn)定地 分散在水中，不會(huì) 自行沉降 ，也不能用 過濾 的方法把溶液中的物質(zhì)別離出來。這是溶解的根本特征2、能溶解于水的固體物質(zhì)有： 食鹽、糖、小蘇打、肥皂、味精、高錳酸鉀 能溶解于水中的液體有： 膠水、洗發(fā)水、酒精、洗手液、醋、醬油 能溶解在水中的氣體有： 氧氣、二氧化碳 3、不能溶解于水的物質(zhì)有： 面粉、食用油、沙子、石頭、鐵釘、橡皮、木頭、塑料、水銀、汽油 等。 液體一般只有水銀、食用油、汽油不溶解在水中，其他根本上都能溶解。4、別離方法：食鹽、糖等一些固體物質(zhì)在水中溶解后，能用 蒸發(fā) 的方法使其析出結(jié)晶與水別離。面粉、沙子等一些不能溶

2、于水的固體物質(zhì)能用 過濾 或 沉降 的方法別離出來。5、為了明晰地觀察到物質(zhì)的溶解過程，我們用一種有顏色的物質(zhì)代替食鹽做溶解的實(shí)驗(yàn)，這種物質(zhì)就是 高錳酸鉀 。 高錳酸鉀是一種紫黑色的物質(zhì)，在水中溶解時(shí)的顏色是紫色。6、高錳酸鉀顆粒是 紫黑色 ，高錳酸鉀溶液是 紫色 。人們常用高錳酸鉀來 消毒 和 防腐 ，需要用 小匙 來取。取用不能直接用手拿。7、不能在水中溶解的液體有： 食用油 、 汽油 、 水銀 。8、往食用油和水的混合物中參加少量的 洗潔精 ，攪拌后發(fā)現(xiàn)部分食用油被溶解了。這就是生活中每次洗菜盤子放洗潔精之后容易洗的原因。洗潔精能洗掉油膩的東西。9、不同物質(zhì)在水中的溶解才能是 不同 的，

3、食鹽的溶解才能比小蘇打的溶解才能要 強(qiáng) 。 在做比較不同物質(zhì)在水中的溶解才能這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一樣條件必須是同樣多的水、水的溫度是一樣的。10、密封的注射器中的雪碧，在活塞往外拉時(shí)，可以看到 氣泡 增多。往里推時(shí)，又可以看 氣泡 減少。11、汽水瓶一翻開，氣體就冒出來。汽水中的氣體是指 二氧化碳 。12、水除了能溶解 固體 和 液體 之外，還能溶解少量的 氧氣 和 二氧化碳 等氣體。水中的動(dòng)物就是靠溶解在水中的 氧氣 進(jìn)展呼吸的。13、燒開水時(shí)，加熱不久后在鍋底會(huì)出現(xiàn)許多 氣泡 ，這說明氣體的溶解才能隨著溫度的升高而 降低 。氣泡的產(chǎn)生是由于溶解在水中的氣體外溢。14、加快物體溶解速度的方法有： 攪

4、拌 、 加熱 、 切碎 。 假如可以參加更多的水，才能加快物體溶解的速度。15、把固體物質(zhì) 切碎、放在熱水中，并且攪拌 ，這樣物質(zhì)溶解的速度是 最快 的。 把加快物質(zhì)溶解的三個(gè)方法結(jié)合起來使用，溶解速度最快。16、一杯濃鹽水的底部還有末溶解的鹽，我們可以用 加水 的方法讓它溶解。17、高錳酸鉀溶解在水中后得到高錳酸鉀溶液 是 不是/是透明的。 既然是溶解解在水中的，一定是透明的。18、我們用 加熱蒸發(fā) 的方法可以別離溶解在水中的 固體物質(zhì) 。19、在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，石棉網(wǎng)的主要作用是 使蒸發(fā)皿均勻受熱 。20、鹽可以 溶解 在水中，也能從水中 別離 出來。人們就是利用了鹽的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn) 鹽

5、田 ，用太陽的 熱量 使海水中的水分 蒸發(fā) ，最后 析出 鹽的 結(jié)晶 。這個(gè)方法叫 日曬法 。21、酒精燈火焰分為 外焰 、 內(nèi)焰 、 焰心 三部分，溫度最高是 外焰 ，溫度最低是 焰心 ，因此我們通常用 外焰 給物體加熱。22、酒精燈操作本卷須知：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用 燃著的火柴 ，決不能用燃著的酒精燈 對(duì)火 。熄火時(shí)用 燈帽 ，蓋滅后需再重復(fù)蓋一次，以防止以后使用時(shí)燈帽 打不開 。23、使用酒精燈滅火絕對(duì)制止用 嘴吹 。酒精是容易 揮發(fā) 和 燃燒 的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用 濕抹布 或 沙土 撲滅。24、在20C的環(huán)境下，100毫升水可以溶解 36克 食鹽。25、過

6、濾時(shí)“一貼指 濾紙 貼住漏斗內(nèi)壁；“二低是指濾紙低于 漏斗 邊緣，漏斗內(nèi) 液面 要低于濾紙；“三靠是指溶液燒杯口靠住 玻璃棒 ，玻璃棒靠住三層 濾紙 一側(cè)，漏斗底端靠住 燒杯 內(nèi)壁。26、汽水中的氣體是通過 加壓 或 化學(xué)方法 溶解的。所以一翻開，氣體就冒出來了。27、過濾實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是 引流 實(shí)驗(yàn)題1、填一填酒精燈的構(gòu)造。 外焰 內(nèi)焰 焰心 燈芯管 燈芯 酒精 2、填一填過濾裝置圖 玻璃棒 漏斗 濾紙 鐵架臺(tái) 燒杯 3、填一填加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)器材。 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 三腳架 酒精燈 4、兩塊冰糖同時(shí)放入裝冷水杯和熱水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你還有哪些方法可以加快冰糖的溶解？ 答：裝熱

7、水杯快。攪拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。5、寫出正確使用酒精燈的方法？答：翻開燈帽點(diǎn)燃酒精燈用外焰加熱用燈帽蓋滅重復(fù)翻開、蓋上燈帽一次判斷題1、油輪上的石油泄漏，漂浮在海面上，會(huì)產(chǎn)生污染。石油不溶解在水中。2、用禾草編成的排條能吸收漂浮在海面上的石油，從而防止污染。3、在“比較水的溫度對(duì)食鹽溶解快慢的影響實(shí)驗(yàn)中，我們可以在其中的一個(gè)杯子里攪拌。×在一個(gè)杯子里攪拌，那么條件就不統(tǒng)一了。4、把兩份同樣多的食鹽放入同樣多的水中，放在熱水中攪拌要比放在冷水中攪拌溶解得快。要研究的內(nèi)容是不一樣的。除此其他條件越一樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果越正確。5、在影響食鹽溶解快慢的各種因素中，熱水對(duì)食鹽溶解快慢的影

8、響比正常攪拌對(duì)物質(zhì)溶解快慢的影響大得多。簡(jiǎn)單的描繪就是加快物質(zhì)溶解的速度，影響最大的是溫度，不是攪拌和切碎。6、把一杯鹽水放在窗臺(tái)上，讓杯子里的水蒸發(fā)，溶解在水里的食鹽會(huì)析出食鹽結(jié)晶。蒸發(fā)后，水變少了，自然食鹽就析出來了。7、過濾時(shí)，漏斗中的液面要低于濾紙的邊緣。否那么過濾的液體從縫隙里流出，從而沒有通過濾紙。8、利用高錳酸鉀，我們可以明晰地觀察到物質(zhì)在水中的溶解過程。因?yàn)楦咤i酸鉀既有顏色，又在水中能溶解。9、所有的液體都可以溶解在水中。×食用油、汽油石油、水銀都是液體，但在水中沒有溶解。10、不同的物質(zhì)在水中的溶解才能是一樣的。×食鹽的溶解才能比小蘇打強(qiáng)。11、攪拌可以加

9、快物質(zhì)的溶解。加快物質(zhì)溶解速度有三種方法。攪拌是其中的一種。12、將濃鹽水放在窗臺(tái)上，食鹽和水會(huì)一起蒸發(fā)。×水蒸發(fā)了，食鹽會(huì)從杯底析出。13、酒精燈的火焰分為三層，其中溫度最高的是焰心部分。×溫度最高的是外焰部分。因此都是用外焰來加熱物體。14、水能溶解固體、液體，但不能溶解氣體。×水能溶解氧氣、二氧化碳等氣體。15、在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，液體可以直接倒入漏斗中。×必需要用玻璃棒引流。16、100毫升的水中能溶解的食鹽是無限的。×100毫升水中最多只能溶解36克。17、萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，可以用濕抹布或沙土撲滅。18、我們用過濾的方法別離水和

10、鹽。×溶解的物質(zhì)必須用蒸發(fā)的方法進(jìn)展別離。19、點(diǎn)燃酒精燈可以用打火機(jī)。×必須使用火柴，否那么不平安。20、水中的動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)展呼吸的。這說明氣體也能溶解在水中。選擇題 1、我觀察到 C 的現(xiàn)象，說明食鹽在水中溶解了。A、食鹽沉到了杯子底部B、杯子里的水面升高了C、在水中看不到食鹽了D、在濾紙上留下了食鹽溶解了的物質(zhì)是不能過濾出來的。 2、我觀察到 A 的現(xiàn)象，說明沙在水中沒有溶解。A、沙沉到了杯子底部B、在濾紙上沒有看到沙C、杯子里的水面升高了。D、杯子里的水變渾濁了 3、我觀察到 D 的現(xiàn)象，說明面粉在水中沒有溶解。A、水變白了B、面粉沒有沉到杯子

11、底部C、面粉看不見了D、在濾紙上留下了面粉 4、在過濾面粉與水的混合液體過程中， A 的方法是錯(cuò)誤的。A、為了過濾更多的液體，漏斗里的液體要超過濾紙的邊緣B、在往漏斗里倒液體的時(shí)候，我們應(yīng)該用玻璃棒引流C、在過濾過程中，漏斗下端的管口要盡量靠近燒杯的內(nèi)壁。 5、我們常用的濾紙中孔徑較大的是 B 。A、定量濾紙 B、定性濾紙 6、以下關(guān)于“沙不能溶解的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 C 。A、在水中有沙顆粒的沉淀B、沙能被過濾出來C、沙均勻地分布在水中 7、高錳酸鉀剛剛放入水中時(shí)， B 的地方高錳酸鉀最多。A、透明B、深紫色C、淡紫色高錳酸鉀多的地方顏色就深。 8、 C 放入水中攪拌后，需要比較長(zhǎng)的時(shí)間才能

12、沉淀下來。A、沙B、食鹽C、面粉食鹽是溶解的，不會(huì)沉淀下來。 9、食鹽在水中充分溶解后， C 的說法是正常的。A、水面最咸B、中間最咸C、都一樣咸溶解后溶液是均勻的，穩(wěn)定的。 10、把少量的 A 放放水中充分?jǐn)嚢韬螅覀冞€能看到顆粒。A、沙B、食鹽C、高錳酸鉀 11、 C 放入水中后，會(huì)漂浮在水面上。A、醋B、酒精C、食用油食用油在水中不溶解。 12、 A 放入水中，會(huì)沉到水底。A、膠水B、酒精C、食用油膠水會(huì)先沉到水底，攪拌后溶解。 13、酒精在水中溶解后，分布在水的 C 。A、上部B、下部C、各個(gè)地方酒精在水中是溶解的。 14、以下關(guān)于“把酒精倒入水中時(shí)的狀態(tài)的說法正確的選項(xiàng)是 C 。A、

13、先沉到水底，然后部分開場(chǎng)擴(kuò)散B、只在水面擴(kuò)散C、從上往下逐漸擴(kuò)散關(guān)于如何擴(kuò)散，判斷方法是粘稠狀的物質(zhì)是從下往上。其他是從上往下。 15、在“100毫升水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)中，我選擇 A 的方法加食鹽。A、從多到少地一份一份地加B、2克2克地加C、一次性全部參加 16、在“100毫升水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的選項(xiàng)是 A A、用玻璃棒在杯子中攪拌時(shí)，盡量不要碰到杯子內(nèi)壁。B、向杯子中加一份食鹽，不需要溶解完全就可以加第二份。C、每次向杯子中加的食鹽要盡量一樣多 17、用 C 的方法是不能別離食鹽和水的。A、給杯子中的鹽水加熱B、把鹽水放在陽光下C、過濾不溶解的物質(zhì)才能用過濾的方

14、法進(jìn)展別離 18、石棉網(wǎng)的主要作用是 A A、讓蒸發(fā)皿均勻受熱B、防止蒸發(fā)皿底部彎黑C、加熱得更快 19、我們通常利用酒精燈火焰的 C 給物體加熱。A、焰心B、內(nèi)焰C、外焰 20、以下使用酒精燈的方法正確的選項(xiàng)是 C 。A、用一盞酒精燈為另一盞酒精燈點(diǎn)火B(yǎng)、用嘴吹滅酒精燈的火焰C、用燈帽蓋滅酒精燈，然后重復(fù)一次 21、白糖能溶于水，所以它 B A、能被過濾出來B、不會(huì)沉淀C、在水中的分布是不均勻的 22、 C 的液體可能溶解了。A、沉在水底B、漂浮在水面C、均勻地分布在水中 23、 C 可使水果糖在水中溶解得更快。A、把水果糖放入冷水中攪拌B、把水果糖放入熱水中攪拌C、把水果糖切碎后放入熱水中

15、攪拌 24、以下問題中，我們可以直接研究的是 C 。A、一杯水能溶解多少高錳酸鉀B、一杯水能溶解多少克高錳酸鉀C、50毫升水能溶解多少克高錳酸鉀A和B沒有明確多少水。因此選C 25、 B 不能將海水中的食鹽提取出來。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法

16、，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪