心理宣泄室管理制度(用)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 新河實驗小學(xué)心理宣泄室管理制度一、來訪者應(yīng)先向心理咨詢?nèi)藛T說明自身情況，由心理咨詢?nèi)藛T評估是否適合選擇心理宣泄。二、來訪者進(jìn)入心理宣泄室，請先登記。三、一次進(jìn)入宣泄室的人數(shù)不能過多，控制在2-3人內(nèi)。四、來訪者在心理宣泄的過程中，請注意做好安全防護(hù)措施。活動之前，請清除身上的尖利物品、易損物品等，并做好適應(yīng)性訓(xùn)練。進(jìn)行宣泄時，請不要過分用力。五、使用各項宣泄設(shè)備時，請在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。六、保持室內(nèi)衛(wèi)生，請勿在室內(nèi)吸煙、吃零食等，不亂涂亂畫。 七、須遵守活動規(guī)則，愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不故意破壞，不無故損壞。否則將追究責(zé)任。八、使用完宣泄設(shè)備后，物歸原位，不隨

2、意丟棄。九、宣泄時間一般為30分鐘以內(nèi)，防止導(dǎo)致過度疲勞或力竭。 新河實驗小學(xué)心理咨詢室管理制度1、 心理咨詢教師必須態(tài)度熱情，工作細(xì)致和認(rèn)真。2、對師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。3、心理咨詢員不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。4、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，花卉盆景等裝飾物要不斷更新，營造溫馨的空間。5、做好有關(guān)材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。6、在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)生個別輔導(dǎo)或電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢工作7、未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。8、愛護(hù)室內(nèi)各項設(shè)備，保持正常使用。9、工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。10、對非工作人員，非咨詢?nèi)藛T要阻擋入室。 新河實驗小

3、學(xué)心理咨詢室教師工作制度 1，值班教師在規(guī)定值班時間內(nèi)必須到崗，耐心接受同學(xué)的咨詢，并做好面談預(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請假，必須以電話或當(dāng)面請假的方式，向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請假申請，批準(zhǔn)后方可請假。嚴(yán)格遵守保密原則，保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關(guān)所有工作內(nèi)容。未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意，值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。心理咨詢室除工作人員外，一般不允許無咨詢要求的學(xué)生或其他人員進(jìn)入。如果在工作中泄密或者由于工作失誤導(dǎo)致咨詢室財物損失，將酌情給予相應(yīng)的處分，并擔(dān)負(fù)損失財物的賠償責(zé)任。 新河實驗小學(xué)心理咨詢室檔案管理制度一、心理咨詢師有責(zé)任向來訪者說明工作的保密原則，

4、以及應(yīng)用這一原則的限度。二、心理咨詢中的有關(guān)信息，包括個案記錄、測驗資料、信件、錄音、錄像和其他資料，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下，作為檔案，及時送檔案室進(jìn)行保存。三、除了心理咨詢教師和檔案管理員意外，學(xué)校任何其他人員包括班主任和任課教師等，都無權(quán)產(chǎn)看心理檔案室檔案材料。四、心理咨詢師只有來訪者統(tǒng)一的情況下，才能對咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像。因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論、教學(xué)引用和科研寫作時，應(yīng)隱去那些可能據(jù)以辨認(rèn)出來訪者的有關(guān)信息。五、在心理咨詢工作中，一旦發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身和他人的情況，必須采取必要措施，防止意外事件發(fā)生（必要時應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬），但應(yīng)將有關(guān)信息的暴漏程度限制在最小范圍。六、心理咨詢教

5、師接受衛(wèi)生、司法或公安機(jī)關(guān)規(guī)定的詢問時，不得做出虛偽的陳述或報告。新河實驗小學(xué)心理咨詢活動制度一、固定的面談咨詢時間：每雙周四下午3:304:30二、咨詢室環(huán)境符合要求，創(chuàng)設(shè)和保持一種和諧、溫馨、安靜的環(huán)境氛圍。三、咨詢時間輔導(dǎo)教師按時到崗，確保咨詢工作正常進(jìn)行。四、尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的隱私，切實履行保密原則，對有嚴(yán)重心理障礙必要時可通知學(xué)校和家長，取得支持和配合。五、對學(xué)生堅持正面引導(dǎo)，采取啟發(fā)、誘導(dǎo)，杜絕強(qiáng)硬說教或強(qiáng)加于人，不帶個人情緒和自己價值觀。新河實驗小學(xué)親情通話室管理制度 一、每學(xué)期開學(xué)都要重新登記留守兒童監(jiān)護(hù)人和代理監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話。二、對留守兒童的家長的聯(lián)系電話要保留電子文檔和書面材料。三、結(jié)對老師要掌握相關(guān)留守兒童監(jiān)護(hù)人或代理監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話；四、結(jié)對老師要及時掌握留守兒童監(jiān)護(hù)人或代理監(jiān)護(hù)人電話的變動情況，以防號碼發(fā)生變化而聯(lián)系不上，并將變動后的電話號碼及時上報學(xué)校主管部門；五、留守兒童之家設(shè)立、開通“親情熱線”，建立留守兒童父母與孩子、留守兒童監(jiān)護(hù)人與學(xué)校定期或不定期的電話聯(lián)系制度，及時與家長交換意見，同步教育好“留守兒童”。六、留守兒童在校期間遇突發(fā)事件，必須及時告知