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1、.人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)同步練習(xí)學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、選擇題本大題共8小題,共24.0分1. 一個(gè)數(shù)的相反數(shù)大于它本身,這個(gè)數(shù)是A. 正數(shù)B. 負(fù)數(shù)C. 0D. 非負(fù)數(shù)2. 在數(shù)軸上,到原點(diǎn)間隔 5個(gè)單位長(zhǎng)度,且在數(shù)軸右邊的數(shù)是A. -5B. +5C. ±5D. 153. 以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是A. 有理數(shù)就是正數(shù)和負(fù)數(shù)的統(tǒng)稱B. 零不是自然數(shù),但是正數(shù)C. 一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)D. 正分?jǐn)?shù)、零、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)4. 在-+2,-8,-5,-|-3|,+-4中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)5. 以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A. 最小的整
2、數(shù)是0B. 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等C. 有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)D. 假如兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等6. 以下比較大小正確的選項(xiàng)是A. -B. -21+-21C. -|-10|8D. -|-7|=-77. 數(shù)-3,+5,-7的和比它們的絕對(duì)值的和小A. 2B. 20C. 7D. 158. 對(duì)于-3.7,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 是負(fù)數(shù)B. 是分?jǐn)?shù)C. 是有理數(shù)D. 是無(wú)理數(shù)二、填空題本大題共9小題,共18.0分9. 1-8-7= _ ;2-5+3= _ ;30-1= _ ;4-9-9= _ 10. 假設(shè)|x|=5,那么x= _ 11. 假如m是有理數(shù),那么|m|的最小值是_ 1
3、2. -10是_ 的相反數(shù)13. 絕對(duì)值小于3的整數(shù)是_ 14. 比5的相反數(shù)大9的數(shù)是_ 15. 在1,-1,-2這三個(gè)數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是_ 16. 假設(shè)|a|=5,b=3,那么a-b= _ 17. 假設(shè)|a-2|與|b+3|互為相反數(shù),那么a-b的值為_ 三、計(jì)算題本大題共2小題,共18.0分18. 觀察以下各式,答復(fù)以下問(wèn)題1-=×,1-=×,1-=×按上述規(guī)律填空:11-= _ × _ 2計(jì)算:1-×1-××1-×1-= _ 19. 為表達(dá)社會(huì)對(duì)老師的尊重,老師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向
4、的公路上免費(fèi)接送老師假如規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下單位:千米:+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-171最后一名老師送到目的地時(shí),小王距出車地點(diǎn)的間隔 是多少?2假設(shè)汽車耗油量為0.4升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?四、解答題本大題共2小題,共40.0分20. 計(jì)算:1-3.4+4.3 2-81-2
5、9(3) -9+4+-5+8 4-5.4+0.2-0.6+0.8 (4) -1-+- 64+3.85-3-+3.857-|-|+-; 8-1+2+-3+4+-99+10021. 如圖一根木棒放在數(shù)軸上,數(shù)軸的1個(gè)單位長(zhǎng)度為1cm,木棒的左端與數(shù)軸上的點(diǎn)A重合,右端與點(diǎn)B重合 1假設(shè)將木棒沿?cái)?shù)軸向右程度挪動(dòng),那么當(dāng)它的左端挪動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),它的右端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為20;假設(shè)將木棒沿?cái)?shù)軸向左程度挪動(dòng),那么當(dāng)它的右端挪動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),那么它的左端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為5,由此可得到木棒長(zhǎng)為_ cm2圖中點(diǎn)A所表示的數(shù)是_ ,點(diǎn)B所表示的數(shù)是_ 3由題12的啟發(fā),請(qǐng)你能借助“數(shù)軸這個(gè)工具幫助小紅解決以下問(wèn)題:一天,小紅去問(wèn)曾當(dāng)
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