物理九年級(jí)上冊(cè)第十四章《內(nèi)能的利用》第二節(jié)《熱機(jī)的效率》測(cè)試

1、.人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十四章?內(nèi)能的利用?第二節(jié)?熱機(jī)的效率?測(cè)試一、選擇題1、 關(guān)于熱機(jī)的效率，以下說法正確的選項(xiàng)是    A. 一般情況下柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高B. 熱機(jī)的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多C. 熱機(jī)的效率越高說明做功越快D. 熱機(jī)損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機(jī)械摩擦損失的2、以下關(guān)于熱值的說法正確的選項(xiàng)是    A. 2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值 B. 燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多C. 熱量燃燒不完全時(shí)熱值變小 D. 燃料的熱值是燃料本身的特性，與其他因素?zé)o關(guān)3、如

2、圖，是酒精燈給試管中的水加熱，一段時(shí)間后橡皮塞被沖開，以下說法正確的選項(xiàng)是A酒精燈中酒精的質(zhì)量越大，酒精的熱值越大B酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收C試管中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的D橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程4、有經(jīng)歷的柴油機(jī)維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機(jī)排氣管口觀察和用鼻子聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果在同樣負(fù)荷的情況下，關(guān)于柴油機(jī)的節(jié)能效果，以下判斷正確的選項(xiàng)是A尾氣的溫度越高，柴油機(jī)越節(jié)能B尾氣的溫度越低，柴油機(jī)越節(jié)能C尾氣的柴油味越濃，柴油機(jī)越節(jié)能D尾氣的顏色越黑，柴油機(jī)越節(jié)能

3、5、甲乙兩臺(tái)柴油機(jī)，甲的效率低于乙的效率，意義是A甲的功率大于乙的功率B甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料C乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大D工作一樣時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少二、填空題6、小明用燃?xì)庠畎奄|(zhì)量為12kg初溫為20的水加熱到100，燃燒掉0.42m3的天然氣，那么燃燒的天然氣放出的熱量是   J，燃?xì)庠畹臒嵝适?#160;  天然氣的熱值是3.2×107J/m37、用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70，消耗了10g煤氣水的比熱容是4.2×103J/kg，煤氣的熱值為4.2×107J/kg，那么水吸收的

4、熱量為J，煤氣完全燃燒放出的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為8、菜油最適宜的烹飪溫度在150至180之間。用天然氣將質(zhì)量為0.02kg的菜油從室溫20加熱到170，天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收。那么菜油吸收了_J熱量，燃燒了_m-3的天然氣。取c菜油 = 2.0×103J·kg·-1，天然氣的熱值為4×107J/m3 9、如下圖，小明在燃燒皿中放入10g酒精，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量為200g的水加熱，充分燃燒后，水溫升高30，水的比熱容為4.2×103J/kg·，此過程中水吸收的熱量為    &#

5、160;  J，水的內(nèi)能      增大/減小，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的酒精熱值明顯偏小，其原因是       。10、天然氣的熱值為4×107J/m3完全燃燒0.3m3的天然氣，放出的熱量為           J   用天然氣給水加熱至沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度將        11、

6、汽油機(jī)作為汽車的“心臟，在壓縮沖程完畢時(shí)，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈地燃燒，將   能轉(zhuǎn)化成   能，一輛汽車一年行駛?cè)f(wàn)公里，消耗汽油2t，這些汽油完全燃燒放出   J的熱量q汽油=4.6×107J/kg12、水的比熱容是J/kg，它表示的物理意義是；質(zhì)量為5kg的、溫度為20的水，在升高了60的溫度時(shí)吸收的熱量是 J11“可燃冰作為新型能源，有著宏大的開發(fā)使用潛力同等條件下，“可燃冰完全燃燒放出的熱量到達(dá)煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰的很大假設(shè)以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量可以使kg的水升高40

7、c水=4.2×103J/kg，q煤氣=4.2×l07J/kg三、計(jì)算題13、燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2 kg、初溫為20 的水加熱到100 ，共燃燒了0.02 m3的天然氣假設(shè)天然氣完全燃燒。水的比熱容為4.2×103J /kg·，天然氣的熱值為8.4×107J/m3。求：1水吸收的熱量。2天然氣完全燃燒放出的熱量。3燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率。 14、某家庭用的燃?xì)鉄崴鳎瑢?0kg的水從10加熱到60，完全燃燒了0.21m3的煤氣。水的比熱容為4.2×103J/kg·，煤氣的熱值為4×107J/m3。試求：1煤氣完全燃燒

8、放出的熱量是多少？2水吸收的熱量是多少？3該熱水器燒水的效率是多少？15、如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10升高到50水的比熱容是4.2×103J/kg試求：1這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？2假如這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，那么這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？3假設(shè)用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？煤的熱值約為3.5×107J/kg16、現(xiàn)有一輛汽車在程度高速公路上以100kmh的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，假設(shè)汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力為

9、1800N。汽油密度p=0.7×103kgm3，汽油熱值q=4.6× 107Jkg。求：1汽車行駛百公里牽引力所做的功；2汽車百公里消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量；3汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)17、水暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式隨著人們生活程度的進(jìn)步，越來越多的家庭采用“水地暖進(jìn)展取暖其原理是以溫度不高于60的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式如下圖1某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1200kg，進(jìn)水溫度為55，出水溫度為40這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量？水的比熱容為4.2&

10、#215;103J/kg2假設(shè)該水暖的熱效率為90%，這段時(shí)間要消耗多少m3的天然氣？假設(shè)天然氣完全燃燒天然氣的熱值為7.2×107J/m33“水地暖以水為媒介，利用了水的什么性質(zhì)，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明為什么要利用這一特性18、小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標(biāo)明了它的熱效率，表示該熱水器工作時(shí)，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。他把家里自動(dòng)洗衣機(jī)的“水量設(shè)置為40L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機(jī)，當(dāng)注入水的體積到達(dá)40L時(shí)洗衣機(jī)便會(huì)自動(dòng)停頓注水。當(dāng)時(shí)自來水的溫度為15，熱水器輸出熱水為40注水前天然氣表

11、的示數(shù)是2365.89m3，天然氣的熱值為3.5×107J/m3，請(qǐng)答復(fù)：1洗衣機(jī)注入水的質(zhì)量是多少？2注入的水升溫到40時(shí)吸收的熱量是多少？3假設(shè)銘牌標(biāo)注熱水器的效率為80%，那么注入水完畢后，天然氣表的示數(shù)是多少？標(biāo)注的銘牌是準(zhǔn)確的19、某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如下圖的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線假設(shè)在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/kg，煤的熱值約為3×107J/kg求：1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；2經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；3煤爐燒水時(shí)的熱效率四、實(shí)驗(yàn),探究題20、小柯同學(xué)自

12、己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系，他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如下圖的兩套規(guī)格完全一樣的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度見表加熱的時(shí)間/min0123456甲杯水溫/25272932343638乙杯水溫/252627282930311在安裝、調(diào)整甲圖中實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，合理的順序是先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置選填圖中的A“或B“2為保證實(shí)驗(yàn)便捷、可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中一些一樣的量，主要有：加熱時(shí)間、水的和3通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是4該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄了數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cmtt0計(jì)算出水吸收的熱

13、量，同組的小紅同學(xué)他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，他的理由是5酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒20g酒精放出的熱量是J參考答案一、選擇題1、A【解析】【詳解】A一般情況下柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，多用在重型機(jī)器上，故A正確。B熱機(jī)的效率越高，做有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值越大，即在做功一樣的情況下，消耗的燃料較少，或消耗一樣的燃料，做功較多。故B錯(cuò)誤。C熱機(jī)的效率是有用功與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，熱機(jī)的效率越高說明有用功占的比值越大。功率表示做功的快慢，功率越高說明做功越快。效率和功率是兩個(gè)不同的物理量，二者之間沒有必然聯(lián)絡(luò)，故C錯(cuò)誤。

14、D根據(jù)內(nèi)燃機(jī)的能量流向，熱機(jī)損失的能量中，廢氣帶走的能量較多，故D錯(cuò)誤。故答案為A。2、D【解析】【詳解】A熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃燒程度、質(zhì)量無關(guān)，故A錯(cuò)誤。B由Q=qm可知，燃料燃燒放出的熱量與燃料的熱值和質(zhì)量有關(guān)，只有在一樣質(zhì)量并且完全燃燒的情況下，燃料熱值越大放出的熱量才越多，故B錯(cuò)誤。C熱值與燃料是否完全燃燒無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D燃料的熱值是燃料本身的特性，不同的燃料熱值一般不同，與其他因素?zé)o關(guān)，故D正確。故答案為D。3、C【考點(diǎn)】燃料的熱值；能量利用效率；熱傳遞改變物體內(nèi)能；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】11kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值熱值是燃料的

15、一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；2酒精燃燒放出的熱量要散失到空氣中一部分，被試管吸收一部分，水吸收一部分，據(jù)此分析；3用酒精燈加熱的過程中，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為試管和水的內(nèi)能，屬熱傳遞的方式；4當(dāng)水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，就會(huì)將塞子沖出，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能【解答】解：A、燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān)，燃料的質(zhì)量無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、酒精燃燒放出的熱量要散失到空氣中一部分，被試管吸收一部分，所以酒精燃燒放出的熱量不能全部被試管中的水吸收，故B錯(cuò)誤；C、加熱過程中，通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故C正確D、塞子沖

16、出時(shí)，是試管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子增加的機(jī)械能，與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化一樣，故D錯(cuò)誤應(yīng)選C4、B【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率【分析】熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比燃燒一樣的燃料，有效利用的能量越多，效率越高【解答】解：尾氣的溫度高，說明散失的熱量多，柴油機(jī)的效率低，反之，柴油機(jī)的效率高，即節(jié)能尾氣的柴油味濃、顏色黑都說明柴油沒有充分燃燒，浪費(fèi)了燃料，這樣柴油機(jī)的效率會(huì)低應(yīng)選B5、C【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率【分析】熱機(jī)的效率是指熱機(jī)用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比比值越大，熱機(jī)的效率越高【解答】解：A、功率是表示物體做功快慢的物理量，與熱機(jī)的效率是兩個(gè)完全不同的概

17、念，所以A錯(cuò)誤；B、雖然甲的效率比乙低，但不清楚兩臺(tái)柴油機(jī)做功多少的情況下，無法確定誰(shuí)消耗的燃料多，故B錯(cuò)誤；C、甲柴油機(jī)的效率比乙柴油機(jī)的效率低，說明乙柴油機(jī)用來做有用功的能量占總能量的百分比大，故C正確；D、一樣時(shí)間內(nèi)消耗燃料的多少與功率有關(guān)，與效率無關(guān)，故D錯(cuò)誤應(yīng)選C二、填空題6、1.344×107   30% 7、解：1水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/kg×1kg×7020=2.1×105J；210g煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=0.01kg×4.2×107J/kg=4.2&#

18、215;105J；3煤氣灶燒水的效率：=×100%=×100%=50%故答案為：2.1×105；4.2×105；50% 8、6×103，2.5×10-4 9、2.52×104；增大；酒精沒有完全燃燒或酒精燃燒放出的熱量沒有完全被水吸收10、1.2×107   不變 11、【考點(diǎn)】GM：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；GJ：燃料的熱值【分析】1內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，壓縮沖程完畢時(shí)，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈地燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)

19、能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；2燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計(jì)算，其中q為燃料的熱值【解答】解：1內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，壓縮沖程完畢時(shí)，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈地燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；22t汽油完全燃燒要放出的熱量：Q放=mq=2×103kg×4.6×107J/kg=9.2×1010J故答案為：化學(xué)；內(nèi)；9.2×101012、【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用；燃料的熱值【分析】11kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫這種燃料的熱值；2利用Q放=mq求出1kg煤氣完全燃燒放出的熱量，“可燃冰

20、完全燃燒放出的熱量到達(dá)煤氣的10倍，據(jù)此求水的質(zhì)量【解答】解：1在同等條件下，包含質(zhì)量一樣，“可燃冰完全燃燒放出的熱量到達(dá)煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰的熱值很大；21kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量：“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語(yǔ)?中的“有酒食，先生

21、饌；?國(guó)策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。Q放=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J；由Q=cmt可得，m=2500kg故答案為：熱值；2500三、計(jì)算題13、 1水吸收的熱量

22、：Q吸c(diǎn)mtt04.2× 103J/kg·×2 kg×100 20 6.72×105 J。6分2天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放qV8.4×107 J/m3×0.02 m31.68×106 J。3分3燃?xì)庠畹男剩?0%。3分14、15、【考點(diǎn)】太陽(yáng)能熱水器中的熱量計(jì)算【分析】1知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫，根據(jù)Q吸=cmtt0求出水吸收的熱量；2知道水吸收的熱量和熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量，利用效率公式=×100%求出該熱水器的效率；3知道煤燃燒放出的熱量和煤的熱值，根據(jù)Q放=mq的變形公式m=求

23、出需完全燃燒煤的質(zhì)量【解答】解：1水吸收的熱量：Q吸=cmtt0=4.2×103J/kg×50 kg×5010=8.4×106J2熱水器的效率：=×100%=×100%=30%3由題意得，煤完全燃燒放出的熱量Q放=Q=2.8×107J，由Q=mq得，需完全燃燒煤的質(zhì)量：m=0.8kg答：1這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是8.4×106J；2這段時(shí)間該熱水器的效率是30%；3假設(shè)用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒0.8千克煤【點(diǎn)評(píng)】此題考察了學(xué)生對(duì)吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌

24、握和運(yùn)用，因條件已給出，純熟運(yùn)用相關(guān)公式即可正確解題，難度不大16、解：1s=100km=l×lO5m，W=Fs=1800N×l×105m=1.8×108J  2分    2V=1×lO-2m3，  m=V=0.7×103kg/m3×l×lO-2m3=7kg    2分       Q=mq=7kg×4.6×107Jkg=3.22×108 

25、;  2分    3=5592分17、【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】1水的體積，由密度公式的變形公式可以求出水的質(zhì)量；水的初、末溫度和水的比熱容，由放熱公式可以求出水所釋放的熱量2效率先求出天然氣需要放出的熱量，由Q=Vq的變形公式可以求出天然氣的體積；3根據(jù)熱量公式分析答題【解答】解：1水放出的熱量：Q放=cm水tt0=4.2×103J/kg×1200kg×5540=7.56×107 J；2這些熱量假如用天然氣蒸汽鍋爐供熱，那么Q有用=Q水放=7.56×107J，由=得，天然氣需要放出的熱量：Q放=8.4&

26、#215;107J，由Q放=Vq得，天然氣的體積：V=1.17m3；3由熱量公式：Q=cmt可知，由于水的比熱容較大，在溫度變化量t一定時(shí)，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多答：1這段時(shí)間里水向外界放出熱量為7.56×107J；2這段時(shí)間要消耗1.17m3的天然氣；3水地暖利用了水的比熱容大這一特性水的比熱容較大，在溫度變化量一定時(shí)，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多18、140Kg         24.2×106J         32366.04

27、m319、【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用；能量利用效率【分析】1煤的質(zhì)量和熱值，利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；2由圖象可知，經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；3熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比【解答】解：1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J，2由圖可知，經(jīng)過6min時(shí)間加熱后水溫由20到達(dá)80°，“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非

28、源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語(yǔ)?中的“有酒食，先生饌；?國(guó)策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。那么水吸收的熱量：這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?Q吸=cmtt0與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非