大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(機(jī)械設(shè)計(jì))

1、用規(guī)劃照出前進(jìn)的方向，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：丁迎建學(xué)校學(xué)院:徐州工程學(xué)院機(jī)電學(xué)院專業(yè)：2009級機(jī)械制造及自動化專科一班學(xué)號：20090613116目錄、 前言自我分析三、專業(yè)方向與前景分析四、五、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化就業(yè)前景六、就業(yè)分布自我職業(yè)能力分析實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃七、結(jié)語八、前言一年前，滿載著青春和夢想，走進(jìn)了象牙塔的大門。眨眼間，大一一年的時(shí) 光已經(jīng)結(jié)束了， 而人生道路的征程也越來越充滿荊棘和緊迫感。 茫茫人生， 路在 何方。面對自己的將來，思考人生道路的選擇，這個(gè)過程是痛苦的，因?yàn)槲磥砭?象搖篩子一樣， 你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會出現(xiàn)的數(shù)字是什么， 而以此對

2、話未來， 既 讓人倍感壓力，又讓人深感無奈。因?yàn)闊┈嵑屯纯?，所以選擇了放棄和回避，但 這是對自己未來人生的判刑。 篩子雖然不能被準(zhǔn)確預(yù)測， 但我們可以推算它的概 率。人生亦如此， 我們不能肯定地描述出自己的未來， 但做好了自己的人生職業(yè) 生涯規(guī)劃，就能讓未來最大概率地向自己的規(guī)劃的方向發(fā)展。因此，人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔， 以其明亮的光芒給航行的 人以目標(biāo)， 時(shí)刻撫慰躁動的心靈， 并指引前進(jìn)的方向。 人生職業(yè)規(guī)劃還象一個(gè)警 世鐘，敲響人們對現(xiàn)實(shí)就業(yè)形勢的認(rèn)識，居安思危，而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識，激 發(fā)成就動機(jī)。二 自我分析 感性認(rèn)識我是一個(gè)理性、淡定，做事總是深思熟慮考慮再三，謹(jǐn)慎小心

3、，冷靜且也容 易妥協(xié)的人。 深思熟慮是我做事的第一原則， 凡事要求公私分明， 生活也比較拘 謹(jǐn)嚴(yán)肅。 心中有股與世無爭的恬定， 能比較寬容大度地面對身邊的人和事， 不會 過多地計(jì)較得失。 在人際關(guān)系上， 我喜歡和人交往， 無論是當(dāng)一個(gè)聽眾還是一個(gè) 說話的人， 對于處理復(fù)雜的人際關(guān)系我都比較拿手。 同時(shí)，我比較富有同情心且 重感情，對別人的態(tài)度力求公正而客觀。 也比較能體諒別人的感受， 經(jīng)常做到換 位思考，所以我能和周圍的人保持著一種和諧共融的關(guān)系。 在做事情上，對學(xué)習(xí)、 工作和現(xiàn)在關(guān)心的事情我能全身心地投入， 干勁十足，體力充沛， 不過容易干過 頭。當(dāng)我遇到必須依賴自己判斷的事情時(shí)， 我會非常

4、小心衡量每一件因素， 從而 達(dá)成一項(xiàng)完美的方法。 但正是由于要求過于精細(xì)， 以至于在臨時(shí)下決定時(shí)總猶豫 不決。面對未來，我總十分樂觀，相信無論發(fā)生什么事，成功一定會到來。但同 時(shí)我對自己沒有什么自信， 這是一種難以改變的狀態(tài)， 無法對自己進(jìn)行客觀公正 的評價(jià)，總是消極地低估自己。在興趣上， 我從小就對機(jī)械電子癡迷， 經(jīng)常把家里的自行車、 收音機(jī)拆的亂 七八糟，一堆沒有靈氣的零件經(jīng)過組裝后竟然那么神奇， 可以接收千里之外的聲 音。長大后，通過學(xué)習(xí)，了解到生活中一切物質(zhì)生活都是經(jīng)過那一臺臺機(jī)器創(chuàng)造 出來的， 不禁對機(jī)械愈加癡迷， 立志做一名機(jī)械師， 讓那一堆堆的零件變得更加 神奇、靈性！在能力上

5、，我喜歡操作各種電腦技術(shù)， 對電腦各種軟件的熟悉和學(xué)習(xí)很快上 手，現(xiàn)在能熟練操作Photo shop圖片制圖和美化軟件、CAD、PROE、UG等常 用制圖軟件， 我還積極追求創(chuàng)新， 具有一定的創(chuàng)新能力， 在工作學(xué)習(xí)中主動創(chuàng)新 新形式，促進(jìn)工作學(xué)習(xí)能力的提高。最后說說人生觀，人生觀、世界觀、價(jià)值觀對人很重要的，是對人生具有指導(dǎo)作用的， 而人生觀則是者三觀中最重要、 最根本的一點(diǎn)。 雖然我現(xiàn)在還不敢說 我已經(jīng)擁有了成熟的、 正確的人生觀， 但是人生觀就如同生命之舟的舵， 也對我 的職業(yè)規(guī)劃具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜歡穩(wěn)定的生活環(huán)境， 并不是懼怕挑戰(zhàn)，只是希望有更多時(shí)間和精力耐心品味

6、生活，我認(rèn)為人生短暫， 我們之于時(shí)間不過是一個(gè)匆匆的過客， 身邊的景色很美， 但很多人的眼里只有前 方，忽略了周邊的美景，我只希望能慢慢品味這些。有人說我是人未老心先衰， 當(dāng)然有時(shí)我也會懷著雄心壯志， 希望擁有更輝煌的未來， 希望可以有所作為， 大 展拳腳。也許這也符合矛盾普遍性的原吧。理性認(rèn)識 根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會型， 是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境， 比較喜歡接受新事物， 很愛與 人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。 一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型， 是 因?yàn)槲铱蟿幽X， 善思考， 鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作， 有時(shí)喜歡邏輯分析與 推理，有

7、時(shí)喜歡接受操作性行動性任務(wù)， 有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的提高上認(rèn)可自己， 有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。三、專業(yè)方向及前景分析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、 設(shè)備工程和汽 車服務(wù)三個(gè)專業(yè)方向。1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（ CAD/CAM ）方向培養(yǎng)目標(biāo)：掌握傳統(tǒng)機(jī)械設(shè) 計(jì)制造和控制技術(shù)的基本理論和成熟技術(shù)， 同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)理論， 基 礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制 造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開發(fā)、運(yùn)行管理、維護(hù)和經(jīng)營銷售等方面工作的 高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程： （1）專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計(jì)算機(jī)輔 助繪圖、理論力

8、學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、電工與電子技術(shù)、 互換性與技術(shù)測量、 機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動與控制（即液壓與氣動技術(shù) 及 PLC ）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)等；（ 2）專業(yè)課包括機(jī)械 CAD （即 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與 CAM （即數(shù)控與計(jì)算機(jī)輔助制造）、先進(jìn) 制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、 模具、電子裝備、通用機(jī)械、汽車、摩托車及其它與產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)的企業(yè)。2、設(shè)備工程方向培養(yǎng)目標(biāo)：掌握現(xiàn)代設(shè)備管理技術(shù)、智能故障診斷技術(shù)、 計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐 能力突出，具有創(chuàng)新精神，

9、能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、開 發(fā)、運(yùn)行管理、 維護(hù)和經(jīng)營銷售等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。 主要課 程： （1）專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工 程材料、電工與電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動與控制（即液壓與氣動技術(shù)及 PLC ）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 等；（2）專業(yè)課包括機(jī)械故障診斷技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)備管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及管理信息系統(tǒng)（ MIS ）、測試技術(shù)、機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)、現(xiàn)代質(zhì)量 管理、虛擬儀器程序設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括家電、模具、電子裝 備、通用機(jī)械、汽車、摩托車及

10、其它與現(xiàn)代設(shè)備管理、診斷及維護(hù)有關(guān)的企業(yè)。3、汽車服務(wù)方向培養(yǎng)目標(biāo)：具有現(xiàn)代汽車設(shè)計(jì)和制造方向的理論及先進(jìn)科 學(xué)技術(shù)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、實(shí)踐能力突出，具有創(chuàng)新精神，能從事 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化領(lǐng)域的設(shè)計(jì)技術(shù)、 應(yīng)用開發(fā)、 運(yùn)行管理與維護(hù)和經(jīng)營銷售 等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程： （1） 專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程制 圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、電工與電子技術(shù)、互換 性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、流體傳動與控制（即 液壓與氣動技術(shù)及 PLC ）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等；（ 2）專業(yè)課包括汽車構(gòu)造、 汽車發(fā)動機(jī)原理、汽車服務(wù)工程、汽車電子技

11、術(shù)、汽車電氣設(shè)備與控制系統(tǒng)、汽 車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營銷與技術(shù)服務(wù)等。 就業(yè)方向：主要就業(yè)領(lǐng)域包括汽車設(shè)計(jì)制造、 汽車檢測與維修、 汽車運(yùn)用與管理、 汽車營銷、交通運(yùn)輸及其他相關(guān)汽車服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。4機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化就業(yè)前景 ：通過本專業(yè)的理論與實(shí)踐訓(xùn)練，掌 握本專業(yè)的基本理論和基本技能， 在CAD/CA啲應(yīng)用方面有較深的功底，以適應(yīng) 信息時(shí)代發(fā)展的要求。 分離機(jī)械研究報(bào)告指出： 學(xué)完本專業(yè)后學(xué)生可以在各類制 造企業(yè)運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)手段從事產(chǎn)品的反求、 三維造型、計(jì)算機(jī)輔助分析與制 造等方面的技術(shù)和管理工作。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化就業(yè)前景 （ 機(jī)械電子工程 ）

12、專業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)械電子工程專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急 需的十大專業(yè)人才之一。 該方向主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步 設(shè)計(jì)開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，能夠掌握機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等 方面的基礎(chǔ)知識和必備技能， 在電子技術(shù)、微機(jī)（包括單片機(jī) ）及其接口技術(shù)方面 有較強(qiáng)的軟、 硬件開發(fā)應(yīng)用能力， 并能夠獨(dú)立進(jìn)行微型智能化產(chǎn)品的開發(fā)。 畢業(yè) 生主要在各類企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化就業(yè)前景 （ 數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用 ）數(shù)控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)實(shí)現(xiàn)自動化、 柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。 數(shù)控技術(shù)及 應(yīng)用專業(yè)方向?qū)W(xué)生講授計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

13、、 現(xiàn)代控制技術(shù)、 傳感器檢測技術(shù)等高 新技術(shù)的最新成果，培養(yǎng)從事數(shù)控技術(shù)和數(shù)控設(shè)備研制、開發(fā)及 cad/ cam 技術(shù) 應(yīng)用等方面的高級工程技術(shù)人才。 畢業(yè)生主要在制造業(yè)從事數(shù)控設(shè)備開發(fā)、 數(shù)控 設(shè)備應(yīng)用及維護(hù)、技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化就業(yè)前景 （ 材料成型與模具技術(shù) ）材料成型與模具技術(shù)專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代材料成型理論與工藝方法， 能夠運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)手段進(jìn)行復(fù)雜和精密模具的設(shè)計(jì)與制造。 學(xué)生將在沖壓工 藝與模具、注射成型工藝與模具、模具 cad/cam/cae 技術(shù)、數(shù)控加工、特種加工 等方面獲得綜合型的工程訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后可以在各類制造企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)

14、與制造、 材料成型工藝等方面的技術(shù)和管理工作， 也可以自主創(chuàng)業(yè)， 從 事模具制造等工作。五就業(yè)分布 ：最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計(jì)：國有企業(yè) 34.35% 錄取研究生 14.68% 民營及私營企業(yè) 12.59% 其他事業(yè)單位 1.10% 高等學(xué)校 1.23% 機(jī)關(guān) 1.24% 科研設(shè)計(jì)單位 7.94% 三資 企業(yè) 12.14% 部隊(duì) 3.54% 中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.99% 出國 1.43% 自主創(chuàng)業(yè) 0.43% 金融單位 0.25% 醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.08% 注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機(jī)械制造工藝與設(shè)備 88.68%、機(jī)械設(shè)計(jì) 及制造 82.72

15、%、汽車與拖拉機(jī) 81.61%、機(jī)車車輛工程 91.44%、流體傳動及控制 84.53%、真空技術(shù)及設(shè)備 88.89%、機(jī)械電子工程 88.44%、設(shè)備工程與管理 85.63%、 金屬材料與熱處理 87.23%、鑄造 84.47%、塑性成型工藝及設(shè)備 92.46%、焊接工 藝及設(shè)備 92.79%。六、自我職業(yè)能力分析 ：其實(shí)現(xiàn)在的就業(yè)， 專業(yè)限制不是很強(qiáng)， 尤其對于機(jī)械類專業(yè)來說， 專業(yè)之間 具有相關(guān)性。所以，不論學(xué)習(xí)哪一個(gè)專業(yè)，我相信都能實(shí)現(xiàn)最終的理想。S （優(yōu)勢）：動手能力較強(qiáng)，能虛心學(xué)習(xí)，有耐心和人溝通交流，具有親和 力，在機(jī)會面前能夠表現(xiàn)自己，具有分析能力，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，獨(dú)立自

16、 主性較強(qiáng)，不喜歡一成不變，喜歡挑戰(zhàn)，做事情有計(jì)劃。W （劣勢）：別人對自己沒有認(rèn)同感會很失落，情緒就會變得低落。不善于 和人交際，專業(yè)理論較弱，有想法，但懶惰缺乏行動力，財(cái)商方面不是很高，對 企業(yè)的運(yùn)作模式不了解， 也不夠了解社會， 有點(diǎn)天真，缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。0（機(jī)遇）：多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個(gè)社會的文明發(fā)展 到何等程度， 都離不開機(jī)械制造， 它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。 經(jīng)過 全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響， 世界制造業(yè)大幅縮水， 中國經(jīng)濟(jì)迎來了高速發(fā)展時(shí)期， 中 國制造業(yè)力圖由制造型轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)性， 大量的高端機(jī)械技術(shù)人才大量缺乏， 限制 了行業(yè)！T（威脅）：因?yàn)檫@個(gè)專

17、業(yè)的知識要求很高，但是如果研究生或者博士出來以 后就業(yè)比其他很多系的研究生博士都要好 , 這是我國國情決定的。此外，這個(gè)專 業(yè)的就業(yè)率雖然高， 但畢業(yè)后所從事的大多是制造業(yè)的工作， 也就是去工廠， 做 工程師或干機(jī)械維修， 工作環(huán)境較差工資也不高， 而且易接觸有毒有害的物質(zhì)和 危險(xiǎn)工作所以就算是就業(yè)率高也是冷門。第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件我想經(jīng)過我的努力，經(jīng)驗(yàn)的積累，最終做到一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師要做好一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師：1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、 較好的人文、 藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn) 用本國語言、文字的表達(dá)能力；2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識， 主要包

18、括力學(xué)、 機(jī)械 學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化 基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等 基本技能；4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識， 了解其科學(xué)前沿及發(fā) 展趨勢；5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距 對于現(xiàn)在的我，離我的目標(biāo)還有很大的差距。無論是知識上，還是技能，經(jīng) 驗(yàn)上，我都有很大的欠缺和不足。 就如同一滴水和大海的差距， 所以我必須提升 自己。專科、本科學(xué)歷是不夠的，還要繼續(xù)往上考，積累一定的工

19、作經(jīng)驗(yàn)，最終 通過各項(xiàng)的考試拿到相關(guān)的證件。 這是一條很漫長的路， 要一步一步的走， 不得 急于求成，最終會實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。七、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃（未來二學(xué)年）大學(xué)期間以專業(yè)課學(xué)習(xí)和技能為主， 增加英語閱讀量， 熟記詞匯， 鍛煉 多語言能力（德日語），多參與技能培訓(xùn)，豐富計(jì)算機(jī)知識，學(xué)些材料、電子方 面,熱處理方面,及機(jī)械方面的常識。多學(xué)些三維軟件 ,每一樣都去學(xué)點(diǎn),但是要精 CAD UG有時(shí)間去學(xué)學(xué) ANSYS,ADAMS,MATLAB.具體規(guī)劃：大二、 首先，彌補(bǔ)不足。作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，由于本國機(jī)械現(xiàn)狀，美國、 德國、日本機(jī)械的發(fā)達(dá)，因此，學(xué)會德日英國語言尤為重要。但由于現(xiàn)狀，

20、因此英語尤其重 要，尤其是聽力與口語， 因?yàn)槁犃涂谡Z部分在今后的生活中的應(yīng)用最為普遍。因此， 首先 是多加練習(xí)，要充分利用零碎的時(shí)間，比如早上的晨讀時(shí)間， 課間亦可以收聽英語新聞，每 晚睡前也可以聽聽收音機(jī)，其次是利用好課堂時(shí)間，課堂上因?yàn)橛欣蠋熤笇?dǎo)，因此，更有助 于提高聽力水平， 也可以掌握更多技巧， 再次就是做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備， 英語的學(xué)習(xí)每個(gè)部分之間 都存在著聯(lián)系， 是不能分割的， 因此提高英語聽力水平就需要同步提高其他部分的學(xué)習(xí)， 特 別是詞匯的累積。積極努力在大二上半學(xué)期考過四級，下半學(xué)期參加六級考試。其次、 21 世紀(jì)是信息的時(shí)代， 而計(jì)算機(jī)是信息的載體， 因此，學(xué)好計(jì)算機(jī)尤為重要。 C 語言作為基礎(chǔ)的軟件語言在機(jī)械行業(yè)應(yīng)用中尤為重要， 計(jì)