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文檔簡(jiǎn)介

1、老師代表老師節(jié)慶賀大會(huì)上發(fā)言稿老師代表在老師節(jié)慶賀大會(huì)上的發(fā)言稿尊重各位指導(dǎo)、各位老師:大家好!我是 州 縣的 1 名特崗老師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位指導(dǎo)、各位優(yōu)秀老師代表 1 起座談,同慶老師節(jié),我倍感親切、自豪和非常自豪。在此,我謹(jǐn)代表廣闊特崗老師,向關(guān)心、支持、厚愛我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)致使以崇高的敬意和衷心的感謝!最近幾年來(lái),全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確指導(dǎo)下,教育范圍、教育質(zhì)量等各個(gè)方面都得到了新的開展。作為第 1批特崗老師,我見證了特崗老師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗老師的成績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的多方認(rèn)可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確指導(dǎo),

2、我代表特崗老師們?cè)俅胃兄x您們給予我們的關(guān)心與厚愛。3 年的特崗老師生活早已完畢,效勞期滿,我順利成為 1 名事業(yè)單位正式編制人員,繼續(xù)在老師崗位工作。6 年的老師生活,雖然我沒(méi)有獲得很大的成績(jī),但是,我以自己曾是位特崗老師而自豪。記得,剛報(bào)到時(shí),步行了 7 個(gè)多小時(shí)的路才到學(xué)校,眼前的情形是:石木構(gòu)造的校舍,潮濕的宿舍里居然長(zhǎng)出了芫荽苗;全校 3 個(gè)年級(jí),3 位老師,每一個(gè)人包 1 個(gè)班級(jí)的全部課程;沒(méi)有電視,沒(méi)有手機(jī)信號(hào);吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學(xué)設(shè)施陳腐,我的講臺(tái)上除有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時(shí)需要自己動(dòng)手修理課桌椅剛開場(chǎng),我討厭這個(gè)地方,不是討厭這里的人們,而是討

3、厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺(tái),面對(duì) 1 個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對(duì)著 1 雙雙熱忱的眼睛時(shí),我心潮澎湃,我終究明白自己到這里的目的,不是為了 1 份工作,更不是為了 1 份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有 1 群渴望走出大山的孩子,我可讓他們找到人生的目的,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意想到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,暗暗告知自己:“這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根?!币虼宋覉?jiān)決了用知識(shí)改變山村相貌的決心。在小學(xué),學(xué)生大多數(shù)是苗族,聽不懂普通話,我就采取“雙語(yǔ)教學(xué)”,1 個(gè)學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測(cè)成績(jī)獲得了全鄉(xiāng)第 1 名的成績(jī)。來(lái)到中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒,因此,利用課余 4 處

4、呼吁社會(huì)各界人士積極助學(xué),從 年至今共獲得對(duì) 20余名貧困生和對(duì) 60 親子女、孤兒的資助,總金額有 10 萬(wàn)余元??吹礁淖兊?1 切,我覺得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò),為了這些孩子,我覺得所有的付出都很值!特崗老師植根于山村,闊別親人,把青春獻(xiàn)于大山,沒(méi)有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在“特崗”的舞臺(tái)上,面對(duì)月白風(fēng)清,我們無(wú)怨無(wú)悔。由于我們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖聵I(yè)。誰(shuí)說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰(shuí)說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要勇于灑出熱血,勇于堅(jiān)決執(zhí)著,相信希望就在前方。感謝特崗生活歷練了我,考驗(yàn)了我,也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗老師都會(huì)奉獻(xiàn)自己的氣力,都會(huì)成

5、長(zhǎng)為 1 名真正合格的老師,愿我們 1 路走好。最后,祝各位指導(dǎo)、各位老師身體安康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。謝謝大家!尊重的指導(dǎo),親愛的同仁:你們好!在這天高氣爽的日子,在這詩(shī)意盎然的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲的時(shí)候。特別是今天,全部老師齊聚 1 堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我 1 樣,心情都是非常沖動(dòng)的。還記得之前老師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí),我的眼眶突然潮濕了,從未有過(guò)的沖動(dòng)和自豪油但是生,溟溟中 1 種強(qiáng)大的氣力召喚著我。1 眨眼,在這條路上我已走了 10 來(lái)年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾旁皇、苦悶,也曾在紛紛的世界觀望,但我終究找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命

6、-教書育人,為人師表。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬(wàn)變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守心中的寧?kù)o。在這里,藝術(shù)與審美會(huì)合,知識(shí)與智慧碰撞,語(yǔ)言與思惟飛翔,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最?yuàn)Z目的光輝。我還記得生病時(shí),學(xué)生送來(lái)滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,我和學(xué)生 1起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每個(gè)學(xué)生共同探究科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來(lái),學(xué)生感謝說(shuō)由于 1 路有你,這時(shí)候候我覺得自己非常的富有,我撒下了 1 滴滴的汗珠,收獲了 1 份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào)。我相信任何 1 個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每一個(gè)人都可以選擇,-假設(shè)你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)

7、了人生與職業(yè)的美麗,你就 1 定是幸福的。老師,1 支粉筆染雙鬢,3 尺講臺(tái)度年齡,但我們樂(lè)在其中,由于,樹德的老師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了老師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗:在我們心中,老師不但是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不但是學(xué)生更是朋教育不但是科學(xué)更是藝術(shù),教育不但要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的老師是幸福的我們可以自豪的說(shuō),老師,不但是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)。老子說(shuō):“上善假設(shè)水?!蔽覀兝蠋熛袼?1 樣,甘居于下;像水 1樣,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水 1 樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水 1 樣,博大忘我。我們?cè)敢?1 生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無(wú)聲。每屆的孔集學(xué)子不管分開母校

8、多久,都會(huì)回來(lái)看望老師,在他們眼中-孔集的老師是 1 首詩(shī),涵蓄但不晦澀;孔集的老師是 1 幅畫,平淡卻很高雅;孔集的老師是 1 棵松,正直而不媚俗。幾年來(lái),它讓我們堅(jiān)信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校 1 樣,我們永久年輕。朋友們,讓我們?nèi)跁?huì)在 1 起,凝聚氣力,再接再礪,共創(chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!尊重的各位指導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好,在這里允許我用最純真,最真摯,最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下血汗點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孳孳不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作為老師的 1 員,懷著非常沖動(dòng)的心情,迎來(lái)了第 個(gè)老師節(jié)。過(guò)去的 1年

9、,在“世博”的熱烈和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的光輝;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、蕭灑哥的鋒利,在嬉笑中審視自己的價(jià)值;在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們老師或許不是 1 直都偉大著崇高著,我們的 1 舉1 動(dòng),也許是除平凡還是平凡,乃至我們的 1 言 1 語(yǔ),還有著這樣那樣的缺點(diǎn),有著這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性情。教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人材與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我

10、們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@類綿延亙古,傳遞將來(lái)的職業(yè)而自豪和自豪!今天作為老師代表,作為 學(xué)年優(yōu)秀老師的其中 1 員,我倍感榮幸。光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已站在講臺(tái)上 8 年了。此刻的我感慨萬(wàn)千,正是這樣 1 大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,可謂楷模的老師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我氣力,也正是指導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給了我支持,還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì),和家長(zhǎng)的真誠(chéng)的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是 1 份事業(yè),教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信心和理想融匯成的 3 尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出無(wú)言的神圣;我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有擺脫世俗的安然;我感謝講臺(tái)的磨礪鍛煉,在這里,會(huì)有 1 種自我升華的愉悅。親愛的老師們,相信我們的內(nèi)心仍然有著這樣的決心和向往,希望通過(guò)我們的認(rèn)真?zhèn)湔n,能讓我們的學(xué)生 10 分安靜百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個(gè),哪怕 1 個(gè)學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子,我們將恪盡職守,刻苦研究,1 絲不茍對(duì)待教學(xué)任務(wù);我們將求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,徹徹底底地履行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們預(yù)定的目的,用我們共同的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。老師們,昨天的我們選擇了勤

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