生物七年級(jí)上2.1.3動(dòng)物細(xì)胞 學(xué)案(無答案)_第1頁(yè)
生物七年級(jí)上2.1.3動(dòng)物細(xì)胞 學(xué)案(無答案)_第2頁(yè)
生物七年級(jí)上2.1.3動(dòng)物細(xì)胞 學(xué)案(無答案)_第3頁(yè)
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1、.第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞學(xué)習(xí)目的:1、進(jìn)一步純熟制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞,說明人口腔上皮細(xì)胞的根本構(gòu)造,區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞構(gòu)造的主要不同點(diǎn)。2、總結(jié)制作以及觀察臨時(shí)裝片的技巧。3、通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)探究的思想和方法,培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是說明人口腔上皮細(xì)胞的根本構(gòu)造,比較動(dòng)植物細(xì)胞的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn);進(jìn)步實(shí)驗(yàn)?zāi)?力和觀察才能。難點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片過程中的刮取、細(xì)胞構(gòu)造的觀察。學(xué)習(xí)過程一、 課前預(yù)習(xí)閱讀教材46-48頁(yè)實(shí)驗(yàn)觀察人的口腔上皮細(xì)胞,理解實(shí)驗(yàn)方法步驟二、導(dǎo)入新課:你已經(jīng)知道植物細(xì)胞的根本形態(tài)和構(gòu)造了,那么動(dòng)物細(xì)胞是什么樣子的?動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有什么一樣和不同之處?三、實(shí)驗(yàn)

2、學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)制作動(dòng)物臨時(shí)裝片1、閱讀教材,總結(jié)制作臨時(shí)裝片的方法和步驟。l用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片 。l在載玻片的中央滴一滴 注意:0.9%的,保持細(xì) 胞的形態(tài)。l用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地 幾下。 l把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中 。l用鑷子夾起蓋玻片,使 它的 先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。注意防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。l在蓋玻片的一側(cè)滴加稀 ,用吸水紙從蓋玻片的 側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。l總結(jié)制作口腔上皮細(xì)胞的動(dòng)作步驟 2、播放中腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作視頻:制作臨時(shí)裝片并引導(dǎo)學(xué)生考慮討論以下問題生理鹽水有什么作用? 如何避 免出

3、現(xiàn)氣泡?怎樣刮取口腔上皮細(xì)胞?3、兩位學(xué)生動(dòng)手練習(xí)制作臨 時(shí)裝片,體會(huì)總結(jié)制作技巧。學(xué)習(xí)任務(wù)二:用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)動(dòng)物人體細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造,嘗試畫出口腔上皮的細(xì)胞構(gòu)造簡(jiǎn)圖。1、指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片、理解動(dòng)物人體細(xì)胞的大體形態(tài)。理論與嘗試:如何使上皮細(xì)胞更明晰?2、自學(xué)教材動(dòng)物細(xì)胞的構(gòu)造,對(duì)照所觀察的細(xì)胞進(jìn)展構(gòu)造識(shí)別。3、嘗試畫出口腔上皮的細(xì)胞構(gòu)造圖。4、觀察教材48頁(yè)不同種類的動(dòng)物細(xì)胞,總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞的一般構(gòu)造及功能??偨Y(jié)動(dòng)物、植物細(xì)胞的區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞有 、 、 而沒有 、 、 四、拓展創(chuàng)新:閱讀教材49頁(yè)模擬制作動(dòng)物細(xì)胞模型,課下動(dòng)手理論。在你做的模型中,塑料袋相當(dāng)于 ,果脯相當(dāng)

4、于 ,瓊脂相當(dāng)于 。細(xì)胞是平面 的還是立體的?五、歸納總結(jié)1、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟和技巧。2、總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞的一般構(gòu)造。六、達(dá)標(biāo)測(cè)試:練習(xí)1:在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),需要往載玻片上滴加:A.清水 B.0.9的生理鹽水 C.9的生理鹽水 D.碘液練習(xí)2:在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)不用清水而用生理鹽水,主要是為了:A.使口腔上皮細(xì)胞分散開 B.殺死細(xì)胞 C.殺滅細(xì)菌 D.保持細(xì)胞的正常狀態(tài)防止細(xì)胞變形練習(xí)3:制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要往載玻片中央滴加生理鹽水。假如滴的鹽水含鹽量分別為2和0.5的蒸餾水,這時(shí)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)是:A.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞皺縮 B.細(xì)胞破裂,

5、細(xì)胞變大破裂C.細(xì)胞皺縮,細(xì)胞變大破裂 D.細(xì)胞不變,細(xì)胞變大破裂練習(xí)4:要對(duì)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)展染色,正確的方法是:A.在蓋玻片一側(cè)滴碘液,用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引.B.在蓋玻片一側(cè)滴碘液.C.在蓋玻片一側(cè)滴碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引.D.直接將碘液滴在細(xì)胞上.練習(xí)5:請(qǐng)答復(fù)制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問題用鑷子輕輕地把干凈蓋玻片蓋在水滴上;用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下;在干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;用稀碘液染色;把附有碎屑的牙簽一端,放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。:1制作過程的正確順序是 。2制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之前要漱口,漱口的目的是 3制作中所使用的生理鹽水

6、的濃度是 ,其作用是 。4加蓋玻片時(shí),先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再漸漸放下,這樣操作的目的是 5用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),一定要注視 ,以防止 練習(xí)6:在顯微鏡下,分別觀察了黑藻葉片細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,在他看到的細(xì)胞構(gòu)造中,人的口腔上皮細(xì)胞不具有的構(gòu)造是:細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡 葉綠體A. B. C. D.練習(xí)7:植物細(xì)胞具有但是動(dòng)物細(xì)胞沒有的構(gòu)造是:A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核練習(xí)8:一位同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。這種細(xì)胞肯定不是:A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.黃瓜表皮果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.口腔上

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