六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、.六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期教學(xué)方案一、新課標(biāo)對(duì)本年段的要求一科學(xué)探究1.知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng)，理解科學(xué)探究的根本特征。2.能通過對(duì)身邊自然事物的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問題。3.能運(yùn)用已有知識(shí)作出自己對(duì)問題的假想答案。4.能根據(jù)假想答案，制定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究活動(dòng)方案。5.能通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)進(jìn)展探究。6.會(huì)查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料。7.能在已有知識(shí)、經(jīng)歷和現(xiàn)有信息的根底上，通過簡(jiǎn)單的思維加工，作出自己的解釋或結(jié)論，并知道這個(gè)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。8.能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)探究結(jié)果，進(jìn)展交流，并參與評(píng)議，知道對(duì)別人研究的結(jié)論提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。二情感態(tài)度與價(jià)值觀1.保

2、持與開展想要理解世界、喜歡嘗試新的經(jīng)歷、樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。2.珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事物，初步形成人與自然和諧相處的意識(shí)。3.知道科學(xué)已經(jīng)能解釋世界上的許多奧秘，但還有許多領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ骄?，科學(xué)不迷信權(quán)威。4.形成用科學(xué)進(jìn)步生活質(zhì)量的意識(shí)，愿意參與和科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題的討論與活動(dòng)。5.在科學(xué)學(xué)習(xí)中能注重事實(shí)，抑制困難，善始善終，尊重別人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流。6.意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)的開展既有促進(jìn)作用，也有消極影響。三科學(xué)知識(shí)1.學(xué)習(xí)生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙三大領(lǐng)域中粗淺的、與日常生活親密相關(guān)的知識(shí)與研究方法，并能嘗試用于解決身邊的實(shí)際問題。2

3、.通過對(duì)物質(zhì)世界有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解物質(zhì)的常見性質(zhì)、用處和變化，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)、力和簡(jiǎn)單機(jī)械，以及能量的不同表現(xiàn)形式具有感性認(rèn)識(shí)。3.通過對(duì)生命科學(xué)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解生命世界的輪廓，形成一些對(duì)生命活動(dòng)和生命現(xiàn)象的根本認(rèn)識(shí)，對(duì)人體和安康形成初步的認(rèn)識(shí)。4.通過對(duì)地球與宇宙有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解地球、太陽系的概況及運(yùn)動(dòng)變化的一般規(guī)律，認(rèn)識(shí)人類與地球環(huán)境的互相作用，懂得地球是人類惟一家園的道理。二、教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單分析本冊(cè)共分五個(gè)單元，共22課。第一單元 豐富多彩的生命世界本單元從學(xué)生生活中最為熟悉的生命入手，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和才能，在探究某些類植物、動(dòng)物的

4、形態(tài)、習(xí)性、生殖等方面的根底上，認(rèn)識(shí)更多的植物和動(dòng)物以及微生物，幫助學(xué)生從構(gòu)造和系統(tǒng)的角度學(xué)習(xí)和感受生命世界的豐富多彩 。第二單元 無處不在的能量幫助學(xué)生體會(huì)在自然界和人類社會(huì)中存在著多種形式的能量，生物與能量的關(guān)系，能量之間可以互相轉(zhuǎn)化、互相影響，從而構(gòu)成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的系統(tǒng)。第三單元 珍貴的能源本單元以能源為線索，通過分析能量的來源表達(dá)“構(gòu)造與系統(tǒng)這一組概念，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)理論、技術(shù)創(chuàng)新才能，再次感受科學(xué)與社會(huì)、生活、技術(shù)、環(huán)境之間的親密關(guān)系。第四單元 太陽家族圍繞太陽系的組成、常見星座、月球及月相變化等問題，引導(dǎo)學(xué)什么通過討論、建立科學(xué)模型、應(yīng)用概念等學(xué)習(xí)宇宙系統(tǒng)的構(gòu)成及其關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探究太陽系的興趣，關(guān)注太陽系的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生建模才能、識(shí)圖才能、空間才能、空