小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿

1、.小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿能當(dāng)班干部是一件很自豪的事情，班干部是協(xié)助老師完成整個(gè)班級(jí)相關(guān)部門的管理的干部，能行使一定的權(quán)利，但也是建立在對(duì)管理班級(jí)上的，下面小編整理了小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿，希望可以幫到你! 篇一：小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿 大家好!今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競(jìng)選。在上一個(gè)學(xué)年里，我榮耀地當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員，今天我想繼續(xù)競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)榱己玫陌嗉?jí)紀(jì)律是同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的保證。 我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、電子琴、游泳。我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)。作為這個(gè)既團(tuán)結(jié)、又友愛(ài)的404班中的一員，我感到非常自豪。 假設(shè)我被選受騙紀(jì)律委員的話，我會(huì)以身作那么，以?xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生

2、行為指南?嚴(yán)格要求自己，盡心盡力協(xié)助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律、并且非常樂(lè)意為老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情，努力做好老師的小幫手，為班級(jí)爭(zhēng)光。 假設(shè)我并沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)、天天向上。 謝謝大家的支持，請(qǐng)投我一票吧。 篇二：小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿 從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的才能，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但如今，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些奉獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。 假如我可以當(dāng)上紀(jì)律委員，我想： 1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。 2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，

3、爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。 3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。 4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。 5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。 假如我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。 不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。 篇三：小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，我想，這是一次鍛煉的好時(shí)機(jī)，說(shuō)實(shí)話，站在這里，我有些緊張!但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)?，我要?jìng)選我們班的紀(jì)律委員，我有信心和勇氣完成好自己

4、的競(jìng)選演講。我的競(jìng)選演講分三個(gè)部分： 一是對(duì)紀(jì)律委員崗位的認(rèn)識(shí) 同學(xué)們，紀(jì)律委員是負(fù)責(zé)監(jiān)視我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律，更要協(xié)助班長(zhǎng)和老師催促同學(xué)們遵守紀(jì)律，所以這個(gè)崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)視別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背紀(jì)律的現(xiàn)象，三是要擅長(zhǎng)對(duì)違背紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)展說(shuō)服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀(jì)律，而后再去要求別人!小學(xué)生競(jìng)選班干部里的紀(jì)律委員演講稿 二是我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì) 同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主

5、觀上有為我們班和同學(xué)們效勞的意愿;其次，我具有很好的是非觀，可以分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上抑制自身存在的問(wèn)題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通才能，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。 假如我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、理解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同理解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好根底;第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范建議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí);第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們親密關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力獲

6、得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)展批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。 篇四：小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好! 我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。 我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，擅長(zhǎng)和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨意說(shuō)話。如今我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到如今的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。

7、 假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng) 假如競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的! 我的演講完畢，謝謝大家! 篇五：小學(xué)生幽默班委競(jìng)選演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是初一2班的李駿豪。今天可以站在這里，感到非常地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建立而奉獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。 紀(jì)檢委員的作用，就是可以管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。 作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。 假如我能中選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)絡(luò)，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我可以為老師分憂解難，努力使自