課題答辯注意點

1、 可行性分析 必要性分析 國內外研究現(xiàn)狀 科研課題立項答辯是科研人員在科研項目申報中經常遇到的一項工作，如在學科評審推薦上報、限額申報單位評審和資助單位課題招標復審時需采用答辯形式。答辯時許多人經過充分準備，取得了成功；有些人卻不注重答辯技巧而功虧一簣，這不能不令人遺憾。那么，怎樣進行科研課題立項答辯，應注意哪些技巧，才能達到預想目的，爭取到應該中標的課題，這是每一個科研人員都需面對和解決的問題。 一、課題答辯評審的主要內容課題評審堅持科學性、先進性、可行性原則，采取評審指標量化。或定性與定量相結合。了解課題答辯評審內容，可使答辯有針對性、有重點、揚長避短地進行,提高答辯的通過率。課題答辯評審

2、主要內容和指標可分為：1.立題依據是充分還是不足。2.研究意義是重大還是一般，應用前景是否廣泛。3.國內外研究現(xiàn)狀分析清楚與否。4.課題設計是否科學、技術路線是否清楚。5.創(chuàng)新起點是屬國內外先進水平還是一般水平。6.學術思路是否清晰、學術思想是否新穎。7.研究方法是先進、新穎或一般。8.預期研究結果是否可望獲獎。9.工作條件是否具備，能否完成任務。10.申請者的研究能力、課題組人員結構、技術水平和時間安排是否符合課題要求。11.經費預算是否適度、合理。二、答辯前的準備工作科研人員在答辯前要了解科研招標的全面情況以及答辯評審的內容，有的放矢地做好充分的準備工作。首先是做好科研課題查新調研和選題立

3、項，填寫好申請書，選擇資助基金部門申報課題等工作(在前章已詳細論述)；然后是做好課題答辯的準備工作。答辯前的準備工作主要做好如下幾點：1.深入查新，進一步了解本項目在國內外的狀況。在原立項查新檢索的基礎上進一步查新，摸清本課題范圍內哪些問題已經解決，哪些還未解決，目前國內外的現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢如何，擬采用哪些技術和可能解決問題的途徑，產生其科學價值、社會效益和經濟效益如何，等等，為課題答辯提供充分的理論依據材料。對于某些經過查新都未能解決的問題，可以發(fā)調查函向兄弟單位或專家了解，只有全面掌握第一手與答辯有關的資料，才能確立答辯目標，制定出合理的答辯方案。2.明確本課題的創(chuàng)新點和優(yōu)勢。眾所周知

4、，課題立項要符合創(chuàng)新性、科學性、先進性、需要性、可行性和效益性原則，這是關系到課題水平是否在高起點與高質量上、是否符合社會需求和是否產生較大效益的大事情，而課題的創(chuàng)新點是課題立項的生命。資料準備時應重點把本課題的創(chuàng)新之處和各項優(yōu)勢準備充分，明確和掌握了本課題的創(chuàng)新點和優(yōu)勢，在答辯時就做到心中有數。3.制作高質量的多媒體。課題答辯要求在規(guī)定時間內匯報和答辯，采用多媒體演示匯報，可清楚明了展示課題內容，爭取時間詳細具體地匯報課題重點，使評委舒心悅目地看和聽，達到事半功倍的效果，以利于課題答辯通過。4.模擬評委提出的問題，做好答辯準備。根據掌握的資料和答辯內容、目標，考慮各種假設，提出多種答辯方案，

5、盡可能詳盡地模擬列出評委要提的問題，并準備應答對策。有了充分的文字準備，再做好充分的心理準備，在答辯時就會胸有成竹，應付自如。三、課題答辯的技巧課題申請書填寫和材料準備就緒后，再注意掌握答辯的一些技巧，使答辯更清楚、更生動、更實際，這樣，就會得到評委的相對好感，這對答辯成功是非常重要的。課題答辯可按照課題答辯評審內容來匯報，簡單扼要敘述研究背景后，重點講述本課題的必要性、科學性、創(chuàng)新性、可行性和實用性。答辯程序為先匯報課題名稱、申請人及基本情況，提出觀點及說明立題依據、研究方案與方法、創(chuàng)新點及先進之處，預期研究結果，簡介人員組成情況、經費支出預算，提出存在問題和應變措施及下一步的設想，總結匯報

6、要點；然后做好應付答辯中可能出現(xiàn)問題的準備，回答評委的提問；最后是對評委的致謝。答辯既是答辯人綜合素質的表現(xiàn)，也是答辯人學識水平的集中體現(xiàn)，既寓成功于平時，又畢其功于一役。因此，答辯人在答辯時應從儀表、語言、心理狀態(tài)、資料匯報和答辯等方面注意修煉和發(fā)揮。(一) 儀表端莊，體語要充滿信心行為美、儀表美是答辯人首先注重的而在實踐中不斷形成的自我表現(xiàn)。如雙目炯炯令人振奮、熱情的注目對人感激(眼神)；面部表情表達喜悅、摯愛、熱情；腳步要輕快、穩(wěn)??；要站得端正、雙手要配合講話揮放自然，或鋤口重語氣的動作，或一手握麥克風一手指點屏幕，或自然下垂。注意力要集中、精神要飽滿和充滿信心，答辯人要養(yǎng)成樸實脫俗和實

7、事求是的作風。不要擺出一副不可侵犯的姿勢，或表示出厭惡的情緒。(二) 語言藝術，語音要標準響亮筆者多次組織和參加過課題答辯會，聽到有的答辯人普通話欠標準、地方方言較重；聲音不夠響亮、嗡嗡如蚊聲，給評委增加了解課題設想的難度。因此，語言藝術的準確性、情感性、可信性和簡明性是答辯人必須做到的。準確性體現(xiàn)在語音清晰可辨、語義言能達意、語法符合要求、口語通俗易懂；情感表現(xiàn)力要有節(jié)制、既代表自己的利益又符合公共道德；可信性就是內容真實、實用性強；簡明性表現(xiàn)在答辯人用詞簡潔明了、時間不宜過長、聲音不宜太高(使評委聽清即可)。除此之外，在答辯中應注意如下要訣：1. 對評委的提問，答辯人要注視評委的眼睛，以表

8、示在認真聽講。不要環(huán)視四周、顧此望彼。2. 聽評委講話，在贊同評委意見時，可微笑點頭；不可隨意發(fā)笑，不要頻頻點頭。3. 評秀發(fā)言時，答辯人不可打斷評委的話，或不適當地插話，如有申辯和解釋，應等評委說完話或提問時才發(fā)言。4. 答辯人可通過與評委交談，不斷揣摩評委的心理，并投其所好，以利于答辯成功。(三) 心理準備，感情要積極真誠答辯人在答辯前后及答辯過程中心理活動是復雜的，常見的有自衛(wèi)心理表現(xiàn)，如怕答辯、懷疑公正性、不耐煩；猜測心理，如揣測評委會提何種問題、結果是好是壞等；緊張心理表現(xiàn)，如動作拘謹、手足無措、詞不達意、述說顛倒遺漏或不完整等；怨恨心理，如對評委提問答不好時認為是評委刁難、課題落選

9、時認為評委有偏見等。那么，怎么樣的心理狀態(tài)才是正確呢?筆者認為應該采取積極而平和的心態(tài)，積極地做好答辯的準備工作，在答辯中要按計劃順序、主次重輕、詳略適當作匯報，回答評委的問題時要用熱切的心情去影響評委，盡量表露出對評委的尊重感和信任感，使評委通過談話體會到答辯人對自己的態(tài)度是誠懇的和真誠的。對待答辯評審結果，要用平常心去看待和理解，中選者不驕傲，認真做好后面的工作；落選者不氣餒，總結經驗下次再申報。 (四)答辯匯報，內容要重點突出科研課題為了解決一個科學技術問題，從提出課題設想及其依據、擬定達到具體目標、設計實施方案和方法措施，到完成該課題需要的資源條件(人、財、物)，都要做好設計方案。在充

10、分做好文字準備工作的基礎上，按照評審內容和答辯匯報程序進行課題匯報。匯報應盡量重點突出，通俗易懂，言簡意賅，言之有物，言之有理，具體詳略靈活掌握。匯報和答辯時可參考掌握如下一些技巧：1. 開門見山，突出主題。課題的主題就是創(chuàng)新點，是最新穎的見解和看法，開門見山點明主題，可起到畫龍點睛的作用，也是最能打動評委的地方。主題可能是一個新的技術路線，也可能是一個新的實驗方法。2. 引經據典，多方論證。圍繞主題，答辯人應多方查閱資料、文獻調研，只有廣泛涉獵，對答辯主題有深刻的認識，才能寫出和談出深層次的內容，使評委聽了答辯后心服口服，并產生認同，最終通過答辯。由于時間限制，多方論證應做到統(tǒng)籌安排，有重點

11、、有深度地引證，具體鮮明、語言簡潔、生動易懂。3. 提高起點，超前思維。立題的高起點是科研水平的基本要求，內容上的創(chuàng)新科研選題得以成立的根本條件。超前思維就是創(chuàng)新，創(chuàng)新表現(xiàn)在前人或他人未研究過的，對前人和他人已研究過的題目進一步發(fā)展、補充或修正，將國外科技新進展結合我國實際進行創(chuàng)新性研究并填補國內空白等。4. 科學對比，顯示實力。增強說服力最有效的辦法就是運用事例或數據進行比較，這樣評委才能有一個較為鮮明的印象。對比種類有技術措施對比、技術路線對比、技術力量對比、數字對比、質量對比、功能對比等，只有科學對比才能顯示水平，才能激發(fā)評委的想象力，才能爭取課題答辯獲得通過。就可能有天淵之別。所以，只

12、有掌握了課題答辯的技巧，才會保證課題答辯的順利通過。實踐證明，同樣的情景，相同的評委，由于采用的答辯技巧不同，其效果就可能有天淵之別。所以，只有掌握了課題答辯的技巧，才會保證課題答辯的順利通過。實際案例分析尊敬的各位領導、老師，大家下午好。我是環(huán)境學院陳前，今年申報的德育創(chuàng)新項目是“東華大學輔導員創(chuàng)新工作室志愿服務與志愿教育”。首先從立項背景來看，一是在高等教育深化內涵式發(fā)展的改革背景下，輔導員工作創(chuàng)新特別是思政教育與知識教育、實踐教育的協(xié)同創(chuàng)新是高等教育創(chuàng)新發(fā)展不可或缺的內容。二是面對高校德育工作對象、工作主體、工作過程發(fā)生的新變化，輔導員工作創(chuàng)新是對機遇和挑戰(zhàn)的積極應對。第三，為了進一步加

13、強學習型輔導員隊伍建設，特別是集中現(xiàn)有的研究力量攻克工作中的難點熱點，建立輔導員創(chuàng)新工作室是在既有創(chuàng)新平臺的基礎上的有益嘗試。第四，為了充分發(fā)揮學生德育發(fā)展研究中心在學校德育工作創(chuàng)新中的核心作用與輻射功能，輔導員創(chuàng)新工作室能夠通過明確的“議題”集聚輔導員隊伍中的理論人才和實踐人才，帶動更多的輔導員參與學生德育工作的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。其次從項目特色看，一是打破學院和部門界限，通過明確的“議題”在全校范圍內集聚優(yōu)勢力量，打造理論和實踐并重的課題研究團隊和項目實施團隊。二是課題與課題之間、課題與項目之間構成了理論與實踐緊密結合、相輔相承的創(chuàng)新體系，增強了創(chuàng)新課題的實踐性和創(chuàng)新項目的理論性。三是項目

14、績效評價不滿足于某項具體工作效果的改善，更體現(xiàn)在輔導員個體效能的提升。所謂創(chuàng)新離不開扎實的實踐基礎，離不開嚴謹的科學研究，也少不了一支優(yōu)秀的人才隊伍。輔導員創(chuàng)新工作室，實現(xiàn)了人才隊伍、科學研究、品牌項目的統(tǒng)一。再次從項目基礎來看，在政策基礎方面，上海市學校德育“十二五”規(guī)劃提出：遴選一批特色鮮明、工作效果突出的思政課教學名師工作室和輔導員工作室。首批命名的2個高校輔導員工作室是以優(yōu)秀輔導員的姓名命名的，而本項目作為一種探索，也作為一種預培育，希望能進一步準確定位輔導員創(chuàng)新工作室的職能和內容。在理論基礎方面，課題組擁有志愿服務方面的研究經歷和成果，并有教育部人文社會科學基金項目和青年科研啟動基金

15、項目兩個在研項目的支撐。實踐基礎方面，課題組成員所在學院和部門都有扎實的志愿服務工作基礎和特色項目。接下來闡述一下項目的基本構思?！爸驹阜张c志愿教育” 輔導員創(chuàng)新工作室如同學位點一樣，下設若干研究方向，每個研究方向有1-2名老師牽頭負責，自行組織輔導員力量投入理論研究和實踐探索?？紤]到基層輔導員可以調動的資源是有限的，因此每個研究方向的理論研究和實踐探索都是基于所在學院已有的、輔導員最為熟悉和擅長的工作基礎之上。整個項目團隊定期組織工作交流，并在項目負責人和特聘專家的指導下，優(yōu)化理論研究和實踐探索，形成有價值的學術成果和典型經驗。項目最終會通過論文發(fā)表、課題申報、議案提案、學術報告、會議論壇

16、、案例匯編、課程開發(fā)等適當形式推動這些學術成果的開發(fā)應用和典型經驗的總結推廣。具體研究方向規(guī)劃見ppt，2012-2013學年為一期工程，規(guī)劃5個研究方向；2013-2014學年為二期工程，也規(guī)劃5個研究方向，另外還有4個平臺項目。為了保障項目的進度和質量，我們也制定了嚴謹的質量控制措施。一是項目負責人定期通過項目實施論證會檢查項目進度，交流各研究方向在理論研究和實踐探索中遇到的問題；二是特聘資深專家指導項目的理論研究和實踐探索，并定期對項目組成員開展專項培訓；三是通過成果約束要求各研究方向以嚴謹的態(tài)度和飽滿的精神投入研究工作；四是通過四次東華大學青年志愿服務現(xiàn)狀的跟蹤調研，及時分析和掌握項目

17、實施效果。其中其中2013.03開展第一輪抽樣調查作為項目實施的起點數據，2013.09開展第二輪抽樣調查作為比對數據，2014.03開展第三輪抽樣調查作為比對數據，2014.09開展第四輪抽樣調查作為終點數據，完成兩年四次跟蹤調查的統(tǒng)計分析最后在預期成效方面，正如前面說的，我們功能上是三位一體，結果評價也是三個方面，并且都有詳細的控制指標。一是有力促進大學生志愿服務活動開展。評價指標：志愿意識（動機與態(tài)度）、服務能力（知識與技能）、活動數量、社會評價、獎勵榮譽。二是有效提升高校志愿服務工作水平。評價指標：組織建設（章程、制度與組織架構）、管理工作（內部管理科學化與規(guī)范化）、學生評價、典型經驗

18、（是否作為志愿服務工作案例推廣）三是明顯增強輔導員理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新能力。評價指標：成果開發(fā)與應用，包括論文發(fā)表（每年公開發(fā)表4篇以上研究論文）、課題申報（每年至少申報2項校級及以上科研項目）、議案提案（每年發(fā)布1期青年志愿服務發(fā)展報告以供學校決策參考）、會議論壇（舉辦東華大學青年志愿服務組織可持續(xù)發(fā)展論壇，出版優(yōu)秀文集）、課程開發(fā)（力爭兩年建設期完成高校志愿服務教育基礎課題體系開發(fā)）。最后再補充一句：感謝我的團隊，你們都是最棒的！七夕，只因有你，總有一些人牽腸掛肚難以忘記，總有一些日子溫暖甜蜜最為珍惜從春夏到秋冬，從陌生到熟悉，雖不能時時聯(lián)系，卻總在特別的日子想起你，七夕快樂，我的朋友。七夕，只因有你，因為有你，再苦生活也不覺得累，再大的險阻也無所畏，再大的波折也不擔憂，再痛的經歷也會忘記，因為有你，我就擁有了整個世界，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里。七夕快樂，我的朋友。七夕，只因有你，相識，是最珍貴的緣分，牽掛，是最真摯的心動，思念，是最美麗的心情，問候，是最動聽的語言，在這七夕到來之際，最美的祝福送給你，七夕快樂，我的朋友。七夕，只因有你，雨點輕敲窗，風吹散了夢想，唯有你的模樣依舊在腦海里徜徉，夜深人靜時，你占滿了心房，舍半生輕狂，半世時光，只為擁有一段和你相處的珍貴情緣，七夕快樂，我的朋友。七夕，只因有你，雖然相距很遠，但兩顆心卻緊緊相連雖然不常見面，音容笑貌猶