最新學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

1、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè) 學(xué) 生 _ 系部專業(yè) _ 實(shí)習(xí)單位 _ 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院3 目錄 一、 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫說(shuō)明 二、 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 三、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 四、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 五、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)日志4 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫說(shuō)明 1. 認(rèn)真閱讀深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法， 并按辦法規(guī)定 進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 2. 在填寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 “實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告” 一欄時(shí)，必須在以下九條任 選 6- 7 條進(jìn)行調(diào)研后論述，寫成 1500至 2000字報(bào)告。 （1）實(shí)習(xí)企業(yè)的文化、理念與特色。 （2）企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目

2、標(biāo)、任務(wù)與實(shí)施要求。 （3）企業(yè)組織架構(gòu)、層級(jí)及特點(diǎn)。 （4）企業(yè)人力資源薪酬體系、激勵(lì)獎(jiǎng)罰機(jī)制及特色 （5）企業(yè)中相應(yīng)對(duì)口工作崗位職責(zé)、技術(shù)要求。 （6）實(shí)習(xí)企業(yè)的成本構(gòu)成、核算方法與管理。 （7）實(shí)習(xí)企業(yè)核心、主要競(jìng)爭(zhēng)力是什么？主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)？ （8）企業(yè)的業(yè)務(wù)盈利模式是什么？有什么特點(diǎn)？ （9）對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，你在該企業(yè)的存在價(jià)值在那里？ （ 即聘任你的理由）. 對(duì)你來(lái)說(shuō)，若留下就業(yè)，未來(lái)三至五年你的職業(yè)晉升發(fā)展有多大？ 3. 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)日志不少于 12篇。 4. 請(qǐng)同學(xué)們自行打印后手寫， 人手一冊(cè)，蓋章處蓋好相應(yīng)的章， 頂崗 實(shí)習(xí)返校后統(tǒng)一交到各班班主任處。 5 深圳職業(yè)技

3、術(shù)學(xué)院 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高技能人才的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)， 是培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè) 能力的重要手段。 根據(jù)區(qū)教育廳等 5 部委有關(guān)文件精神， 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)管理工作，特制定本辦法。 一、頂崗實(shí)習(xí)基本要求 （一）頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生必須完成的教學(xué)環(huán)節(jié)， 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核合格 方能畢業(yè)。 （二）在教學(xué)計(jì)劃安排上， 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)不少于 3 個(gè)月，預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí) 為 6 個(gè)月。 （三）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位 應(yīng)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近 ，要有 利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，要有必要的安全保障條件。 （四）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要接受實(shí)習(xí)單位與學(xué)院的雙重管理。 （五）其它要求詳見(jiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保證

4、書(shū) 。 二、頂崗實(shí)習(xí)的組織、管理及各部門分工 （一）頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成，校企共同管 理，學(xué)校居于主導(dǎo)地位。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行院、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立頂 崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和組織管理工作， 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任， 教務(wù)處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任任副組長(zhǎng)， 成員由各系主任組成。 各系部主任為本系部頂崗實(shí)習(xí)工作第一責(zé)任人， 在 學(xué)院的統(tǒng)籌下，全面負(fù)責(zé)本系部頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。 （二）教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作， 就業(yè)指導(dǎo)中心主要負(fù) 責(zé)聯(lián)系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位， 各系具體負(fù)責(zé)本系部學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、 管 理、跟蹤、考核工作。各單位

5、具體分工職責(zé)如下： 1、教務(wù)處職責(zé)：起草學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作相關(guān)文件，明確頂崗實(shí)習(xí)工 作要求， 審批學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃， 協(xié)調(diào)安排頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師， 對(duì)各系部 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行檢查和考核。 2、就業(yè)指導(dǎo)中心職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位和與實(shí)習(xí)單位簽訂有 關(guān)協(xié)議，協(xié)調(diào)6 學(xué)院和學(xué)生實(shí)習(xí)單位之間的關(guān)系， 參與頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的 考核工作，協(xié)助或參與各系部對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行巡回檢查。 3、各系職責(zé)： （1）制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處審批； （2）為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生安排指導(dǎo)教師； （3）學(xué)生離校前， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期半天到一天的頂崗實(shí)習(xí)教育動(dòng)員， 明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目的、 任務(wù)、 要求和實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的

6、問(wèn)題， 對(duì)學(xué) 生進(jìn)行職業(yè)道德、法制與安全意識(shí)教育。 （4）組織學(xué)生辦理頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)； （5）走訪和跟蹤實(shí)習(xí)單位及頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，收集用人信息，了解實(shí) 習(xí)單位對(duì)我院實(shí)習(xí)學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)我院的建議， 了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況， 處理 協(xié)調(diào)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。 （6）組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行考核； （7）負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師的管理和考核工作。 （三）對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行雙重指導(dǎo)。 各系在安排校內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)的同時(shí)， 還要聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干為兼職教師， 負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)的組織管理、技能訓(xùn)練等工作。 （四）學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況安排校內(nèi)教師對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和 管理。原則上同一單位實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)超過(guò) 30 人或?qū)嵙?xí)單位有要求的，學(xué) 院依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)安排一名或一名以上專職校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師， 一般每 名教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不少于 30 人；對(duì)于分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)院采取巡 回走訪及電話跟蹤等方式進(jìn)行指導(dǎo)和管理。 學(xué)院根據(jù)需要聘請(qǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)單 位技術(shù)人員為學(xué)院的兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師， 負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)和 管理。 三、相關(guān)人員的主要職責(zé) （一）學(xué)校指導(dǎo)教師的職責(zé) 1、組織管理。包括